医学学科课程体系与PBL课程体系的融合探讨

随着高等医药教育的改革,以问题为中心的课程体系(PBL)逐渐得到广泛尝试.如何正确处理PBL课程体系与传统的学科课程体系之间的关系?文章认为从培养目标和国情实际出发,比较好的策略是将两类课程体系有机融合,借助于PBL学科课程体系的教学思想,继承、发扬和完善传统的医学学科课程体系,这是一条比较理想的、并适合我国当前的医学教育的培养模式.     

大白鼠脑垂体促生长激素细胞的免疫组织化学观察

用免疫组织化学方法对出生后1天,1、2、3周,1及3月的Wistar种大白鼠脑垂体远侧部的促生长激素(GH)细胞的发育分化进行了观察。生后第1天,在脑垂体远侧部前下端出现极少数的GH细胞,分泌颗粒细小,被染成棕褐色或黄褐色。GH细胞在第1周时增多,在远侧部的前下方形成半月状区域。2、3周时更多,并向中央区伸延。1月时分散至远侧部全区,但反应强阳性的细胞,在前半部尤其是边缘区明显地多,而后半部则甚少,但巳达中间部附近。至3月末,GH细胞更多,散在于远侧部各处,并能分出反应强、中等和弱三种类型细胞,反映其机能状态的不同。随机体发育,GH细胞渐多,形态与机能分化逐步完善。     

Brn-3a诱导胚胎干细胞向神经样细胞定向分化的研究

目的　探讨转录因子Brn 3a诱导胚胎干细胞 (ES细胞 )向神经细胞定向分化的可能性。　方法　将带有目的基因 (Brn 3a转录因子 )的重组表达载体pJ5Brn 3a ,通过脂质体转染到小鼠ES细胞株中进行表达 ,促使ES细胞向神经细胞分化 ,并采用免疫组织化学技术检测转染前后转录因子Brn 3a蛋白及分化后具有神经元表型特征的神经样细胞特异抗原的表达。　结果　 1 转染前ES细胞Brn 3a免疫反应阴性 ,转染后 2 4h检测Brn 3a免疫反应呈阳性 ;2 转染细胞经 1周培养 ,70 %以上的细胞具有明显的神经细胞样突起 ,神经细胞特有标记抗原NFH L、NSE及SY呈免疫反应阳性 ;神经胶质细胞特有标记抗原GFAP为阴性。　结论　转录因子Brn 3a能成功诱导ES细胞向神经细胞定向分化     

组织化学染色方法对腺垂体远侧部细胞进行分类

目的 应用组织化学技术,寻找能够显示腺垂体远侧部中各类细胞的染色方法.方法 选用水溶比布列西猩红、偶氮卡红、磷钼酸、磷钨酸、Schiff's、Mallory等染料建立BA-PP-S-M方法对人脑垂体远侧部进行多重组合染色.结果 腺垂体远侧部有六种类型的细胞,分别为:生长激素细胞,桔黄色；催乳激素细胞,桔红色；促甲状腺激素细胞,深蓝色；促性腺激素细胞,淡蓝色；促肾上腺皮质激素细胞,天蓝色；嫌色细胞,浅灰色.结论 BA-PP-S-M法建立的多重组合染色法可使细胞染色鲜艳,结构对比清晰.该方法稳定可靠,有利于对垂体远侧部中不同细胞的鉴别,适用于教学和科研.     

肿瘤标志物CA19-9对胰腺癌诊断的意义

目的:探讨肿瘤标志物 CA19- 9、CA2 4 2 和 CEA对胰腺癌联合检测的意义。 方法:用酶联免疫吸附(EL ISA)法对 34例胰腺癌病人进行血清学肿瘤标志物检测。 结果:3种肿瘤标志物中敏感性和特异性以 CA19- 9最好 ,分别为 79.4 %和 85 .0 % ,联合检测这 3种肿瘤标志物可使敏感性提高到 88.2 % ;综合考虑敏感性和特异性 ,以 CA19- 9联合 CA2 4 2 检测效果最佳。 结论 :CA19- 9可以作为有价值的胰腺癌诊断指标 ,联合检测肿瘤标志物有助于胰腺癌的诊断。     

新疆塔城地区绵羊细粒棘球绦虫基因型研究与发现

目的细粒棘球绦虫存在着实质性的基因遗传差异，将影响其对化疗的反应不同及流行病学上的特征不同，从而在基因水平上进行细粒棘球绦虫虫株基因型及其差异研究，对包虫病治疗药物的研制和开发具有重要意义方法：本研究采用DNA测序法对细粒棘球绦虫基因片段进行序列分析，明确检测到的细粒棘球绦虫的基因型。结果通过对新疆塔城25例细粒棘球绦虫分离株标本（取自被感染羊）CO1基因序列分析，发现新疆塔城地区羊株主要流行株为G1型，其中CO1基因片段长度为789bP，并发现一株新的基因型。结论将所检测到新疆塔城细粒棘球绦虫基因单倍体序列与Genbank中己登录细粒棘球绦虫基因序列进行同源性比较分析，发现变异碱基对，证明新疆细粒棘球绦虫基因序列存在多态性。     

针刺对去部分背根猫脊髓和背根节NGF及NGF mRNA的影响

用免疫组织化学和地高辛标记 c RNA探针原位分子杂交技术 ,观察了针刺对成年备用背根猫 (切断一侧 L1～ 5 、L7～ S2节段脊髓背根 ,保留 L6 背根 )脊髓 板层、背核和背根节内神经生长因子和神经生长因子 m RNA的影响。结果证明 ,针刺促进了备用根背根节的神经生长因子基因的表达 ,使备用背根节内神经生长因子、神经生长因子 m RNA阳性神经元数量明显增多 ,并且针刺时间越长促进作用也越强 ;而对脊髓 板层与背核则无明显影响。本实验结果提示 ,针刺对备用根猫脊髓侧支生芽具有促进作用 ,这种作用主要体现在通过增加背根节神经生长因子基因的表达和神经生长因子的合成来实现的