社区老年高血压患者用药管理的护理干预

目的:研究社区老年高血压人群用药管理采用的护理干预形式现状及发展方向.方法:分别选取两个社区各100例高血压患者为例进行研究,分为两组,一组是观察组,一组是对照组.统计收集两组患者的血压控制情况以及用药管理水平,对观察组病人的用药管理进行合理护理干预,定期回访记录情况;而对照组则按常规观察.半年后对比分析.结果:在干预前,两组没有太大差异;干预后观察组100例患者的用药管理水平和血压控制效果明显优于对照组(P<0.05).结论:对社区老年高血压患者用药管理采用护理干预后,治疗效果有明显改善,应该成为未来高血压患者辅助治疗的重要手段.     

PCCL与LC术后中远期随访结果比较

目的：比较PCCL与LC两种处理胆囊结石术式的中远期疗效，并予以客观地评价。方法：本文对PCCL及LC两组术后病人进行了中远期随访，进一步了解两种治疗术式的中远期疗效。结果：PCCL组随访率73．2％，失访率26．8％。LC组随访率78．2％，失访率21．8％。两组病人一般情况见表1，两组性别，年龄，体重无明显差异（P＞0．05），两组基本情况一致；由表2可见两组术前胆囊情况也比较近接（胆囊壁厚和收缩功能），因此两组具有可比性。PCCL和LC两组术后持续或复发右上腹育，返酸腹胀，腹泻等症状者分别为48例（18．46％）和101例（25．83％），相差显著（P＜0．05）。其中右上腹痛者分别为46例（17．69％）和51例（13．04％），相差不显著（P＞0．05），返酸腹胀例（9．46％），相差显著（P＜0．01）；同时表2也列举了术前胆囊的情况在两组中与术后不适症状的关系。另外，随访中还发现LC组已有2例手术证实患有右半结肠癌，PCCL组中没有发现。结论：作者认为应严格掌握好胆囊结石手术适应证，PCCL与LC两种术式都有着彼此无法取代的优越性，研究两者各自适合的适应证可能对于不同条件的病人有着重要的意义。     

下体负压裤对心血管调节机能的影响

目的探讨人体在下体负压(LBNP)条件下各项生理指标的变化，为辅助离心机抗 Gz训练的研究提供依据。方法男女两组受试者分别着下体负压裤，在6．65kPa负压下持续暴露8min；在LBNP作用时记录心电图、心率、血压、脑血流量及负压暴露时间。结果在LBNP作用下，随着负压暴露时间的增加，所有受试者均出现心率增快、收缩压降低、脑血流量下降。结论LBNP所产生的生理学效应与离心机效应相似。     

下体负压对男女飞行学员心血管调节功能的影响

观察男女飞行学员在下体负压条件下各项生理指标的变化差异，男女两组受试者分别下体负压裤，在－50mmHg负压下持续暴露8min。在下体负压（LBNP）作用时，同步记录心电图、心率、血压、脑血流量、负压暴露时间。结果显示，在LBNP作用下，随着负压暴露时间的增加，所有受试者均出现心率增快，收缩压降低、脑血流量下降。研究表明，下体负压所产生的生理学效应在男女飞行学员间相似。     

护患沟通服务程序在护理操作中的应用

目的 提高护理操作质量和患者的满意度。方法 将护患沟通服务程序应用于护理操作的全过程。结果 增加有效沟通，节约了操作时间，缓解了患者紧张、恐惧的心理，有利于操作的顺利进行。结论 护患沟通服务程序值得推广应用。     

介绍一种翻身法

临床常见生活不能自理的肥胖病人,为了预防褥疮的发生,需要定时翻身。由于病人体重过重,护理人员翻身时难度较大,而且会发生一些皮肤损伤等并发症。在临床护理工作中我们总结出利用小单为肥胖病人翻身的方法,经过长期应用,收到了良好的效果。现介绍如下。1方法将病人从平卧位更     

急性心肌梗死患者情感障碍调查及相关因素分析

本文对2002年3～4月50例急性心肌梗死患者的心理状态进行了调查,并对其相关因素进行了系统分析,现报告如下.     

电动吸引器的改良制作

在日常护理工作中,电动吸引器的使用相当普及.当患者需要吸痰或者吸引血性分泌物时,往往需要快速使用吸引器.护士在操作吸痰时一般会用生理盐水试吸,盐水瓶放在床头柜上,或者放在治疗车上,容易出现盐水瓶倾倒状况发生,从而增加护士工作的忙乱,有时甚至发生安全问题.因此我们设计制作了活动式不锈钢挂箱放在电动吸引器后面,增加了护士吸痰工作的安全性.现报告如下.     

Leininger跨文化照护理论应用于产科护理人员的效果

目的通过培训与实践,让护理人员理解与应用Leininger跨文化照护理论。方法选择本区3所二级医院的40名产科护理人员进行培训,对培训前后的护理人员用“Leininger跨文化照护理论”的问卷进行调查。结果40名护士培训前对Leininger跨文化照护理论方面的认知、理解与应用总体情况得分为（30．91±14．59）分,培训后为（51．30±7．71）分,两组比较差异为（t=7．81,P〈0．05）;对照组孕产妇对围产期保健知识需求得分为（15．30±2．72）分,实验组为（13．2±4．00）分,两组比较差异有统计学意义（t=2．10,P〈0．05）。结论Leininger跨文化照护理论在护理人员中通过培训与实践能使其理解与应用。