183例心脏杂音儿童彩超检查结果分析

目的通过对183名入托儿童心脏彩超检查结果分析,初步探讨生理性杂音在儿童先天性心脏病诊断中的重要性。方法 2009-2011年焦作市妇幼保健院儿保门诊进行入托体检的儿童,对听诊到SMⅠ-Ⅲ/Ⅵ的儿童进行心脏彩超检查。结果183名心脏杂音儿童,经心脏彩超检查其中7名儿童存在器质性心脏病。结论正确对待心脏杂音(生理性),提倡常规心脏彩超检查,减少先心病的漏诊。     

Chiari畸形术后并发症的观察与护理

目的 探讨Chiair畸形手术后并发症的观察与护理特点.方法 总结2004年3月-2005年10月4例Chiari畸形手术患者并发症的观察与护理方法.结果 4例患者有3例术后出现咽部不适,3例术后发生脑脊液漏,2例患者术后3月仍持续体温增高,4例患者均能正确佩带颈托,2例患者对特殊体位有明显不适,1例患者术后出现紧张、焦虑.4例患者均能在护士指导下进行早期功能锻炼.结论 术后密切观察生命体征变化,加强对咽部护理,减轻咽部水肿的发生.注意观察引流液的颜色、量,及时进行有效护理.注意患者体温变化、神经系统功能的变化,及时解除疼痛,加强康复知识的宣教,做好基础护理和康复护理.能有效减少术后并发症,有利于患者尽快恢复正常生活状态.     

药学本科小学期制药理学实验设计实践与探讨

随着社会对人才需求的变化,高等教育也在不断进行教育改革以适应社会的改变。基于药学专业的实践性和应用性,我院在制订学生培养方案时就提出药学专业小学期制实践教学的改革方案。该方案是以加强学生的基本技能、基本知识和基本理论为出发点,以培养和锻炼学生独立思考问题、解决问题的能力,开发其创造性思维为宗旨,让学生在大三学期末对药学各专业在药物研究和开发领域中的地位和相互之间的关系更好地认识和了解,为其将来的工作奠定基础。该实践课程历时4周,将对药物化学、药理学、药剂、药物分析4门课程进行实验设计,     

留学生药理学教学的实践与思考

我校药理学教研室在近几年的留学生药理学教学过程中,通过对培养对象的深入了解、教师自身素质的提高、教材的准备及采用多种教学方法,使留学生药理学教学收到较好效果.     

再血管化与药物治疗对不同病程心肌梗死患者心功能影响的临床研究

目的　观察再血管化与药物治疗对心肌梗死 (MI)患者左心室重塑和心功能的影响。方法　选择 2 0 0例冠心病 MI患者 ,分为 1再血管化治疗组 95例 ;2单纯药物治疗组 10 5例。并用超声心动图观察不同病程 (3个月、3个月～ 1年、1年以上 ) MI患者心腔径、收缩及舒张功能的改变。结果　单纯药物治疗组 ,随病程的延长左心室 ,EDV,EDVI,ESV,ESVI明显增加 ,EF显著降低 (P<0 .0 5 )。再血管化治疗组 ,不同病程间各项指标 ,均无显著性差异。结论　单纯药物治疗者随病程的延长左心室重塑有所加重 ,收缩功能显著减低 ;再血管化治疗有助于抑制 MI患者左心室重塑的进展及收缩功能的恶化。     

基于职业认知评价的共情能力训练在中重度职业倦怠护士中的应用效果

目的探讨基于职业认知的共情能力训练在中重度职业倦怠护士中的应用效果。方法采用干预前后对比的类实验性研究方法,于2018年8月—2019年1月以自愿报名的方式,招募河南省肿瘤医院58名中重度职业倦怠护士为研究对象,将58名护士分为4组,每组12~15名,分别进行6周共6次面对面的以职业认知为主的共情能力训练。训练前后采用职业倦怠量表、护士职业认同量表以及总体幸福感量表进行评估,比较培训效果。结果训练前后护士的职业倦怠评分从(11.50±1.13)分降低至(7.87±1.87)分,总体幸福感总分从(65.52±10.84)分提高至(77.00±9.49)分,职业认同得分从(30.22±7.90)分提高至(38.03±8.59)分,差异均有统计学意义(t值分别为12.864、-6.351、7.972;P<0.01)。结论基于职业认知的共情能力训练能够缓解中重度职业倦怠护士的倦怠程度,提升护士职业认同感,提高幸福指数。     

牛磺酸的研究进展

牛磺酸是存在于机体中正常的物质,具有较广泛的生物学效应,对机体的各个体系都有很积极的作用,且其不良反应很小,伴随着牛磺酸研究的深入,其临床应用也将更加广泛,本文简要介绍了牛磺酸在体内的分布及牛磺酸药理作用的研究进展。     

意外缢伤致气管断裂抢救成功一例体会

缢伤是指绳索状物压迫颈部使空气不能进入肺内,血液不能到达颅脑,同时压迫式牵引两侧颈动脉窦压力感受器、迷走神经及其分支(喉上神经),可导致反射性呼吸和心跳骤停而死亡,或可引起颈椎骨折、滑脱[1],致颈部脊髓撕裂导致高位截瘫,呼吸肌麻痹,甚至在瞬间死亡。因此缢伤是一种极为紧急的危重症,抢救困难,重症患者     

浅析急诊科护士压力源及应对措施

目的研究急诊科护士工作压力源及相关因素,尽可能采取措施减少或降低各种有害的压力因素对护理人员的身心危害。方法采用问卷调查的方法,抽查我院急诊护理人员25名。结果被调查护理人员中平均压力程度达到64%,其中被调查压力源中有三项压力源是本次调查中最常见的压力源,占总调查人员90%以上。结论护理人员应加强自身保健工作,通过各种保健及心理疏导等方法,应对职业压力,树立对护理专业的自信心,保证急诊科护士的身心健康,以提高护理质量。     

CD34^＋细胞移植后脊髓全横断大鼠脊髓功能恢复的形态学及行为学观察

目的：观察脊髓全横断SD大鼠模型骨髓CD34^＋细胞移植术后，脊髓功能恢复情况。 方法：实验于2004-11／2005-07在昆明医学院神经科学研究所完成。①采用Pelcoll细胞分离液离心＋贴壁分离法对绿色荧光蛋白转基因小鼠骨髓细胞进行粗筛后，收集骨髓悬浮细胞进行体外培养，密切观察细胞生长情况。②收集培养至第3周的悬浮细胞，采用免疫细胞化学法进行CD34单克隆抗体鉴定。③选健康雌性SD大鼠30只，采用随机数字法分为移植组和对照组，每组15只（1d，1，2，4和8周各3只）。将经CD34单克隆抗体鉴定后的CD34^＋细胞移植人脊髓全横断大鼠模型脊髓横断处尾侧。④术后密切观察大鼠后肢运动功能恢复情况，分别在术后1d，2，4和8周行BBB评分检测大鼠后肢运动功能的恢复。⑤同时行冰冻切片于荧光显微镜下观察绿色荧光细胞的分布情况，并用免疫组织化学法检测CD34^＋细胞的存活。 结果：对照组大鼠第22天死亡1只，进入结果分析29只。①免疫荧光镜下见，培养至两三周的骨髓悬浮细胞中，圆形绿色荧光细胞可达90％以上。②免疫细胞化学染色结果显示，培养至两三周后的骨髓悬浮细胞多数呈CD34阳性，阳性率达（74．6&;#177;1．7）％。③两组大鼠BBB评分结果显示，移植组大鼠后肢自主运动功能的恢复明显优于对照组。④移植后2，4和8周时移植组脊髓横断处头尾两侧均可见绿色荧光细胞，且多分布于灰质中，散在或聚集成片：免疫组织化学法可见移植组脊髓横断处头尾两侧切片中均有CD34^＋细胞散在。 结论：移植骨髓CD34^＋细胞可在脊髓全横断大鼠脊髓中存活并迁移，其大鼠后肢自主运动功能得到部分恢复。