先天性直肠肛门疾病患儿术后肛门的护理干预

直肠肛门先天性疾病是小儿常见的消化道畸形之一,包括先天性巨结肠、先天性直肠肛门畸形等疾病.先天性巨结肠是指由于直肠或结肠远端的肠管持续痉挛,粪便淤滞在近端结肠,使该肠管肥厚、扩张,需要进行根治手术切除无神经节细胞肠段和部分扩张结肠.先天性直肠肛门畸形的发生是由于胚胎第7周～第8周时泄殖腔发育缺陷形成肛门闭锁、狭窄并瘘管,手术是重要的治疗手段,需通过手术建立正常的排便功能[1].而先天性直肠肛门疾病术后肛门的正确护理是减少并发症的重要环节.现采用0.2%甲硝唑棉球代替生理盐水棉球进行肛门皮肤的护理,取得了良好的效果.现将体会介绍如下.     

护理本科生对同性恋态度的调查分析

同性恋是一种游离于主流性文化之外的独特文化现象。护理本科生是未来护理队伍的生力军,具有一定的医学知识和容易接受新思想的特质,他们正处于人生观、价值观形成的关键时期,也是新的认知理念的传播者和践行者,他们对同性恋的认知态度会代表这一群体在该问题上的思想和行为发展方向。为更好地了解护理本科生对待同性恋的态度,     

少数民族医学生心理资本与情绪弹性和核心自我评价的中介关系研究

目的 探讨少数民族医学生心理资本影响情绪弹性与核心自我评价的作用机制,为提高少数民族医学生的心理健康状况提供依据。方法 采用整群抽样法,应用积极心理资本问卷、青少年情绪弹性问卷和核心自我评价量表于2013年10月对中国医科大学102名在校少数民族医学生进行调查。结果 少数民族医学生心理资本（127.2±15.6）分、情绪弹性（41.9±8.0）分、核心自我评价（38.1±5.8）分,相关性分析结果显示,心理资本与情绪弹性呈正相关（r=0.618,P＜0.01）;心理资本与核心自我评价呈正相关（r=0.625,P＜0.01）;情绪弹性与核心自我评价呈正相关（r=0.612,P＜0.01）。男生情绪弹性高于女生〔（43.9±8.0）分与（39.5±7.4）分,t=2.525,P=0.014〕。少数民族医学生情绪弹性、心理资本对其核心自我评价有正向预测作用,模型可解释核心自我评价47.7%的方差变异。心理资本在情绪弹性与核心自我评价之间发挥着部分中介作用,中介效应占总效应的40.2%。结论 少数民族医学生的情绪弹性既能直接影响其核心自我评价,也能通过心理资本的中介作用间接影响核心自我评价。     

元认知能力的培养在护理学基础教学中的应用

元认知是弗莱维尔提出,指个人对自身认知活动的认知,由元认知知识、元认知体验和元认知监控三部分构成,是认知活动的核心。在护理学基础教学中,将护理本科生元认知能力的培养融入教学中,使学生掌握护理专业的学习方法、具备学习护理知识的能力、拥有自我监控的学习积极性和对自身学习效果的评价手段。     

iNOS在压疮大鼠骨骼肌中的表达及意义

目的研究iNOS在压疮大鼠骨骼肌中表达情况,探讨iNOS参与压疮发生的机制。方法54只Wistar大鼠随机分为9组：对照组、缺血再灌注组（IR组）：IROh组、IR4h组、IR12h组、IR24h组、IR3d组、IR1周组、IR2周组、IR4周组,每组6只。免疫组化法观察大鼠骨骼肌iNOS阳性纤维数量及形态学变化;免疫印迹法检测骨骼肌iNOS蛋白表达情况。结果实验组大鼠骨骼肌的结构发生进行性损伤,出现肌纤维溶解、断裂、空泡变、水肿、横纹消失、血管扩张充血、间质水肿等病理改变。以IR24h最为严重,此后逐渐缓解,至IR4周组织损伤仍未完全修复。在IR4h组、IR12h组、IR24h组、IR3d组中可见大量iNOS阳性表达的骨骼肌纤维,和对照组相比iNOS蛋白表达水平显著增高（P〈0．05）。IRl2h组、IR24h组iNOS表达水平最高。结论iNOS参与压疮的形成,其活化是压疮缺血再灌注损伤过程中自由基氧化损伤的重要环节。     

大学一年级护生学习适应不良与一般自我效能的相关性研究

[目的]了解大学一年级护生学习适应不良与一般自我效能的相关性,为提高护理本科生的学习适应性和教学质量提供实证依据.[方法]采用"大一新生学习适应不良量表"和"一般自我效能量表",对大学一年级护理专业111名本科生进行调查,对其学习适应不良与自我效能的情况进行统计分析.[结果]大学一年级护生的学习适应不良主要表现在时间规划不合理、学习压力过大、考试焦虑、缺乏自信方面;大学一年级护生的学习适应不良及其维度学习目标不明确、时间规划不合理与一般自我效能呈负相关(P<0.05或P<0.01).[结论]在护理教育中应重视对一年级护理本科生自我效能和学习适应性的培养,使二者良好的结合,相互助长而提高.     

压疮大鼠缺血再灌注不同时间点血清中SOD、NO、MDA含量变化

[目的]研究压疮大鼠再灌注不同时间点血清中超氧化物歧化酶(SOD)活性、氧化亚氮(NO)和丙二醛(MDA)含量变化.[方法]将健康纯系Wister大鼠54只随机分为1个对照组和8个实验组,每组6只.实验组大鼠造成左后肢压疮模型,检测在肢体受压5 h解除压力装置 0 h、4h、12 h、24 h、3 d、1用、2用、4周血清中SOD活力、NO和MDA含量变化.[结果]大部分实验组大鼠血清中SOD活力、NO和MDA含量与对照组相比有统计学意义(P<0.05).血清中SOD活力随着再灌注时间的延长呈现先降低后升高的趋势,NO、MDA含量表现为先升高后降低.[结论]实验组大鼠解除压力后不同时间点血清中SOD活性、NO和MDA含量呈现波动变化;SOD、NO、MDA血清学水平变化可能作为一种新的评价指标,在压疮的早期发现和治疗评估中发挥作用.     

不同层次护生ESP学习需求的调查分析

目的:了解不同层次护生的专门用途英语(ESP)学习需求,探讨适合高校护理专业ESP教学的思路和方法.方法:抽取中国医科大学2007级二年级3个批次的护理专业学生为研究对象,应用专业英语学习需求调查问卷进行调查.结果:护生对英语学习的认同度很高,对自身外语水平较不满意,希望在大学二年级后继续学习护理专业ESP课程,并重点加强英语听、说能力的训练.结论:护理专业ESP的教学具有很大的需求和发展空间,有必要加强护生ESP教学,以适应护生的个人发展需求和社会对人才的要求.     

非营养性吸吮联合便利蜷曲减轻足月新生儿肌内注射疼痛

目的 探讨非营养性吸吮联合便利蜷曲减轻足月新生儿肌内注射时疼痛的效果.方法 将206例足月新生儿按随机数字表法分为对照组102例和观察组104例,对照组采取轻拍、抚触等安抚行为后常规肌内注射,观察组采取非营养性吸吮联合便利蜷曲后进行肌内注射.两组分别在注药后、拔针时及拔针后3 min进行疼痛评估,比较不同时间点疼痛程度...