血褐粉治疗会阴侧切口裂开12例

1996～ 1 999年 ,我们对会阴侧切口裂开 1 2例 ,用血褐粉局部敷药 ,效果良好。1　临床资料1 1　一般情况　 1 2例中 ,年龄 2 2～ 32岁。分娩前阴道分泌物增多、色黄、有异味 6例 ,在拆线时或拆线后4ｄ ,切口部分或全部裂开深达肌层 ,并有脓性分泌物 ,经细菌培养均发现有两种或两种以上细菌 ;另 6例阴道分泌物正常 ,表现为脂肪组织液化 ,创面渗液经培养均无细菌。1 2　治疗方法　先用生理盐水将创面清洗干净 ,并将生理盐水擦干 ,再将适量血褐粉 (中国科学院西双版纳热带植物园制药厂生产 )均匀涂抹于创面上 ,切口裂开较深或分泌物较多者 ,…     

糖尿病性下肢动脉病变介入治疗的护理

目的:探讨总结动脉血管腔内球囊成形术治疗糖尿病下肢动脉闭塞硬化症的术前、术后护理。方法:对32例糖尿病足合并下肢动脉闭塞硬化症行动脉血管腔内球囊成形术治疗的患者,手术前、后实施规范化护理:术前向患者及其家属介绍动脉血管腔内球囊成形术方法、术前准备,术后给予环境、体位护理,血糖、血压、并发症监测等。结果:28例实现了闭塞血管的再通,成功率达87.5%。患者皮温较前平均升高,创面血供较前明显改善,疼痛明显缓解。8例患者足背动脉搏动恢复。结论:动脉血管腔内球囊成形术的术前、术后规范化护理能提高手术成功率、预防术后并发症的发生。     

15例急性毒鼠强中毒患儿的救治体会

毒鼠强(TRM)中毒起病急,病情发展快,我们在救治TRM中毒患儿时采用经皮股静脉置管法,迅速建立临时静脉通路,提高了抢救成功率。现将救治体会报告如下。 一般资料:本组男8例,女7例,年龄1.5～2岁,平均4岁。均为口服TRM中毒,其中误食14例,投毒1例。就诊时     

原发性高血压的治疗进展

探讨原发性高血压的治疗及现状,运动训练、行为方式的改善、纠正危险因素等非药物治疗的现状及研究进展。药物治疗有传统的利尿药、a1受体阻滞剂等。新研究进展和突破的药物有ACEI类、血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂、钙拮抗剂、β受体阻滞剂及抗哇巴因制剂。     

清热解毒汤联合逍遥丸治疗痤疮合并黄褐斑临床研究

目的：观察清热解毒汤联合逍遥丸治疗痤疮合并黄褐斑的疗效及对血清Toll样受体2 (TLR2)及白细胞介素-17 (IL-17)的影响。方法：选取60例痤疮合并黄褐斑患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组与对照组2组,每组30例。对照组给予常规西药治疗,观察组在对照组基础上联用清热解毒汤合逍遥丸治疗。比较2组治疗前后中医证候积分、痤疮综合分级系统（GAGS）评分、黄褐斑面积及严重程度评分（MASI）及血清TLR2、IL-17水平,并评价2组临床疗效及不良反应发生情况。结果：治疗后,观察组总有效率为93.3%,高于对照组70.0%(P<0.05)。治疗后,2组中医证候积分、GAGS评分、MASI评分及血清TLR2、IL-17水平均低于治疗前（P<0.05）,观察组治疗后上述指标低于对照组（P<0.05）。观察组不良反应发生率低于对照组（P<0.05）。结论：清热解毒汤联合逍遥丸治疗痤疮合并黄褐斑疗效确切,可减轻患者皮损程度,减少黄褐斑面积,降低炎症因子水平,不良反应少。     

多学科糖尿病照护团队联合延续护理在DME患者中的应用

目的：探讨多学科糖尿病照护团队(MDCT)联合延续护理在糖尿病性黄斑水肿(DME)患者中的应用效果。方法：选取2018年12月1日～2019年12月31日收治的180例(180眼)DME患者为研究对象,随机分为观察组和对照组各90例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上采用MDCT联合延续护理;随访6个月后,比较两组最佳矫正视力(BCVA)、黄斑中心凹厚度(CMT)、治疗依从性、自我管理能力。结果：干预后,观察组术后BCVA、CMT优于对照组(P<0.05),治疗完全依从性、自我管理能力评分高于对照组(P<0.05)。结论：MDCT联合延续护理可改善玻璃体腔注射康柏西普治疗DME患者的BCVA、CMT、治疗依从性、自我管理能力。     

系统化入舱宣教在高压氧治疗中的应用

2006年10月～2010年10月,我们对61例患者推行高压氧治疗入舱前的系统化健康教育指导宣教工作,效果满意.现报告如下. 1 资料与方法 1.1 临床资料 本组120例,男66例,女54例;年龄12～76岁,平均42岁.所选患者经医生查体后判断无高压氧禁忌证,随机分为对照组59例和系统化宣教组61例.两组患者既往无高压氧治疗史,智力正常,理解及表达能力正常,两组年龄、性别、文化程度、入舱前焦虑评分及心率、血压值等方面比较差异无统计学意义(P＞0.05).     

应用看图对话工具进行糖尿病健康教育的效果

目的 探究糖尿病看图对话工具的实施效果及体会.方法 由获得糖尿病看图对话讲师资格认证的辅导员(糖尿病教育者),以看图对话工具的主题图画为媒介,组织学员(患者)进行互动式的糖尿病教育,每次8～10人参与,时间约1.5～2 h.对话结束后,让学员填写"我的目标卡片",即制定自己的行动计划.结果 150例患者均能积极投入讨论...