基于循证护理的临床护理决策

传统的以经验为主的临床护理决策模式正在面临以系统评价为基础的循证临床护理决策模式的挑战。对医学信息的获取、评价和利用是实施临床护理决策的内在机制。本文对临床护理决策模式的变化、循证临床护理决策过程及其信息支持、循证护理决策证据的获取与评价等进行了分析和探讨。     

不同层次护生家庭健康护理教学的探讨

在开设社区护理课程的基础上,通过论证,针对不同层次护生制定与之相适应的教学目标、计划、内容和教学方式,经近5年实践摸索出了适合护生不同学习需求的家庭健康护理教学方式,为护生将来在护理的新领域-家庭健康护理中发挥作用奠定了的基础.     

腭咽成形术治疗鼾症的术后护理

鼾症,即睡眠时打呼噜,多发于体形肥胖、颈部粗短的人群,严重者可有呼吸暂停,多发生于夜间,故又称为睡眠呼吸暂停综合征,是一种慢性、隐匿性、渐进性、致死性疾病[1,2]。临床表现为睡眠中伴随响亮的鼾音和反复发作性睡眠呼吸暂停及白天过度嗜睡[3]。病人还常伴有不同程度的阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS),因其长期反复发作的低氧血症和高碳酸血症可继发高血压、肺动脉高压等一系列心血管疾病,危害极大[4,5]。纤维内镜研究显示,口咽部梗阻是发生鼾症的主要原因[3],咽侧壁的坍塌对阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的产生起到决定性的作用[6]。药物…     

21世纪护理教育展望

21世纪是机遇与挑战并存的时代。中国的护理教育既面临着人们健康保健需求快速增长带来的发展契机 ,同时也肩负着适应护理模式转变、卫生服务转型、知识经济和信息社会加速来临带来的艰巨任务。如何把握机遇 ,培养适应 2 1世纪社会、经济发展和人们健康保健需求的新世纪护理人才 ,是值得每一个护理教育工作者深思的问题。1　 2 1世纪护理教育面临的机遇与挑战1 1　人们健康保健需求的日益增加随着物质生活水平的不断提高 ,人们将不仅关心自己会不会生病 ,而且更加关注如何才能活得更健康、更有意义。“2 0世纪是治疗疾病、恢复和维持健康的…     

护理理论

纽曼认为,护理人员需要一个充满哲理并具有实际指导意义的实践工具和工作模式,并由此发展了其独特的诊断、目标、结果三步骤护理程序(表1)。     

护理理论

3 适应模式在护理中的应用,理论的精华在于对实践的指导作用。适应模式一提出,便博得众人的关注与极大兴趣,并在护理教育、研究、临床护理等领域广泛应用。     

护生心理健康状况与临床实习效果的相关研究

[目的]调查分析护生心理健康状况及其对临床实习效果的影响。[方法]采用症状自评量表（SCL-90）、自制临床实习效果问卷对60名护生进行测试,并分析SCL-90各因子与临床实习效果的相关性。[结果]护生心理问题检出率为28．33％,护生心理健康水平低于全国正常成人常模水平,其中恐怖、敌对、焦虑、偏执、躯体化是困扰护生的主要精神症状。相关分析结果显示,SCL-90各项因子与护生临床实习效果呈负相关,其中躯体化、敌对、偏执与护生临床实习效果呈中度负相关,其余因子与临床实习效果呈低度负相关。[结论]护生存在一定程度的心理问题,并影响临床实习效果,应分析原因,寻找对策,提高其心理健康水平。     

护生心理健康状况与临床实习效果的相关研究

[目的]调查分析护生心理健康状况及其对临床实习效果的影响.[方法]采用症状自评量表(SCL-90)、自制临床实习效果问卷对60名护生进行测试,并分析SCL-90各因子与临床实习效果的相关性.[结果]护生心理问题检出率为28.33%,护生心理健康水平低于全国正常成人常模水平,其中恐怖、敌对、焦虑、偏执、躯体化是困扰护生的主要精神症状.相关分析结果显示,SCL-90各项因子与护生临床实习效果呈负相关,其中躯体化、敌对、偏执与护生临床实习效果呈中度负相关,其余因子与临床实习效果呈低度负相关.[结论]护生存在一定程度的心理问题,并影响临床实习效果,应分析原因,寻找对策,提高其心理健康水平.     

临床决策能力测评研究进展

临床决策能力是护生和护士必须掌握的核心能力之一。现就临床决策能力测评的意义、方法、现状和趋势进行综述,旨在为护理教育和护理管理工作提供参考。