PBL在口腔临床实习教学中的应用

<正>临床实习是医学生直观地面对病人,把理论应用于实践,锻炼其临床思维能力和操作技能的重要时期,对他们以后的行医生涯有着深远的影响。但随着临床医学的不断地发展,传统医学"顺向思维"教学方法,因其局限性已经不能满足培养21世纪     

PBL教学法口腔颌面外科教学中的应用

为了使刚刚进入实习的同学能在更短的时间内掌握口腔颌面外科的基本操作,适应口腔颌面外科病房的环境并做好病房工作,在以往教学的基础上,使用新的PBL教学法,并对教学法进行评估、对比,我们对梧州市红十字会医院2009和2010两年口腔科实习的学生实行PBL教学。学生在知识整体把握、综合素质、临床实践、思维能力等方面都明显强于传统教学。     

健康人群中IgG类血型抗体高低效价间的肠道微生物差异

目的:探讨影响健康人群IgG类抗体效价水平的关键菌群.方法:2020年1月至2020年2月招募43例复旦大学在校学生为健康志愿者,收集静脉血和新鲜粪便样本.采用抗人球蛋白凝胶卡测定IgG类血型抗体效价,以抗体效价1∶128为临界点分为IgG类抗A抗体效价低水平组(OALG,≤128)、IgG类抗A抗体效价高水平组(OA...