新疆某三级甲等医院护士长工作时间调查分析

目的了解护士长有效护理工时,为有效提高护理管理工作提供依据。方法用分层抽样法分别从内、外、妇、儿、重症监护病房和综合病区抽出10名护士长,通过10名经统一培训的调查员现场观察5个工作日和护士长自我记录法测量护士长有效护理工时。结果不同科室护士长日人均有效护理工时不同,最多为593.80min,最小为280.00min,多以直接护理工时为主。日人均耗时最长的前3个直接护理工作项目是床边交接班49.24min、巡视病房35.01min、护理质控30.22min,分别占总有效护理工时的11.94%、8.49%、7.33%。结论护士长直接护理工时大多超出间接护理工时,且工作范围超出了护理范畴。应合理分布有效护理工时,提高护理管理效率。     

留置气囊尿管的研究进展

留置导尿是临床上常用的侵入性护理操作之一，主要用于解除尿潴留、术前准备、观察记录尿量、保持昏迷和尿失禁患者会阴部清洁、预防褥疮以及促进其膀胱功能恢复等方面。近几年，国内外护理同仁在气囊尿管的选择与润滑、导尿时机与方法的选择及留置导尿的护理方面进行了大量的研究与总结，取得了一定进展，现综述如下：     

新疆地区实习护生包虫病相关知识认知度调查分析

目的 了解新疆地区实习护生对包虫病相关知识的认知状况及态度,为高校提高包虫病相关知识教育提供依据.方法 对在乌鲁木齐市包虫病外科治疗定点医院实习的406名护生使用自行设计的问卷进行包虫病相关知识认知状况及态度调查.结果 406名护生的包虫病知识总体得分为(14.7±2.7)分,不同民族、学历、实习科室的护生对包虫病相关知识的认知状况差异有统计学意义(P<0.05).85.2%的实习护生认为掌握包虫病相关知识有必要或非常必要,仅1.0%的实习护生对掌握包虫病相关知识重要性认识不足.结论 实习护生对包虫病的认知存在很多误区,但对掌握包虫病相关知识的态度表现积极.在护理课程的设置及临床带教上,对包虫病相关知识的教育应进一步加强.     

新疆地区ICU专科护士理论培训及其效果评价

目的对新疆地区ICU专科护士进行理论培训并评价效果,以提高专科护士的理论水平和整体素质,并不断完善培训内容。方法对79名参加ICU专科护士培训的学员采取入学评估-集中授课-每周随班考核-结业理论考核的培训方法 ,并进行成绩分析。结果学员培训后理论考试成绩显著高于培训前(P0.01)。培训前不同等级医院、学历、临床科室的学员成绩差异有统计学意义,培训后不同等级医院、科室的学员成绩差异有统计学意义(均P0.01)。理论考试成绩与学员年龄、重症监护专科年限、学历、医院级别呈正相关(P0.05,P0.01)。结论立足新疆地区实际,在注重临床实践能力培养的同时,理论知识的更新强化不容忽视。加强偏远基层医院、低学历人员的重症监护理论知识培训,是今后ICU专科护士培训的重点。     

321例青年初治肺结核患者社会疏离感现状及影响因素研究

目的 调查321例青年初治肺结核患者社会疏离感现状,并分析其影响因素。方法 采用便利抽样法,选取2022年1月—2023年4月新疆喀什及和田地区结核病定点医院登记的321例青年初治肺结核患者作为研究对象。采用一般资料调查表、一般疏离感量表、结核病病耻感量表、简易版疾病感知问卷进行调查。采用多重线性回归分析青年初治肺结核患者社会疏离感影响因素。结果 本组青年初治肺结核患者社会疏离感总分为[41.00(35.00,44.00)]分。多重线性回归分析结果显示,性别、文化程度、家庭人均月收入、疾病感知、病耻感是青年初治肺结核患者社会疏离感的影响因素（P<0.05）,共解释总变异的39.9%。结论 321例青年初治肺结核患者社会疏离感处于中等水平。医务人员应重点关注女性、文化程度低、家庭经济收入低、疾病感知水平高、病耻感强烈的患者,整合社会资源,调动各方社会支持,关注心理状态,及时给予其心理疏导,普及结核病相关知识,纠正其负性认知。     

临床科室常用护理操作耗时统计分析

护理工作质量直接关系到医院的发展和患者的切身利益。影响护理质量的一个重要因素就是护理人员的合理配置。目前我院护士配置是按卫生部[78]卫医字第1689号文件，病房床位数与护理人员数量之比1．0：0．4设编护理岗位，虽然对护理工作量大的科室已适当增加了护士人数，但各临床科室有其不同的护理特点，所承担的护理工作量也各不相同。统一按床位数为标准配置护士人数，显然缺乏科学合理的理论依据。为此，我们选定27个临床科室为纳入科室，测定各科室常用护理操作项目的耗时数，为医院决策者合理配置护用人力资源及提高现有人力资源的有效利用率提供参考依据，现报道如下。     

《示教指导手册》在临床护理本科见习中的应用研究

[目的]探讨《示教指导手册》在临床护理课问见习目标教学中的可行性。[方法]在内科、儿科护理课间见习中将本科135人作为研究对象，随机分为对照组和实验组，均使用《示教指导手册》。对照组采取常规示教法，即集体看1个病人的见习模式；实验组采用规范化示教法，即分4个或5个小组看多个同病种病人的见习模式。[结果]两组课间见习效果评价差异无统计学意义（P〉0．05）。[结论]在临床护理本科见习中，《示教指导手册》的使用，对临床教师及学生的学习能够达到一致性和具有可操作、可衡量性、     

手术室护理工作效率的研究进展

总结了评价护理效率的方法、影响手术室护理工作效率的原因、改进手术室护理工作效率的方法及研究中存在的问题,为今后研究和应用奠定基础。     

循证护理在妇科恶性肿瘤合并糖尿病病人化疗中的应用

[目的]探讨循证护理在妇科恶性肿瘤合并糖尿病病人化疗护理中应用。[方法]选择2008年1月—2009年7月23例妇科恶性肿瘤合并糖尿病化疗病人为对照组,2009年8月—2010年12月24例病人为观察组,对照组采取常规护理模式,观察组采取循证护理模式。比较两组病人口腔炎、静脉炎发生情况和病人对护理工作的满意度。[结果]观察组病人口腔炎和静脉炎发生率低于对照组;观察组病人对护理工作满意度高于对照组。[结论]在妇科恶性肿瘤合并糖尿病病人化疗护理中应用循证护理,可预防化疗不良反应的发生、提高病人满意度。     

肝脏包虫病患者对延续护理服务需求的质性研究

目的了解肝脏包虫病患者出院后对延续性护理的需求。方法于2019年1月采用现象学研究方法,对12例肝脏包虫病患者进行半结构式个人深度访谈,运用Colaizzi内容分析法对资料进行分析,并凝练主题。结果肝脏包虫病患者对延续性护理需求的主题分别为:疾病健康指导、专业化生活方式指导、可及的卫生服务资源和便捷的延续服务渠道、获取经济支持的需求。结论肝脏包虫病患者对延续性护理需求尤为迫切且方面多样,上级医院应结合社区医院、乡镇卫生院,制定以肝脏包虫病患者云随访平台为依托的延续性护理,提高肝脏包虫病患者的生存质量。