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认知治疗对抑郁症的增效作用 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究就认知治疗对抑郁症的增效作用进行对照研究,报告如下.
1 对象和方法
为2007年3月至2008年6月我院住院患者,符合中国精神障碍分类与诊断标准第3版抑郁症诊断标准;汉密尔顿抑郁量表(HAMD)≥20分;排除双相障碍、物质依赖、自杀倾向、器质性疾病.共84例,男48例,女36例;年龄17~68岁;病程2个月~40年.随机分为研究组和对照组,每组42例.两组间以上各项差异均无显著性(P均>0.05). 相似文献
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目的 比较中药汤剂加味宁神汤与帕罗西汀治疗抑郁症的疗效和不良反应.方法 将符合研究条件的抑郁症病人随机分成研究组和对照组,分别给予加味宁神汤和帕罗西汀治疗,研究观察8周,应用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和副反应量表(TESS)评定疗效和不良反应,分别在治疗前和治疗的2、4、6、8周末各评定一次.结果 两组治疗后HAMD评分均明显下降(p<0.01),组间同期比较无显著差别(p>0.05).研究组有效率为80.95%,与对照组(85.71%)比较差别无显著意义(x2=0.34,p>0.05).研究组的不良反应发生率为11.90%,明显低于对照组(30.95%,x2=4.53,p<0.05).结论 加味宁神汤能有效治疗抑郁症,疗效与帕罗西汀相当,不良反应更小. 相似文献
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目的:比较奎硫平与利培酮治疗脑器质性精神病的疗效和不良反应.方法:将符合入组条件的57例脑器质性精神病患者随机分成奎硫平组和利培酮组,给予对应的药物治疗,研究观察8周,用简明精神病量表(BPRS)和不良反应量表(TESS)评定疗效和不良反应,分别在治疗前和治疗第2、4、6、8周末各评定1次.结果:研究过程中脱落5例.两组治疗后BPRS评分均明显下降,与治疗前比较差别显著(P<0.05),两组间同期BPRS评分比较无差别(P>0.05),奎硫平组有效率为57.69%,与利培酮组(65.38%)比较差别无显著意义(P>0.05).利培酮组不良反应发生率高于奎硫平组,锥体外系反应、吞咽困难和总的不良反应发生率,两组间差别显著(P<0.05).结论:奎硫平与利培酮治疗脑器质性精神障碍疗效相当,不良反应更小. 相似文献
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目的:分析缓解期精神分裂症患者社会功能水平与家庭支持及应对方式的因素。方法方便选择该院2013年4月—2015年4月收治的54例缓解期精神分裂症患者的临床资料实行回顾性分析,并通过相应的问卷调查方式对患者的社会功能水平与家庭支持、应对方式的相关因素进行统计分析。结果全部患者的社会功能水平明显较低,其中精神残疾的比重为67.27%;家庭支持量表评分为(6.57±2.04)分;消极应对评分为(29.41±4.11)分与常模的(20.32±6.07)分比较下差异具有统计学意义(P<0.05)。结论缓解期精神分裂症患者社会功能水平与家庭支持及应对方式有着直接联系,若家庭支持程度越高,应对方式更为积极,能够提升患者的社会功能水平。 相似文献
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目的探讨抗抑郁剂联合认知疗法治疗抑郁症的临床疗效。方法将84例抑郁症患者随机分为研究组与对照组各42例,两组均应用舍曲林联合支持性心理治疗、音乐治疗、运动疗法等一般性心理治疗,研究组在此基础上联合认知心理治疗。观察6w。于治疗前及治疗1w、2w、4w、6w末采用汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表评定临床疗效。结果治疗8w末,研究组总有效率为90.48%,对照组为73.81%,两组差异有显著性(χ^2=3.977,P〈0.05)。汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表评分,两组治疗1w末起均较治疗前有显著下降(P〈0.01),并随治疗时间的延续均呈持续性下降;同期两组间比较,研究组汉密顿焦虑量表总分治疗2w末起,汉密顿抑郁量表总分治疗4w末起均较对照组下降显著(P〈0.05)。结论抗抑郁剂联合认知心理治疗能显著提高治疗抑郁症的临床疗效。 相似文献
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目的 探讨盐酸舍曲林联合度洛西汀治疗难治性抑郁症的疗效。方法 选择2019年2月至2022年9月郑州市第八人民医院收治的120例难治性抑郁症患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与治疗组,每组60例。对照组口服盐酸度洛西汀肠溶片治疗,治疗组在对照组的基础上联合盐酸舍曲林片治疗。治疗前后采用抑郁自评量表(SDS)和汉密顿抑郁量表(HAMD)对抑郁情绪进行评估,采用健康调查简表(SF-36)评价生活质量,检测同型半胱氨酸(Hcy)和脑电图α波水平变化,分析其疗效和不良反应。结果 治疗组治疗总有效率为96.67%(58/60),对照组为85.00%(51/60),差异有统计学意义(P<0.05);治疗后两组SDS、HAMD评分均下降、生活质量评分升高,且治疗组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后两组Hcy水平降低,且治疗组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后治疗组脑电图α波频率、波幅均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组与治疗组不良反应发生率比较,差异未见统计学意义(χ2=0.152,P=0.6... 相似文献