住院病人对护理服务满意度评价研究现状

简要介绍了病人对护理满意度评价研究方法；主要综述了病人对护理满意度评价问卷的内容、维度及条目，病人对护理满意度问卷的心理学特征测定，病人对护理满意度评价的时间以及影响病人对护理服务满意度的因素。     

“优质护理服务示范工程”活动在三甲医院的实践与成效

目的探讨创建、推进及进一步深化优质护理服务的举措对提高护理质量、保障患者安全,提高患者和护士满意度的作用。方法完善支持系统,合理定编设岗,规范岗位管理,建立长效激励机制,强化护士培训,改革功能制护理为＂人文关怀护理＂为主题的责任制整体护理,开展延续护理服务,改进护理质量管理模式以保障患者安全,引入第三方评价机制客观评价患者满意度。结果2010~2013年医院护理三级质控结果、第三方电话调查出院患者满意度、护士工作满意度均稳步提高;护理差错发生率逐年下降;护理工作获得社会和各级政府的肯定和赞誉。结论 ＂优质护理服务示范工程＂活动对提高护理质量、保障患者安全,提高患者满意度和护士工作满意度,提升医院美誉度起到积极的推动作用。     

方舱医院开舱紧急收治新型冠状病毒肺炎患者的护理管理

目的总结大型方舱医院短时间内收治新型冠状病毒肺炎患者的护理管理经验。方法紧急筹备江汉方舱医院开舱前筹备工作,包括落实人员配置,舱内外区域划分,医疗物资及设备准备,病床设施、患者物资准备,各项工作流程、制度的制定,收治时做好患者信息核查、病情评估与观察及突发状况处理等。结果紧急收治新型冠状病毒肺炎患者684例,均妥善安置入住,无医疗安全事件发生;未发生医护人员职业暴露。结论充分的人员、物资准备,完善的制度、流程制定及应急事件处理,保障了大型方舱医院紧急大量收治新型冠状病毒肺炎患者的安全、有序及高效进行。     

住院患者自杀风险评估量表的编制及信效度检验

目的 编制自杀风险评估量表并验证其信效度。方法 采用文献研究法、焦点小组讨论法、德尔菲专家咨询法形成初稿。对武汉市某三级甲等医院的374例住院患者进行问卷调查,测定自杀风险评估量表的信效度。结果 正式评估量表由18个条目组成。评估量表总Cronbach's α系数是0.779,各维度的Cronbach's α系数为0.605～0.743;内容效度指数是0.92,各条目的内容效度指数为0.83～1.00 ;各维度的相关性为0.701～0.912（P＜0.05）;经探索性因子分析得出3个公因子累积方差解释率为48.491%。利用ROC曲线确定住院患者自杀风险评估量表的临界值为8分,此时该曲线下面积为0.748, 灵敏度和特异度分别为73.58%、67.60%。结论 住院患者自杀风险评估量表信效度较好,为临床护士评估患者的自杀风险提供工具。     

自杀风险管理方案在综合医院住院患者中的应用

目的 探讨自杀风险管理方案在综合医院住院患者中的应用。方法 分析54例住院患者自杀的原因,从患者、医护人员、组织管理3方面制订并实施综合医院住院患者自杀风险管理方案,包括成立自杀预防小组,分析住院患者自杀原因、开展患者自杀预防教育,加强医护人员自杀知识和心理干预技能的培训,改善住院患者物理环境,制订自杀预防及处理应急预案。结果2016年1月—2017年12月,共举办患者心理护理、自杀预防会议12次,共1 600余例患者及家属参加学习。开设自杀预防健康教育宣传栏12次,开展全院护士心理护理、自杀预防培训8次,共2 000余名医护人员参加。召开全院患者自杀事件案例分析讨论会10次,自杀预防相关知识专题讲座5次,对病房窗户、刀具、药品检查20次,召开高危科室患者自杀事件案例讨论会8次,患者自杀预防多学科协作会议4次。方案实施后,患者自杀行为发生率从5.0/10万下降至2.3/10万,成功预防自杀行为4例。结论 自杀风险管理方案的实施,加强了对患者心理健康、自杀预防的教育,增强了护士对患者自杀防范意识和风险管理能力,制订了系统规范化的自杀预防管理措施,达到了减少患者自杀事件发生和保障患者安全的目的。     

试论稿件处理中科技期刊编辑对作者的人文关怀

探讨稿件处理中科技期刊编辑对作者的人文关怀问题,为科学办刊提供参考。认为编辑应在加强职业道德修养、增强编辑业务知识与科技专业知识的基础上,注重对作者的人文关怀。只有组稿对作者动之以诚、修稿对作者动之以理、退稿对作者动之以情,才能吸引优质稿件,创建品牌期刊。     

持续压疮管理改进措施对降低压疮患病率的效果研究

压疮是重要的病人安全问题.采取有效措施减少压疮发生是护理管理的重要内容和目标.压疮患病率是监测压疮管理效果的科学指标[1].我院借鉴国外的管理经验,于2009年4月进行了首次压疮患病率调查,在此基础上对压疮管理制度进行了修订并实施,于2009年10月再次进行压疮患病率调查,现将结果报道如下.     

ICU综合征多因素Logistic回归分析及风险模型的建立

目的 探讨ICU综合征发生的主要危险因素,建立Logistic风险模型,并评价其预测ICU综合征发生的灵敏度、特异度和准确度.方法 收集2007年6-9月入住ICU的危重症患者的数据,包括年龄:性别、文化程度、宗教信仰、家庭收入、医疗费报销情况、是否有家庭成员缺失、原发病、患病时间、性格类型、APACHE II评分等,采用SPSS 11.0统计软件包进行单因素分析,取其中有统计学意义的变量,做多因素Logistic回归分析.结果 年龄、性别、家庭收入、医疗费报销情况、是否有家庭成员缺失、是否经历同室患者死亡、住ICU时间、是否呼吸机治疗、睡眠情况、APACHE II评分、患病时间、性格类型等因素与ICU综合征发生有关.Logistic回归分析共有6个因素进入模型,按作用强弱依次为是否呼吸机治疗、住ICU时间、睡眠情况、性别、患病时间和曾经历同室患者死亡.此模型判断ICU综合征的准确度为82.37%,灵敏度为79.42%,特异度为85.13%.结论 曾使用呼吸机、住ICU时间、睡眠情况、性别、患病时间和曾经历同室患者死亡是ICU综合征发生的主要危险因素,所建立的风险模型能较好预测ICU综合征的发生.     

美国密歇根大学护理学博士课程及教学介绍

我国护理博士教育刚刚起步,而美国十分成熟。本文介绍了美国护理研究生教育排名前六的密歇根大学护理专业博士课程及教学情况,包括培养目标、课程设置、教学与评价方法等,对其特色进行了分析,提出了如何借鉴相关经验发展我国护理博士教育的设想。     

《护理教育学》考核方法改革探讨

目的探讨《护理教育学》考核方法及其效果。方法在对58名护理本科生《护理教育学》课程教学中,进行小组书面作业、授课及命题、开卷考试等多种形式的考核。结果考核方法受到了学生的欢迎,学生认为理论知识、思维能力、表达能力等得到了提高。结论考核方法的改革是有益的尝试,对现代护理人才的培养具有重要意义。