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哮喘原因的解答Explanation for Causes of Bronchial Asthma背景:患者李某,女性,21岁,高中文化,职员。因发作性喘鸣伴有呼气性呼吸困难1小时,门诊以“支气管哮喘”收住入院。入院后经过平喘等治疗,现病情稳定。床位护士在与病人的接触中发现该病人平素体健,既往无类似发作史,此次发病前有油漆的接触史。患者对自己突然发病感到困惑。Background:Patient Li,a 21 year old female clerk with a high schooleducation,episodic wheezing and dyspnea for one hour.Shewas diagnosed as having“bronchial asthma”and admittedin-to the … 相似文献
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实行院、科、个人三级成本核算是医院经营管理的灵魂 ,是实现“优质、高效、低耗、便捷”的管理目标 ,走内涵发展科学治院轨道的必由之路 ,是最终达到“收费合理 ,质量优良”的有力保证。1 成本核算的内容及方法1.1 成本费用的构成 :科室 (包括个人 )在医疗活动中消耗的料、工、费组成科室医疗项目成本。凡是进入成本的医疗支出项目 ,皆为科室成本核算项目。分为三种类型 :一是变动成本 :维修材料费 ,浆洗费 ,消毒费 ,卫生材料及药品消耗费 ,办公用品费 ,广告宣传费 ;二是固定成本 :管理费 ,工会经费 ,职工再教育培训费 ,固定资产 (大型设… 相似文献
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钱红英黄培 《中国卫生质量管理》2017,(2):078-80
学习是推动医院质量文化构建,实现医院可持续发展的内生动力。医院坚持国内与国外相结合、院部与科室相结合、医疗与管理相结合、规培与学历教育相结合、临床与科研相结合、人文与医学相结合,以立体式学习努力构建医院质量文化体系,使医院质量、技术、服务实现了整体提升。提出立体式学习应体现个性化,要构建学习型文化和有效激励机制。 相似文献
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目的初步探讨自我管理项目对稳定期慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者生活质量和健康知识掌握程度的影响。方法对36例稳定期COPD患者给予药物治疗的同时采取自我管理项目干预,自身对照比较干预前后患者圣乔治呼吸疾病问卷（SGRQ）和健康知识问卷掌握程度的变化。结果 SGRQ的总评分及活动能力、社交心理影响部分分值较干预前明显降低（P〈0.05）,COPD健康知识掌握程度较干预前明显提高（P〈0.05）。结论自我管理项目干预可使COPD患者正确认识疾病,提高疾病自我管理能力,从而有效改善生活质量。 相似文献
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