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课堂教学的心理分析主要是分析教师在教学中引起了学生什么样的心理活动,这些心理活动对学生掌握知识、技能,发展智力有怎样的作用。课堂教学的心理分析主要有两方面的内容:一是教学目的的分析。传统的课堂教学只重视知识、技能的传授,忽视了智力的发展。因此,我们课堂教学的心理分析应该重视分析教学中是否在传授知识、技能的同时,发展和提高了学生的智力,是否实现了教学与发展的统一。二是学生学习积极性的分析:课堂上学生学习积极性如何,学习动机是否明确,教师如何培养和激发学生的学习动机;学生对本门学科有无学习兴趣,教师… 相似文献
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苑萍 《实用口腔医学杂志》2011,40(6):627
注射用低分子肝素钙主要作用为预防血凝块形成,同时预防和治疗静脉血栓。在应用该药时,一般宜选择腹部为注射部位,因腹壁皮下血管、淋巴管丰富,药物易于吸收。其不良反应主要是注射部位的皮下出血,有时出血直径达 相似文献
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住院病人欠费原因及应对策略浅析 总被引:2,自引:1,他引:2
1 原因
1.1 经济困难日益增长的医疗市场价格使部分低收入家庭不堪重负,其家庭成员身患重病、大病时尤为显著,造成巨额医疗费用无力承担,形成欠费.此外,高费用往往会对一些缺乏医疗保障、抗风险能力低的人群造成威胁,如城市流动人群、乡村居民等.这类患者常因经济困难而无力承担医疗费用。 相似文献
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随着现代后勤建设的不断深入,全成本核算已成为军队医院深化发展的有效途径。经济管理科是实施经济管理的职能部门,对于开展医院全成本核算、提高综合效能起着重要作用,必须科学定位,不断提升军队医院的科学化管理水平。 相似文献
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深化医疗成本核算提升医院经济管理水平 总被引:1,自引:2,他引:1
在社会主义市场经济条件下,医院的成本核算越来越受到人们重视.本文通过对我院1999年-2003年近5年来医疗成本和医疗收入的对比分析,就军队医院如何把握市场,创新手段,加强管理,降低成本,提高医院经济管理水平提出应对措施. 相似文献
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静脉留置针静脉炎的防治 总被引:2,自引:0,他引:2
对静脉留置针静脉炎的防治探讨如下。1静脉炎的发生机制现代医学认为,静脉炎的发生机制主要是在末梢静脉输入非生理pH值的液体,血浆渗透压高的液体或某些微粒因子等,刺激局部血小板,引起凝聚,形成血栓并释放组胺,使静脉收缩、管腔变窄,出现血液缓慢现象,影响对输注液体的稀释作用,促进炎症的发展[1],中医学则认为输液过程中的穿刺伤致局部脉胳血行不畅,蕴久化热,与外毒凝结阻滞而致。2引起静脉炎的相关因素静脉炎的发生与套管针留置时间有关,见表1。表1留置时间与发生静脉炎的关系留置时间例数静脉炎发生率(%)<72 h 58 11 18.9772~120 h 70… 相似文献