新时代民族地区创新创业教育机制改革研究

新时代对民族地区双创教育改革提出了新的要求,作为民族地区教育改革工作者,要依托民族地区特色和发展趋势,结合院校、学科、专业特点,将双创教育与思想政治教育多维融合,促进大学生创新思维、创业意识等综合素质提升的同时,推动大学生高质量就业,在新时代呈现新的发展面貌。笔者认为在民族地区开展双创教育极其必要,通过调研、访谈,了解内蒙古自治区高等院校专业设置情况、创新创业教育与就业指导教育现状及问题,根据院校及专业实际,提供参考建议。     

医学院校劳动教育有机融入人才培养模式的研究

为深入贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要讲话精神，全国各大中小学校围绕尊重劳动、重视劳动开展活动，文中围绕医学院校劳动教育应该如何与此类专业学校的人才培养模式融合展开分析，在分析的过程中探讨了当前影响医学院校发挥劳动育人效能的因素，在提质增效的目标下应该如何寻找医学院校人才培养与劳动教育的融合点与践行路径。     

光学遗传用于听力恢复的研究进展北大核心CSCD

听力损失(Hearing loss,HL)是最常见的感觉缺陷,感音神经性听力损失(sensorineural hearing loss,SNHL)是耳蜗功能障碍导致的最常见的症状,目前尚无有效的因果疗法。助听器和电子耳蜗(electric Cochlear implants,eCIs)仍是听力康复的主要选择。eCIs构成一个脑机接口,通过电刺激听觉神经将患者与听觉场景重新联结起来,目前被认为是最成功的神经假体。但eCIs内的电流广泛传播,这将限制听力质量。而光能更好地限制在空间中,光学人工耳蜗(optical cochlear implant,oCIs)应用的听觉神经的光学遗传刺激有望能使人工声音编码的分辨率更高,进而为听力恢复提供另一种更有效方法。本文主要围绕听力恢复的现状和局限性、oCIs的生物医学和光电发展现状等方面展开阐述。     

基于色谱法筛查及验证杞菊地黄口服液中抑菌剂

目的 筛查并验证杞菊地黄口服液中的抑菌剂。方法 采用高效液相色谱（HPLC）法测定苯甲酸、山梨酸、对羟基苯甲酸甲酯、对羟基苯甲酸乙酯、对羟基苯甲酸丙酯、对羟基苯甲酸丁酯的含量，色谱柱为Welch Ultimate Plus C18柱（250 mm×4.6 mm,5μm），流动相为乙腈-0.02 mol/L乙酸铵溶液（梯度洗脱），流速为1.0 mL/min，检测波长为255 nm，柱温为35℃，进样量为20μL；采用液相色谱串联质谱（LC-MS/MS）法验证制剂中的对羟基苯甲酸乙酯。结果 苯甲酸、山梨酸、对羟基苯甲酸甲酯、对羟基苯甲酸乙酯、对羟基苯甲酸丙酯、对羟基苯甲酸丁酯的进样量分别在0.065 97～3.298 5μg、0.051 71～2.585 5μg、0.034 36～1.718 0μg、0.015 18～0.759 0μg、0.031 67～1.583 5μg、0.035 48～1.774 0μg范围内与峰面积响应值线性关系良好（r≥0.999 9,n=7）；精密度、稳定性、重复性试验结果的RSD均小于2.0%；加样回收率分别为102.61%,103.00%,99.53%,9...