创伤性脾出血介入治疗专家共识

【摘要】 提出创伤性脾出血的诊疗流程,阐述创伤性脾出血的急救、内科治疗、介入治疗和外科治疗。对脾动脉栓塞术治疗创伤性脾出血的适应证和禁忌证、介入治疗操作步骤、血管栓塞注意事项和并发症防治进行归纳和说明。     

宫颈液基细胞学人工智能辅助诊断数据集标注规范与质量控制专家共识(2022版)

随着数字化病理切片扫描和人工智能技术的迅速发展, 宫颈癌智能辅助筛查有望减轻病理医师的工作量, 提升宫颈癌筛查效率。用于宫颈癌智能辅助筛查算法研发的液基制片数据集不可或缺, 因此标准化数据集建设迫在眉睫。为解决当前宫颈癌人工智能辅助筛查产品缺乏标准化标注数据集且难以开展规范化质量可控的算法训练和评估问题, 中华医学会病理学分会细胞病理学组联合北京大学工学院有关专家经反复讨论, 对数据集数据质量、数据采集、数据处理、数据标注等形成共识。     

钙通道阻滞剂防治脑血管病专家共识

卒中是引起人类死亡的前3位原因和致残的第一位原因.在我国,卒中每年发病率为150/10万,病死率为120/10万.以此计算,我国每年有195万新发生的卒中病人,每年有156万人死于卒中,生存的卒中病人达500～700万人.随着人口的老龄化,卒中的问题将日益严重,社会和经济将不堪重负.     

美国慢性乙型肝炎病毒感染处理流程

慢性乙型肝炎(CHB)是美国及全球重要的公共健康问题.大约25%婴幼儿时期感染HBV的患者因肝硬化或肝癌而过早死亡.本版乙型肝炎病毒(HBV)处理流程由美国肝病学家组成的专家小组制订,其第一版于2004年发行,此后又有两种药物,即恩替卡韦和聚乙二醇化干扰素-2a被美国食品药品监督管理局(FDA)批准用于治疗CHB.基于对CHB自然史的新认识和上市后获得的药物评价资料,专家组成员再次聚会,重新评价和修订治疗建议.     

几种新型教学模式在方剂学教学中的应用现状与分析

目的  归纳总结方剂学教学中的新型教学模式，为实现方剂学教学“以学生为中心”为目的的教学改革提供借鉴。方法  查阅近10年方剂学教学中新型教学模式探索的相关研究文献，总结目前方剂学教学中应用的几种新型教学模式，分析各模式在方剂学应用的优缺点。结果  目前方剂学教学模式改革主要有两大类：一是基于课堂的教学模式的改革，包括对分课堂、PBL、TBL、CBL、Sandwich教学和翻转课堂；二是基于互联网技术的线上教学模式改革，包含MOOC、SPOC教学和线上线下混合式教学等，这些教学模式都具有“以学生为中心”的特点，有利于增加学生学习主观能动性，培养学生中医思维，但是，这些教学模式改变了学生固有接受式学习思维模式，可能给学生带来更大的学习压力，因此对教师而言，需投入更多时间和精力做好教学设计，给教师提出更高的要求。结论  教无定法，教师应不断学习并汲取各教学模式优点，根据自身学生特点，有规划地应用于方剂学讲授的不同内容环节中，创建符合自身的教学模式，方能有效达成方剂学教学目的。     

沙盘推演案例教学法在新发感染病教学课程中的应用

目的观察沙盘推演案例教学法在新发感染病课程教学中的应用效果。方法选取2020年12月16日-12月25日于我院学习新发感染病的本科医学生80名，根据教学方法的不同，将学生随机分为对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组采用传统教学方法，观察组采用沙盘推演案例教学法，设计教学问卷，比较两组教学质量，并调查学生感兴趣的教学方法及对教学的满意度。 结果在教学质量方面，观察组学生在对新发感染病定义的认识、传播途径、流行的影响因素、防治对策等方面评分高于对照组，但差异未见统计学意义；观察组的新发传染病概论总分数高于对照组(514.4±75.9 vs. 463.4±77.3)，差异有统计学意义 (P<0.05)，观察组与对照组之间在对新型冠状病毒肺炎(89.5±21.6 vs. 93.1±20.6)及其他新发感染病(67.0±18.4 vs. 62.0±18.0)方面的认识程度评分差异无统计学意义。观察组学生对教学方法的满意度（97.5%）高于对照组（87.5%）。学生最感兴趣的教学方法是多种教学方式的组合(60%)，不拘泥于传统教学方式。 结论在新发感染病教学中采用沙盘推演案例教学法的教学模式效果理想，能提高一定的教学质量,但对于具体的新发感染病认知并不优于传统教学方法，故认为可将沙盘推演案例教学法与传统教学相结合同时应用。     

信息技术与实验课程整合在基础医学教育中的应用

以郑州大学基础医学院实验教学改革为例，通过建立机能学虚拟仿真实验、数字化智慧实验室、形态学数码互动实验室、网络信息化教学平台等项目，将现代网络信息技术与医学实验课程深度融合，实现了传统医学实验课程教学的网络信息化改革，阐述了“互联网+医学教育”教学模式的优点与不足，为医学高校形成完善规范的数字信息化医学实验教学模式提供参考。     

甲型H1N1流感密切接触者中相关人员预防性用药指南(2009年试行版)

为有效应对甲型H1N1流感疫情,尽可能防止密切接触者中相关人员感染,延缓、减少续发病例,参考美国疾病预防控制中心<甲型H1N1流感患者和密切接触者抗病毒治疗临时指导意见(2009年5月6日版)>和世界卫生组织<流感大流行期间疫苗及抗病毒药物应用指南(2004年版)>,结合我国防治甲型H1N1流感初步经验,研究制定本指南.     

应用抗菌药物防治外科感染的指导意见(草案)ⅩⅤ--小肠移植术后感染的防治

小肠移植术后感染的防治 小肠移植是肠衰竭病人最为理想的治疗方法,包括单独小肠移植、肝小肠联合移植和含小肠的腹腔多器官联合移植.     

应用抗菌药物防治外科感染的指导意见(草案)ⅩⅤ--小肠移植术后感染的防治

小肠移植是肠衰竭患者最为理想的治疗方法 ,包括单独小肠移植、肝 小肠联合移植和含小肠的腹腔多器官联合移植。小肠移植术后感染发生率及病死率非常高 ,平均每位患者发生 4次感染 ,感染约占移植术后死亡原因的 5 0 % [1] ,因此小肠移植术后感染并发症的有效预防与治疗极为重要。一、小肠移植感染性并发症的危险因素1.手术前因素 :( 1)由于原发病 ,小肠移植患者在术前一般要经历一次甚至多次腹部手术 ,部分患者直到小肠移植前 ,可能仍存在消化道瘘和 (或 )尚未控制的腹腔感染灶 ;部分患者有长时间入住ICU病房和长期应用大剂量广谱抗菌药物…