ABC情绪管理在学龄期癫痫患儿中的应用效果

目的 探讨ABC情绪管理在学龄期癫痫患儿负性情绪中的应用效果.方法 选取2019年2月—2020年10月医院收治的学龄期癫痫患儿68例,按照性别、年龄、病程和服药时间、发作的类型、服药种类组间可比的原则分为对照组35例与观察组33例.对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上接受ABC情绪管理训练,干预时间4周.干预前后...     

急性有机磷中毒中间综合征的预防

急性有机磷中毒中间综合征由Sdnanayake1987年首次报道，我国称肌无力危象，多发生于有机磷中毒后2d～4d，个别为7d，是有机磷中毒经过救治，于急性胆碱能危象消失后，迟发性周围神经病之前出现的以肌无力为突出表现的一组征侯群。主要受罹部位为肢体近端肌肉、屈颈肌、颅神经Ⅲ一Ⅶ和X运动支支配的肌肉，重症可因呼吸肌麻痹致外周呼吸衰竭而死亡。彻底的清洗胃肠道内残留毒物是预防中间综合征的重要措施。尤其在有机磷中毒72h内要密切观察中间综合征症状的出现，一旦发生，应及时行气管插管或切开，正确应用机械通气，以保障有效的通气功能。同时加强护理，以提高患者的生存率。     

浓茶水配合呋锌软膏治疗小儿红臀46例疗效观察

2008年6月～2009年12月,我们对收治病例中出现的46例中重度红臀者,采用浓茶水清洗加呋锌膏外涂,取得较好疗效.现报告如下.     

人性化管理在护生带教中的应用

人性化护理的普及及新护理观的推行，给护理工作带来了空前的变革。培养适应社会要求的高素质护理人才越来越重要，临床实习是护生培养的关键阶段，运用人性化观点，针对现代护生的特点，制定相应的带教计划，是带教老师面临的现实问题。现将人性化管理在护生带教中的应用体会报告如下。     

护理程序教学法在儿童护理学临床见习中的应用研究

目的探讨在儿童护理学临床见习中应用护理程序教学法的效果。方法选取某医学院五年制护理本科大四学生作为研究对象,在儿童护理学临床见习中实施护理程序教学法,课程结束后使用调查表进行教学效果评估。结果使用护理程序教学法能明显提高护生学习兴趣和多方面能力,护生对教学设计、教师表现、组内合作、自己的表现比较满意。结论将护理程序教学法应用于儿童护理学临床见习,能显著提高护生综合能力,且护生满意度较高。     

早产儿医院内感染情况分析

为了降低早产儿的医院感染率,提高其存活率,我们对我院早产儿医院内感染情况进行了回顾性分析。现报告如下。     

毛细支气管炎患儿医院感染因素分析及预防

目的分析毛细支气管炎患儿发生医院感染的风险因素,探讨制定相应的降低毛细支气管炎患儿医院感染的防治措施。方法对本科2014年10月-2017年10月毛细支气管炎住院患儿发生医院感染的临床资料进行回顾性分析。结果共收集毛细支气管炎住院患儿2578例,发生医院感染182例,分离出病原微生物161株,医院感染率7.06%,最常见的感染部位是呼吸道和消化道;毛细支气管炎患儿医院感染率与年龄、早产、住院时间、家属照护能力有着密切关系。结论预防与控制毛细支气管炎患儿医院感染,重点是控制呼吸道和消化道感染;采取有效措施缩短住院时间、教育家属科学育儿、严格执行消毒隔离制度、保持病房清洁、提高患儿免疫力等以降低毛细支气管炎患儿医院感染率。     

回访式健康教育在儿科临床护理中的应用

2009年5～10月,我们对住院患儿实行回访制健康教育,取得满意效果。现报告如下。     

人性化管理在护生带教中的应用

人性化护理的普及及新护理观的推行,给护理工作带来了空前的变革.培养适应社会要求的高素质护理人才越来越重要,临床实习是护生培养的关键阶段,运用人性化观点.针对现代护生的特点,制定相应的带教计划,是带教老师面临的现实问题.现将人性化管理在护生带教中的应用体会报告如下.