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目的分析昆明中学教师慢性咽炎的危险因素,建立危险分数表。方法采用病例对照研究的方法 ,从昆明中学教师中选取200位患病教师,按照1∶1的比例从未患慢性咽炎的学校行政人员中收集对照组样本,进行Logistic回归分析,得到各危险因素的比值比,最后将比值比转化为危险分数。结果得到适用于不同性别个体的危险分数表。结论根据危险因素建立的危险分数表,能让教师及时进行自我评估、自我监测。 相似文献
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目的:构建综合教学模式进行中医护理教学,提高教学质量,促进学生学习。方法:选取我院204名护理和助产专业的学生,使用综合教学模式进行授课。课程结束后,发放调查问卷,了解学生对教学过程的认同情况。结果:调查问卷共10个条目,各条目的认同程度为78.7%-99.0%。综合教学模式得到学生的充分肯定。结论:中医护理教学中采用综合教学模式,有利于提升教学质量,促进学生知识的学习和技能的掌握。 相似文献
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抑郁症成为21世纪影响人类身心健康的主要危险因素。大学生罹患抑郁,易导致其药物滥用、学习困难、自杀等。本文通过检索、分析文献,探讨大学生抑郁状态影响因素研究状况。 相似文献
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肥胖是指体内脂肪储积过多 ,是能量摄取大于消耗的代谢性疾病 ,它不仅仅导致体态臃肿、行动笨拙 ,还是导致糖尿病、高血压病及各种心脑血管的主要诱因〔1〕。在美国 ,每年约有 30万人直接由于肥胖而死亡 ,其对总死亡率的影响仅次于吸烟 ,其直接和间接的耗费约占美国国家卫生经费的10 % ,肥胖已成为 2 1世纪人类健康的杀手。〔2〕近 2 0年来 ,随着我国人民生活水平的不断提高 ,肥胖人数逐渐增多 ,已引起医者高度重视。本文仅就中医对肥胖病病因病机的认识作一概述。1 历代医籍有关肥胖病因病机的论述秦汉时期对肥人的初步认识 早在《内经》… 相似文献
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用Golgi法研究大鼠视交叉上核(SCN)的生后发育,可分为两个阶段。第一阶段(新生至生后5d),神经元快速生长和分化,树突由粗短变为纤细,伴有串珠状膨大,丝状突起和生长锥,小棘始基出现。第二阶段(生后6~31d),神经元生长发育和成熟阶段,表现在串珠状膨大,丝状突起和生长锥的消长变化,小棘始基转变为蘑菇形结构。电镜观察结果,在生后三周内,神经元胞质进行性增加,细胞器逐渐丰富,第二周末突触数量显著增加,且形式多样。 相似文献
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