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52.
目的 探讨习得粤语的客家语母语者辨识粤语声调的相关特征。 方法 募集广东籍受试者32例,其中母语为粤语者共20例(纳入粤语组),母语为客家语者共12例(纳入客家语组)。采用《香港粤语声调辨识测验》对2组受试者进行测验,分析2组受试者辨识粤语声调的相关特征,并从声/韵母、粤语声调系统及受试者自身母语系统三方面对客家语母语者粤语声调辨识特征进行探讨。 结果 ①2组受试者均未错选声/韵母相近字干扰项;②粤语组除辨识T2/T5(89%)、T4/T6(89%)声调的准确率较低外,辨识其它声调的准确率均在95%以上。客家语组除辨识T2/T4(84.6%)、T2/T5(82.1%)、T3/T4(95.0%)、T3/T5(93.6%)、T3/T6(70.0%)、T4/T6(84.6%)及总声调的准确率较低外,辨识其它声调的准确率均在95%以上;③2组受试者在辨识T1/T2、T3/T4、T3/T6及总声调的准确率组间差异具有统计学意义(P<0.05),而辨识T2/T5及T2/T4的准确率组间差异无统计学意义(P>0.05)。 结论 习得粤语的客家语母语者对粤语声调的辨识能力可能与粤语声调本身调值、调型特征及其母语声调系统对粤语声调感知影响等因素有关。 相似文献
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目的:观察认知障碍诊治系统ZM3.1对卒中后认知功能障碍患者的康复疗效。方法:入选50例脑卒中后认知功能障碍患者,采用单盲随机对照方法分为试验组和对照组,每组25例,其中试验组予以认知障碍诊治系统ZM3.1训练系统进行认知功能训练,对照组采用传统认知功能训练,均治疗4周,治疗前后采用简易智能状态量表(mini-mental state examination,MMSE)评定,比较分析治疗前后患者时间定向力、地点定向力、复述能力、计算能力、记忆能力、辨认能力、理解能力、表达能力、结构模仿能力9项认知功能亚项能力。结果:(1)试验组治疗后总评分高于治疗前,且时间定向力、地点定向力、复述能力、计算能力、记忆能力、理解能力等认知功能亚项评分高于治疗前,差异均具有显著性意义(P0.05);(2)对照组治疗后总评分高于治疗前,且时间定向力、地点定向力、记忆能力、理解能力等认知功能亚项评分高于治疗前,差异均具有显著性意义(P0.05);(3)治疗后试验组在时间定向力、计算能力等认知功能亚项的改善优于对照组(P0.05)。结论:认知障碍诊治系统ZM3.1的训练系统治疗可改善脑卒中后认知功能障碍,与传统认知康复训练相比,在时间定向力和计算能力改善方面具有一定的优势。 相似文献
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目的探讨高压氧治疗高血压脑出血患者的临床疗效。方法将我院于2012年6月至2013年6月收治的70例高血压脑出血术后患者随机分为实验组和对照组,每组35例。对照组患者给予常规治疗,实验组患者在常规治疗的基础上给予高压氧治疗。观察两组患者治疗前后的临床疗效、格拉斯哥昏迷量表(GCS)、国立卫生院卒中量表(NIHSS)、日常生活能力指数(Barthel)以及水肿面积。结果经治疗后实验组与对照组的总有效率分别为88.6%、71.4%,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05);实验组GCS、NIHSS、Bathe]评分以及水肿面积均显著优于对照组(P〈0.05)。结论高压氧对高血压脑出血患者的术后术后恢复具有显著的临床疗效,值得进行临床推广。 相似文献
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康复治疗专业实习教学质量的影响因素和对策 总被引:1,自引:0,他引:1
临床专业实习是康复治疗学专业学生实践能力培养的重要组成部分,是学生将课堂学习到的理论知识与实践相结合的重要途径,也是培养学生初步具备康复治疗师基本素质的关键阶段。我国康复治疗学专业起步较晚,学科本身的建设仍在不断的探索之中,专业实习仍无一套规范的质量管理体系。因此,如何提高康复治疗学专业的实习教学质量,加 相似文献
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在康复医学课程中开展社会实践调研活动,使学生能够理论结合实际,更好的掌握重点、难点,体现学生主体作用,提高社会实践能力和科研能力,培养学生的创新精神以及分析问题、解决问题的能力. 相似文献
57.
目的研究常规康复治疗联合MOTOmed训练系统对脑梗死偏瘫患者下肢运动功能的影响。 方法将65例急性脑梗死偏瘫患者随机分为MOTOmed训练组(给予常规康复治疗及MOTOmed训练)及常规治疗组(给予常规康复治疗)。于治疗前及治疗2,4,8周时进行疗效评定,包括采用Fugl-Meyer量表评定下肢运动功能,采用功能性步行量表(FAC)评定步行功能,采用Barthel指数评定日常生活活动(ADL)能力。 结果2组患者Fugl-Meyer、FAC及Barthel指数评分治疗前组间差异均无统计学意义(均P&rt;0.05),治疗2,4,8周时上述各项指标均较治疗前明显改善(P<0.05),且以MOTOmed训练组的改善幅度较显著,与对照组各观察时间点比较,组间差异均有统计学意义(P<0.05)。 结论MOTOmed训练结合常规康复治疗能进一步提高脑梗死偏瘫患者下肢运动功能。 相似文献
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电刺激治疗外伤性内直肌麻痹一例潘翠环,李志馨患儿男,13岁。因右眼钝挫伤后引起复视2周入院。该患儿于1993年10月31日玩耍时被自己膝盖碰伤右眼,当时即觉头晕,视物重影,右眼外斜,无呕吐。经当地卫生院治疗未见好转,于1993年11月11日住本院五官... 相似文献
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60.
目的 观察策略性靶向训练治疗脑卒中后Pusher征患者的疗效。 方法 采用随机数字表法将63例脑卒中后Pusher征患者分为观察组(32例)及对照组(31例)。对照组患者给予常规康复训练(包括翻身、坐起、坐站转移、平衡训练及步行训练等),观察组则给予策略性靶向训练(包括认知注意力训练、本体感觉训练及躯干肌强化训练)。于治疗前、治疗4周后分别采用Burke倾斜量表(BLS)、Berg平衡量表(BBS)、Holden步行能力分级(FAC)及改良Barthel指数评分(MBI)对2组患者进行疗效评定。 结果 治疗后2组患者BLS、BBS、FAC及MBI评分均较治疗前明显改善(P<0.05);并且治疗后观察组患者BLS、BBS、FAC及MBI评分[分别为(3.6±1.7)分、(23.9±3.2)分、(2.63±0.74)分和(53.6±11.7)分]亦显著优于对照组水平,组间差异均具有统计学意义(P<0.05)。 结论 策略性靶向训练技术能有效改善脑卒中Pusher征患者步行能力及平衡功能,提高其日常生活活动能力,该疗法值得临床推广、应用。 相似文献