脑卒中康复专科护士在职培养模式

目的探讨一套切合临床实际的脑卒中康复专科护士在职培养模式。方法对符合条件的36名观察组护士进行在职专科护理培训,38名对照组护士接收传统的规范化培训,比较培训前后两组护士的综合能力和自我效能感,并调查患者对观察组护士的认同度。结果培训后观察组护士康复专科理论及康复护理技能考核得分均高于对照组（P〈0．05）,观察组护士综合能力和自我效能感均明显提高,患者对观察组护士的认可度较高。结论脑卒中康复专科护士在职培养模式可以培养出综合能力强、患者认可度高的康复专科护士。     

脑卒中患者早期应用Motomed治疗下肢功能障碍的疗效观察

目的观察Motomed训练系统对于脑卒中下肢功能障碍训练的疗效。方法将84例脑卒中康复期住院患者随机分为对照组和观察组。两组患者均给予常规康复训练,观察组增加Motomed训练。采用Fugl-Meyer运动功能量表(Fugl-Meyer Assessment,FMA)和改良Barthel指数(Modified Barthel index,MBI)进行下肢功能的疗效评定。结果实施Motomed训练后,观察组患者肢体运动功能、日常活动能力功能等指标均优于对照组(P0.001)。结论 Motomed训练能加速肢体功能恢复。     

中药熏蒸疗法治疗脑卒中肩手综合征的临床疗效观察

目的探讨中药熏蒸疗法在脑卒中肩手综合征的临床疗效。方法将60例脑卒中肩手综合征患者随机分成两组,治疗组采用中药熏蒸加常规康复治疗,对照组采用常规康复治疗。分别在治疗前、治疗4周后进行患肢Fugl-Meyer(FMA)、疼痛评分、肩关节活动度评定,观察患侧肩手综合征恢复情况。结果治疗前两组各项评分差异无统计学意义。治疗4周后,两组患者各项指标与各组治疗前比较差异均有统计学意义(P0.05),两组相比,各项数据比较差异均有统计学意义(P0.05);临床疗效相比,治疗组(96.7%)明显高于对照组(73.3%)。结论中药熏蒸疗法结合常规康复训练可以改善脑卒中肩手综合征患者的患肢功能及临床疗效。     

探讨优质服务在脑卒中专科护理中的导向作用

目的探讨优质服务在脑卒中专科护理中的导向作用。方法对符合条件的20名观察组患者实施专科护理和优质服务,20名对照组患者接受康复专科护理服务。调查两组患者的满意度,并通过简式Fugl-Meyer运动功能评定量表评定肢体功能恢复状况。结果经3个月护理服务后,观察组患者满意度、肢体功能恢复效果明显优于对照组(P0.05)。结论优质护理服务在脑卒中专科护理中具有一定的导向作用,使责任制整体护理制度在脑卒中专科护理中得到更好的落实,不断提高脑卒中专科护理质量。     

青年脑外伤患者康复治疗结果调查

脑外伤是由创伤所致的脑部损伤，可导致意识丧失、记忆缺损及神经功能障碍，是青年人因创伤致死的原因之一。其原因在战时多为火气伤、利器伤、爆炸伤、工事或建筑物倒塌的撞、压伤等；在和平时期主要是交通事故、工伤、运动损伤、跌倒、利器伤等。我国20世纪80年代进行的六大城市神经系统疾病流行病学调查，脑外伤患病率为783．3／10万人口，仅次于脑血管病。     

易化技术配合头穴针刺治疗脑卒中患者肢体功能障碍

<正>脑卒中(stroke)是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病,又称脑血管意外。是由于各种诱因引起脑内动脉狭窄,闭塞或破裂,而造成急性脑血液循环障碍,临床上表现为一过性或永久性脑功能障碍的症状和体征,脑卒中分为缺血性脑卒中和出血性脑卒中,是临床上高致残性的一种疾病。现将笔者所在科对2011年以来采用头穴针刺配合易化技术(facilitatim techniques)治疗脑卒中患者肢体功能障碍报告如下。1资料与方法1.1一般资料本组脑卒中患者66例均有不同程度的肢     

床旁上肢康复机器人用于脑梗死患者康复训练疗效观察

脑梗死患者的神经系统症状及体征是由于局部脑组织供血障碍,脑组织缺血缺氧发生坏死而导致的.发病后,多数患者会遗留上肢功能活动障碍,会严重影响患者的独立生活能力及日常生活质量,并且出现焦虑、抑郁心态,影响日后的康复训练.2012-05-11我科采用床旁上肢智能康复机器人对28例脑梗死偏瘫患者在常规康复训练的基础上进行上肢训练,取得良好效果,报告如下.     

脑卒中吞咽障碍患者综合康复专科护理效果观察

目的观察综合康复专科护理在脑卒中吞咽障碍治疗中的临床效果。方法60例患者分成对照组（n=30）和观察组（n=30）。两组均接受常规康复吞咽功能训练并采用PHYSIOMED vocaSTIM—Master电刺激治疗。观察组增加综合康复专科护理,共治疗30d。结果观察组在治疗后,吞咽障碍明显好转（P〈0.05）。结论综合康复专科护理能明显提高脑卒中患者的吞咽功能。     

恢复期颅脑损伤患者实施路径式健康教育的康复效果观察

目的探讨路径式健康教育在颅脑损伤患者恢复期应用的效果。方法将76例颅脑损伤康复期住院患者随机分为对照组和观察组。两组患者均给予常规康复治疗护理干预,对照组给予传统健康教育,观察组给予路径式健康教育。结果实施路径式健康教育后,观察组患者肢体运动功能、日常活动能力功能、康复知识掌握率等指标均优于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论路径式健康教育有助于促使患者全面掌握颅脑损伤后康复的相关健康知识,提高治疗依从性和积极性,加速肢体功能恢复,提高日常生活活动能力。