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采用PCR技术,将霍乱弧菌CT-B基因的终止密码子定点突变并引入一个EcoR I位点,然后,与人工合成的接头连接,构建成了新的融合蛋白表达载体。在CT-B’的接头上有四个单一的限制性酶切位点,在其中任何限制性位点上插入处源基因序列后,其转录产物中都有终止密码子。 相似文献
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目的:探讨普外科在护理过程中存在的不安全因素,并针对这些不安全因素提出相应的干预对策。方法:选取未经过培训的护理人员20例与经过培训的护理人员20例作对照比较,把两组数据与结果进行对比分析。结果:培训组出现失误行为的次数明显要比对照组低很多,医院患者对于培训组的护理评价也明显比对照组高很多,两组的比较结果差异有统计学意义(P<0.05)。结论:分析普外科护理过程中可能出现的不安全因素并对此提出相应的干预对策,尽可能避免护理过程中出现的各种问题,减少失误行为,降低护理投诉与医疗纠纷的发生。 相似文献
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目的了解山西省乙型肝炎病毒(HBV)的基因型及亚型分布情况。方法对136例乙型肝炎表面抗原(HBsAg)阳性者血清采用PCR-PFLP结合基因型特异性引物-PCR法进行HBV基因型及亚型检测。结果 136例HBV感染者的血清标本经PCR-PFLP分析,B基因型18例,均为Ba亚型,占13.2%;C基因型113例,占83.1%,除4例未分型外均为Ce亚型;D基因型5例,占3.7%。经型特异性引物-PCR分析,18例HBV B基因型中有4例为B/C基因型混合感染;5例经PCR-PFLP确定的D基因型病毒经型特异性引物法分析有2例扩增出E基因型条带。C、B基因型病毒感染者的平均年龄分别为(39.5±13.1)岁和(30.5±14.1)岁,差异有统计学意义(P<0.05);与B基因型相比,C基因型病毒感染者的HBeAg阴转率减慢。结论山西省HBV基因型主要为C(Ce),有少量的B(Ba)和D基因型,且存在B/C混合基因型,且可能存在D和E基因型病毒的重组体;与B基因型比较,感染C基因型病毒更难被机体清除,疾病更易慢性化。 相似文献
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我院于1985年4月至1994年10月应用盐酸氟桂嗪治疗偏头痛96例,疗效显著,现报告如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料:本组96例中,男30例,女66 例,年龄最小11岁1例,12~22岁10例,23~50岁66例,51~72岁19例。病程在3个月以内者15例,3~12个月16例,1~2年30例,2~5年27例,5~10年8例。 相似文献
70.
脑室注射痴呆大鼠海马胶质纤维酸性蛋白表达与学习记忆能力的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨星形胶质细胞在老年性痴呆大鼠海马中的表达与老年性痴呆大鼠学习记忆能力减退的关系。方法雄性SD大鼠20只,随机分为痴呆组与假手术组;用Morris水迷宫检测大鼠的学习、记忆能力;用免疫组化技术定量检测大鼠海马CA1区胶质纤维酸性蛋白(GFAP)的表达;分析海马星形胶质细胞变化与学习、记忆能力的关系。结果假手术组海马CA1区锥体细胞排列紧密有序,细胞核大而圆、染色浅、核仁明显、未见明显胞浆浓染、核固缩等神经元变性受损征象。而痴呆大鼠海马CA1锥体神经细胞排列疏松、数目减少、细胞形态异常,许多细胞出现体积缩小、核浓染、核固缩;痴呆鼠海马CA1区GFAP阳性细胞数目明显增多,胞体肥大,突起增粗、变长现象明显,而假手术组海马CA1区仅见少量GFAP阳性细胞,突起较少、短,染色较淡。计数和测量海马CA1区GFAP阳性细胞数目、总面积、平均光密度,痴呆组与假手术组相比均明显增加,有显著意义(P<0.05);水迷宫测试显示痴呆组大鼠隐藏平台获得时间比假手术组明显延长,空间探索时间明显缩短,具有显著意义(P<0.05);显示痴呆组大鼠学习记忆能力与假手术组比较均明显下降;将痴呆大鼠学习成绩与海马CA1区GFAP表达数目之间进行相关分析,两者间存在负相关关系,认为星形胶质细胞参与了学习记忆过程。结论提示海马星形胶质细胞的过度表达可能影响痴呆大鼠的学习记忆能力。 相似文献