试卷分析指标的选择及其应用

试卷分析是考试管理工作的重要内容，包括定性分析和定量分析，两者总是结合进行、互相补充的，本文对试卷分析指标的选择及应用进行了论述。     

生理学实验教学体会

生理学是研究机体正常生命活动规律的科学，是高等医学院校基础医学的主干课程之一。生理学教学质量的好坏，直接影响着医学生的培养质量。生理学是一门实验性很强的科学，所以实验教学是生理教学中一个很重要的环节，通过实验教学，不仅可以验证理论知识，使学生学习和掌握各种实验的基本操作技能，培养动手、观察、分析及解决问题的能力，更重要是培养和训练学生的思维能力和创新能力。所以我们应该重视实验教学，并且组织好实验教学。如何搞好生理学实验教学，提高教学质量，浅谈几点自己的教学体会。     

医学院校机能实验教学改革探讨

机能实验教学是医学教育的重要组成部分,是培养医学生实践能力、科学思维方法、创新意识与严谨科学态度的有效途径。通过对机能实验教学的改革,能够更好的提高教学质量,激发学生的学习兴趣,对学生个性发展,创新能力和全面素质提高起到积极的促进作用。     

护理专业生理教学改革的探讨

随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，护理服务的范围不断扩大，护理服务的内容日趋复杂，护理人员除完成日常临床疾病护理任务外，还需针对病人不同职业、文化素质、家庭社会背景等因素实施卫生宣教、家庭随访、护理咨询、社区保健服务等；护理人员必须对生理、心理、社会环境各方面存在的健康问题给予恰当的护理措施；护理工作的对象不仅仅是病人，而是整体的人、家庭、社区，因此对护理人才的培养提出了更高的要求。     

不同体力活动时的肺通气量、心率反应及其与氧耗量的关系

在劳动生理实践中,常用心率法或者肺通气量法估算氧耗量值。我们在前一工作中曾指出:肺通气量法的予报精度虽高于心率法,但亦可能带来系统误差;心率法虽便于实际应用,但可影响其精确度的因素也多。再者,一般多以自行车功量计测得线性关系作为估值的参照。但在劳动作业中,从事活动的身体部位并不限于下肢;劳动类型亦较复杂,既可能有各种静力性负荷,且负荷量又并非恒定。本工作的目的在于: