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71.
朱秀  张瑞莲  陆虹  来小彬  郑修霞 《中国民康医学》2003,15(10):602-603,605
目的:通过了解子宫切除术后患者不同康复阶段的知识需求状况,探讨社区健康教育内容及有效的形式。方法:采用自设知识需求调查问卷,对60例子宫切除术后患者进行调查,分别于手术后5~7天、出院后1个月、2个月时访视患者并填写问卷。结果:子宫切除术后患者在不同时期对健康知识的需求不同,对教育形式的要求多样化,对选择医生或护士作为主要健康教育者差异没有显著性。结论:子宫切除术后患者的教育应具有阶段性及连续性,形式多样性,并且发挥护士作为健康教育者的重要作用。  相似文献   
72.
子宫内膜异位症(简称内异症)虽然是一种良性疾病,但对患者身心健康和性生活有明显的损害,且其表现的细胞增生、浸润和复发性都是一种恶性生物学行为,目前大部分治疗手段仅能缓解症状,尚缺乏有效治愈手段[1].本文通过问卷调查了解内异症患者对疾病相关知识的认知及需求状况,以及医护人员为内异症患者提供健康教育的现状,旨在为医护人员提供有针对性的健康宣教,帮助患者增加对疾病的认识,得到早期、合理的治疗,提高生活质量,现报道如下.  相似文献   
73.
低龄妊娠妇女孕期心理健康状态分析   总被引:12,自引:0,他引:12  
目的:本研究旨在了解低龄孕妇的心理健康情况,为探索针对低龄孕妇的健康服务措施提供科学依据。方法:以问卷调查的方式进行资料收集。将研究对象分为低龄组(20~23岁)和适龄组(24~29岁)。结果:低龄孕妇的经济文化状态差于适龄组;产前抑郁的发生率较高,其中低龄、社会状况欠佳是其产前抑郁高发的主要影响因素,且可能进一步引起低龄孕妇妊娠期高血压疾病发生率增高。结论:低龄孕妇心理和社会的不良状态,给自身和胎儿的健康和安全带来隐患。建议适当延后妊娠年龄,改善自身社会经济条件,以获得良好妊娠结局并保持最佳健康状态。  相似文献   
74.
母亲不同分娩年龄婴儿体格变化的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
[目的]探讨不同母亲分娩年龄对婴儿体格的影响,以提供利于婴儿体格发育的最佳孕龄.[方法]方便取样,追踪测定婴儿体重、身长.[结果]结合婴儿出生体重大小将母孕年龄分5组.年龄越大出现孕早期异常比例越高,男婴体格存在组间差异;≥40岁母亲所生男婴体重处于劣势,尽管36~39岁组母亲男婴出生体重大,但42 d后逐渐与≤35岁各组接近;而≤24岁组8个月后男婴体重显著低于25~39各组.[结论]妇女25~35岁生育较好,年龄过大或过小均对婴儿体格存在不利影响.  相似文献   
75.
经口气管插管病人口腔护理现状   总被引:60,自引:3,他引:60  
临床上机械通气病人采用经口或经鼻方式行气管插管,由于前者操作简单、快速、创伤小、排痰容易、并发症低,目前临床上在抢救急危重症病人时,经常采用经口腔明视气管插管[1,2],但其口腔护理难度远远大于经鼻插管,尚未建立规范方法[3];近年来,国内外对呼吸机相关性肺炎(ventilatorassociated pneumonia,VAP)的临床研究发现病人口咽部细菌定植和误吸是导致VAP的主要原因之一.  相似文献   
76.
护理教育     
教学方法是教师为完成教学任务所采用的手段。在教学过程中,不同的方式、技巧及其不同的排列组合便形成了不同的教学方法。教学方法不仅受教学目的、教学内容制约,而且还受社会生产力发展水平的制约,即教学方法必须与一定时期的教学目标、教学内容相适应。护理教育作为一种包括成人教育在内的多层次、多轨道教育,教学方法多种多样,如课堂讲授法、小组教学法、经验学习法、  相似文献   
77.
在临床实践中常因护理工作繁忙或认识不统一,经导尿管留取尿标本的方法也不尽相同,因而影响了尿常规的检验结果。本工作比较、观察了三种不同的经导尿管留取尿标本方法,分析了各种方法的利弊,以改进对留置导尿管病人采集尿标本的方法。  相似文献   
78.
门诊注射室病人需求调查分析   总被引:34,自引:2,他引:32  
为了更好地适应医疗模式的转变 ,满足不同病人的需求 ,全方位为病人服务 ,2 0 0 0年 4~ 5月 ,我们对门诊注射室 2 0 0例病人进行护理需求问卷调查 ,并加以分析 ,报告如下。1 对象与方法1 .1 对象2 0 0例中 ,男 93例、女 1 0 7例 ,年龄最大 75岁 ,最小 1 4岁 ,平均 41 .3岁。学历 :大专及以上 6 2例(3 1 .0 % ) ,高中 5 5例 (2 7.5 % ) ,初中及以下 83例(41 .5 % )。职业 :工人 3 2例 ,农民 3 1例 ,教师 2 6例 ,公务员 46例 ,服务人员 2 9例 ,学生 3 6例。急诊 94例 ,平诊 1 0 6例 ;接受肌内注射者 5 4例 ,静脉注射者1 46例。1 .2 方法采…  相似文献   
79.
护理专业本科课程设置模式的改革与实践   总被引:15,自引:0,他引:15  
社会的发展对护理专业人才提出了更高的要求,改革现有培养模式势在必行。本文在对现有护理专业本科课程设置模式分析的基础上,主要介绍了北京大学护理学院所进行的课程设置模式改革。  相似文献   
80.
早期乳腺癌患者术后家庭类型与生活质量的相关性   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的: 研究早期乳腺癌患者术后家庭类型现状和对生活质量的影响,为家庭干预提供依据.方法: 采用家庭亲密度和适应性量表中文版(Family Adaptability and Cohesion Scale,Second Edition,Chinese Version,FACESⅡ-CV)和乳腺癌生活质量专用量表(EORTC Quality of Life Questionnaire,Breast Cancer 53,EORTC QLQ-BR53),对196例早期乳腺癌患者术后家庭类型构成、家庭类型对生活质量的影响及影响生活质量的因素进行调查.结果: 本组乳腺癌患者术后家庭类型,与既往研究中122个正常家庭类型相比,极端型和中间型较多(29.6% vs.16.4%,39.8% vs.29.5%),平衡型较少(30.6% vs.54.1%)(χ2= 18.028,P<0.001);极端型家庭患者的整体生活质量得分高于中间型和平衡型[(70.0±19.6)vs.(61.0±19.8),(57.4±18.0);P<0.01],而疲乏、系统疗法副作用得分低于中间型和平衡型 [疲乏:(23.2±20.5)vs.(29.3±15.2),(32.8±18.2);P<0.01.系统疗法副作用:(20.7±17.1)vs.(27.1±14.7),(28.9±16.0);P<0.05],恶心呕吐得分低于平衡型[(5.5±13.7)vs.(11.7±19.0);P<0.05].回归分析显示家庭类型是影响乳腺癌患者整体生活质量及系统疗法副作用的最主要因素(β=0.252,β=-0.183).结论: 早期乳腺癌患者术后家庭类型现状为极端型和中间型增多,平衡型减少.家庭类型是影响乳腺癌患者生活质量的重要因素,极端型家庭患者生活质量好于平衡型和中间型.临床中应加强对乳腺癌患者家庭干预,有意识引导其他家庭类型向极端型转化.  相似文献   
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