编辑定时与磁迹修补

电视节目的编辑多数是依靠电子编辑法完成的。电子编辑法就是将多个节目素材按规定的顺序连续地记录在一条磁带上。编辑时,放机上的磁带叫素材带,而录机上的磁带叫母带。母带上的各素材之间的衔接处叫编辑点。编辑用的素材不一定全来自     

奎硫平与氯氮平治疗精神分裂症对照研究

目的 :评价奎硫平和氯氮平治疗精神分裂症的临床疗效与安全性。　方法 :对病程 <3年的 6 1例首次住院的精神分裂症患者 ,随机分为两组 ,分别选用奎硫平和氯氮平进行 8周治疗 ,采用阳性症状与阴性症状量表 (PANSS)评定疗效 ,用副反应量表 (TESS)评定副反应。　结果 :两药对精神分裂症疗效相当 ,副反应发生率及严重程度均相仿。　结论 :国产奎硫平对精神分裂症有肯定的疗效 ,且安全性较高     

枸杞多糖对正常小鼠及四氧嘧啶糖尿病小鼠血糖的影响

枸杞多糖对正常小鼠及四氧嘧啶糖尿病小鼠血糖的影响杨新波黄正明曹文斌陈鸿艳郑明张敬珍（解放军北京医学高等专科学校药理教研室，１０００７１）中国图书分类号Ｒ５８７．１１材料♂昆明种小鼠，体重２２．３±１．５ｇ，购自军事医学科学院动物饲养中心。枸杞多糖（Ｌ...     

浙江省部分农村饮用水水质监测结果分析

目的为了保障农村人口的饮水卫生安全,及时掌握饮水情况,水质变化动态,为政府提供决策依据。方法在全省选择有代表性26个监测点开展农村饮用水基本情况调查,并对水厂水源水和出厂水,在丰、枯水期进行采样监测,参照卫生部《生活饮用水水质卫生规范》(2001)进行评价。结果水源水综合指标合格率较高的为深井水93.4%和93.9%,水库水为93.3%和94.1%;出厂水为水库水96.8%和97.2%;不同处理水厂的水质为完全处理水厂的水质为96.9%和97.5%。结论以水库水和深井水为水源水合格率较高,完全处理和消毒处理的水厂供给的水质合格率较高。     

高职药学专业有机化学实验教学的探索

探索有机化学实验教学.根据三年制高职药学专业学生特点,从培养目标出发,利用有限的实验课时,通过精选实验内容,激发学生实验兴趣和积极性,使学生能熟练掌握实验基本操作和基本技能,从而培养出合格的、高素质的药学高等技术应用型人才.     

45株尿道致病性大肠埃希菌papA和papG基因分型研究

大肠埃希菌是尿路感染的主要致病菌,其中85%以上的菌株具有P菌毛,后者可特异性黏附、定植人泌尿道上皮细胞引起尿道上行性感染,这类菌称为尿道致病性大肠埃希菌(Uropathogenic E.coli,UPEC).     

一株未知黏附基因型的尿道致病性大肠埃希菌UPEC4030株的基因分析

目的 比较尿道致病性大肠埃希菌UPECA030株papG和papA基因与相关序列的差异.以明确UPECA030 papA基因变异情况及与papG的组合形式,确定是否为未知基因型.方法 采用基因克隆测序方法,分别对UPEC4030株papG和papA基因进行序列分析,并与相关序列进行比较.结果 UPECA030 papA由722个碱基对组成,编码192个氨基酸的多肽.与10个基因型UPEC papA核苷酸序列和推导的氨基酸序列同源性比较,分别为36.11%～77.95%和22.20%～78.34%;与papA基因分型多重PCR引物序列比较,下游分型引物在UPEC4030 papa相应位置上的序列同源性只有10.00%～66.67%,表明该菌株papA确实为未知的基因型.UPECA030菌株papG全基因片段由1100个碱基组成,编码337个氨基酸的多肽,其核苷酸及推导的氨基酸序列与Ⅱ型抛papG代表株UPEC IA2相比较,同源性分别为99.00%和99.11%,表明UPEC4030 papA属于Ⅱ型.结论 UPECA030 papA为未知的摹因型,其papG属于Ⅱ型.     

影响突聋疗效的相关因素分析

目的：探讨突聋的发病时间、年龄及眩晕对疗效的影响。方法：收集听力损失程度不同、病程长短不同、发病年龄不同及伴随有无眩晕的突聋患者150例，采用以前列腺素E1为主药，以扩血管、神经营养药为辅助治疗，观察上述因素与疗效关系，治疗前后行听力学检查对照。结果：病程小于2周内就治的轻中重度耳聋患者其有效率达97．22％；起病大于3个月就治者，其有效率为58．33％。从年龄看45岁之内者有效率为91．91％；46～60岁者有效率为85．36％；大于60岁以上者有效率75．00％。伴随症状看，伴有眩晕者有效率60．86％；不伴眩晕者有效率94．48％。结论：突聋的疗效与治疗时间成正比应越早疗效越好、反之越差；以中青年发病者治疗效果佳，伴眩晕的疗效差，不伴眩晕的疗效好。     

多媒体课件应用现状调查及其制作培训的探讨

多媒体课件的制作与应用是课程改革系统中一个重要的环节。文章通过对我校多媒体课件在教学中应用现状的调查与分析，结合医学院系多媒体课件制作的培训实践，对培训的环境和模式进行了探讨，并且以交互动作的设置、静态图片与动态效果为典型案例，介绍了如何实现教师个性化教学创意的方法。     

三七总皂苷分离纯化工艺研究

目的研究D-101型大孔吸附树脂分离纯化三七总皂苷的工艺条件及参数。方法以三七总皂苷的含量为考察指标,研究三七总皂苷纯化过程中,D-101型大孔吸附树脂吸附容量、洗脱溶媒及其用量,并用正交试验法优选最佳洗脱条件。结果通过D-101型大孔吸附树脂纯化后,70%乙醇洗脱液干燥后总固物中三七总皂苷纯度可达90%。结论本纯化工艺设计科学合理、成本低、污染少,可作为纯化三七总皂苷成分生产工艺的依据。