硬脂酰辅酶A去饱和酶1抑制剂治疗卵巢癌的研究进展

卵巢癌发病隐匿,早期症状常不典型,多数患者就诊时已处于中晚期,预后较差。硬脂酰辅酶A去饱和酶1(stearoyl-CoA desaturases 1, SCD1)是将饱和脂肪酸转化为单不饱和脂肪酸的限速酶,参与卵巢癌的发生、发展。SCD1抑制剂可抑制卵巢癌细胞增殖、诱导卵巢癌细胞凋亡及铁死亡、抑制卵巢癌细胞腹腔转移、降低化疗药物的耐药性。本文就SCD1的结构与功能、SCD1在卵巢癌中的作用及SCD1抑制剂治疗卵巢癌的可能机制作一综述。     

细胞自噬与原发性肝癌相关研究进展

细胞自噬是一种"自我进食"现象,通过分解受损和多余的细胞蛋白、细胞器和其他细胞质成分,从而在细胞和组织的更新中起重要作用。细胞自噬与原发性肝癌的发生、发展密切相关,不仅参与原发性肝癌的癌前病变,而且在原发性肝癌的进展中起双重作用。该文主要阐述了细胞自噬的发生机制,及其在肝癌进展中的作用和自噬参与肝癌的治疗。     

以家庭为中心的健康教育对青少年特发性脊柱侧凸患者父母疾病管理能力的影响

目的探讨以家庭为中心的健康教育在青少年特发性脊柱侧凸患者父母中应用的效果。方法采取便利抽样法选取2015年9月—2018年12月在北京市某三级甲等医院骨科病房确诊为青少年特发性脊柱侧凸患者的父母为研究对象,按入院时间的先后顺序分为对照组71例、观察组67例。对照组给予患者父母常规健康宣教,观察组在对照组基础上,给予以家庭为中心的健康教育。采用中文版状态-特质焦虑量表和家庭管理测量量表分别评估两组患者父母的焦虑状况和疾病管理能力。结果两组患者父母焦虑水平得分的差异无统计学意义(P>0.05)。出院后3、6个月观察组父母疾病管理能力得分为(45.89±4.18)、(41.84±3.02)分,高于对照组的(42.43±5.28)、(40.25±4.20)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组父母的疾病管理困难得分为(28.20±4.71)、(32.98±6.16)分,低于对照组的(33.75±6.42)、(36.97±5.60)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以家庭为中心的健康教育可提高青少年特发性脊柱侧凸患者父母出院后的疾病管理能力,值得临床借鉴使用。     

北京市高等医学院校护理专业学生志愿服务现状调查

目的 了解北京市高等医学院校护理专业学生志愿服务现状,为构建更完善的护理专业学生志愿服务体系提供依据.方法 采用便利抽样法,以网络问卷调查的形式对北京市4所高等医学院院校护理学院的1 077名学生开展调查.结果 护理专业学生志愿服务活动参与者1 059人(98.33％),比较和非常赞同志愿活动能丰富职业知识和技能的学生...     

基于规则和机器学习的中文电子病历患者隐私保护算法

目的针对医疗数据发布和共享中患者隐私泄露风险以及人工去标识效率低的问题,本文提出了一种基于规则和机器学习结合的算法,以有效去除电子病历中的患者隐私信息。方法根据美国健康可携行与责任性法案和中文电子病历的表达习惯,将隐私数据分为数字、日期及命名实体三大类,利用正则表达式识别数字以及日期隐私数据,引入隐马尔科夫模型识别命名实体。最后使用上海市第六人民医院的出院小结作为测试数据,利用留出法测试了隐私数据识别的召回率和精确率。结果该模型总体得到了超过90%的召回率,其中数字和日期类型的隐私数据召回率都超过96%,中文人名的识别效果也超过了单人识别的效果。结论规则和机器学习结合的模型有效地识别了患者的隐私数据,有助于医疗数据的共享。     

优选复方蛇黄洗液的提取工艺

目的优选复方蛇黄洗液中蛇床子素和盐酸小檗碱的最佳提取工艺。方法以提取液中的蛇床子素和盐酸小檗碱为评价指标,采用正交试验考察乙醇浓度(A)、溶剂与药材的倍数(B)、超声时间(C)、提取次数(D)4个影响因素,并采用HPLC法进行测定。结果最佳提取工艺是乙醇超声提取法,采用16倍溶剂与药材的量,85%乙醇超声1.5h,提取3次。结论该工艺简单易行,重现性好,含量测定方法可靠,回收率高。     

肝X受体激动剂对大鼠肝脏再灌注损伤的保护作用及其机制

肝脏缺血再灌注损伤(reperfusion injury,RI)是肝脏缺血再灌注后肝脏功能障碍和结构损伤加重的现象.炎症反应是肝脏缺血再灌注损伤的重要机制之一[1].近年研究结果表明,肝X受体(live X receptor,LXR)除调节细胞内胆固醇平衡外,还可发挥抗炎效应[2].尽管LXR的抗炎作用业已明确,但其是否在RI后抑制肝脏炎症反应进而减轻损伤,目前仍鲜见报道.我们拟通过LXR化学激动剂T0901317诱导肝内LXR激活,观察其对肝脏RI后炎症反应及损伤情况的影响,研究其对肝脏RI损伤的保护机制,为治疗肝脏RI损伤提供新的作用靶点.     

痛经的中医辨证护理

从中医学角度阐述痛经的病因病机,提出相应的辨证施护措施。     

思维导图在护理专业课教学中的应用进展

思维导图作为一种有效的学习和思维工具,自出现以来被广泛应用于教育领域,其中也包括医学教育,近年来思维导图在护理教学中的应用逐渐增多。本文通过综述思维导图在护理专业课教学中的具体方法和效果,为其在护理教学实践中的应用提供借鉴。     

下肢DVT患者疾病认知水平及影响因素分析

目的调查首次确诊下肢DVT患者对DVT的认知水平及影响因素,为临床DVT的管理工作提供依据。方法采用方便抽样选取2018年12月—2019年9月于北京协和医院初次诊断为DVT的100例患者,使用自行设计的问卷进行横断面调查,问卷内容包括患者一般资料、疾病相关资料、DVT知识水平调查。对患者DVT认知水平进行影响因素分析。结果共发放问卷100份,有效回收99份。患者DVT知识水平标准化得分为(45.76±28.05)分。单因素分析显示患者年龄、文化程度、DVT类型、DVT确诊时间、肿胀症状、影响生活、影响工作、对干预措施知晓情况不同的患者其DVT知识水平得分差异有统计学意义(P<0.05)。进一步多重线性回归分析结果显示,文化程度和对干预措施知晓情况是首次确诊下肢DVT患者疾病认知水平的影响因素(P<0.05)。结论首次确诊DVT患者的疾病认知水平较低,护理人员应该针对患者的个人特征和疾病相关特征给予个性化的健康宣教和指导,提高患者对DVT的整体认识,共同做好DVT的预防管理,改善患者的远期预后。