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81.
护理专业的实践教学采用客观结构化临床考试中标准化患者对护生进行临床技能训练。在一定程度上能缓解临床教学资源不足的矛盾,发现临床技能中的不足和缺陷,提高护生的各项临床技能厦沟通技巧,促进护患交流,取得较好效果,且具有可行性。 相似文献
82.
《护理学杂志》随机对照临床试验和对照试验文献评价 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 了解我国临床护理试验研究现状,为循证医学中心护理学领域输送基线资料。方法 按中国循证医学中心手检指南逐页手工检索《护理学杂志》刊载的随机对照临床试验(Randomized Controlled Trials,RCTs)和临床对照试验(Controlled Clinical Trials,CCTs)论文,并进行描述性统计分析和研究方法学评价。结果 共检索1986-2000年15卷85期杂志3906篇文章,其中RCTs论文147篇,CCTs论文106篇,分别占杂志创刊以来文章总刊载的3.8%和2.7%。1986-2000年RCTs论文的平均发展速度和平均增长速度分别为146.8%和46.8%,CCTs论文分别为131.6%和31.6%。结论 我国临床护理试验研究还处于起步阶段,研究方法学方面尚存在不足,有待改进。 相似文献
83.
[目的]调查四川省护士感知的工作环境和工作满意度现况,为提高护士工作满意度提供干预依据。[方法]采用护理工作环境量表及工作满意度调查表,调查四川省20所二级、三级综合医院1 112名护士。[结果]护士感知的工作环境中"医护合作关系"得分最高,其次为"护士参与医院事务","充足的人力和物力"得分最低。护士工作满意度维度中"工作独立性"满意度得分最高,其次为"工作安排"满意度,收入得分最低。工作环境各维度与工作满意度呈正相关(P0.05或P0.01);护士在目前医院的工作年限和充足的人力与物力对护士工作满意度具有预测作用(P0.05)。[结论]关注护士感知的工作环境对工作满意度的预测作用,并就其影响因素制定干预措施,以期提升护士工作满意度,留任护理人才,提升护理品质。 相似文献
84.
循证护理(evidence-based nursing,BN)又称实证护理,20世纪90年代受循证医学的影响而产生的护理概念,核心是护理人员在护理实践中运用最好的科学证据对患者实施护理,定义为:"慎重、准确、明智的应用当前所获得的最好的研究依据,根据护理人员的个人技能和临床经验,虑患者的价值、愿望和实际情况,者结合,订出完整的护理方案" [1]. 相似文献
85.
结肠镜检查病人疼痛程度和焦虑水平的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的]了解结肠镜检查病人的疼痛程度和焦虑水平。[方法]选择60例结肠镜检查病人,用视觉模拟评分法(VAS)和状态焦虑问卷(SAI)评估疼痛程度和焦虑水平。[结果]结肠镜检查病人检查中经历了中等程度的疼痛,检查前后焦虑水平比较有统计学意义(P〈0.05)。[结论]医护人员应重视病人的主观感受,针对性地采取措施。控制结肠镜检查病人的疼痛及焦虑。 相似文献
86.
护理专业学生对灾难护理的认识调查 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:了解护理本科生对灾难护理的认识,以便为灾难护理教育提供依据.方法:采用Jennings-Sanders灾难护理认知问卷改良版调查48名护理本科生.结果与结论:研究对象对灾害护理有自己的观点和看法,但与WHO赋予灾害护理的内涵尚有差距.有必要在护理本科教育中纳入灾害护理课程,并充分重视学生对灾害护理认识方面的局限性,做到循证教学. 相似文献
87.
[目的]对成都地区2所三级甲等综合医院非传染科护士使用个人防护装备(PPE)的意向进行调查研究,为相关的护士培训提供依据。[方法]应用《护士对使用PPE意向》调查量表中文修订版对171名非传染科护士进行测评,描述研究对象使用PPE的行为意向。[结果]绝大多数非传染科护士对使用PPE持积极的行为意向。[结论]要进一步提高非传染科护士使用PPE的行为意向,可以从对行为意向有显著影响的因素着手,如定期举办使用PPE的培训班,配备充足的人力资源和PPE等。 相似文献
88.
综述了血液透析患者症状群及其测评工具的研究进展.介绍了国内外各项研究发现的血液透析患者症状群的异同及症状群的影响因素,常见血液透析患者症状群测评工具分为躯体症状量表与身心症状量表2大类,描述了各个量表的发生、发展、应用及优缺点.提出症状群是今后症状管理的研究热点与发展趋势,而目前对血液透析患者的症状群关注不足.今后,国内研究者应积极建立本土化、成熟统一的测评工具,关注心理/情感症状群,开展大样本、多中心血液透析患者症状群的调查研究,同时关注纵向研究、影响因素研究与干预性研究,为国内血液透析患者的症状管理提供循证依据. 相似文献
89.
目的分析四川省护理本科生临床决策能力现状及其影响因素。方法利用护理专业大学生临床决策能力测量工具对四川省四所大学2008年护理专业毕业实习10~12个月的本科生415名进行调查,并在单因素分析的基础上进行逐步回归分析,了解其影响因素。结果四川省护理本科生临床决策能力总平均分为72.86±4.53分;逐步回归分析表明"评判性思维能力和实习医院"对护理本科生临床决策能力总分的影响有统计学意义。结论四川省本科护生护理临床决策能力多数为合格水平,没有一个学生为优秀。对于本科护生来讲,实习医院和评判性思维能力是护理临床决策能力的主要影响因素。故选择好的实习医院和培养学生的评判性思维能力是提高护生临床决策能力的最好途径。 相似文献
90.