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71.
基于中、西医两种医学模式的课程内容和教学特点,探讨开设中西医比较史课程的实践效果,以期为医学专业学生的中西医结合思维创新提供参考。将中西医比较史课程设置为专业选修课,大二至大四年级中医专业学生自主选修,过程性评价考核和期末考核相结合对学生进行综合评价。学生可系统化地学习中西医在理论基础、知识构架、研究对象、概念属性、防病治病、中药西药等方面存在的异同和联系,加深对中医、西医的理解能力,减轻学习过程中的难度。中西医比较史课程的开设非常有必要,有助于医学生在中西医结合领域寻找新的支撑点和可行性。 相似文献
72.
目的:探讨双人操作法联合静脉留置针在股静脉采血患儿中的应用效果。方法:将2022年1月1日~11月30日收治的100例经股静脉穿刺采血患儿采用随机数字表法分为对照组和观察组各50例,对照组采用传统单人操作使用小儿静脉留置针采血,观察组采用双人操作法联合静脉留置针。比较两组一次性穿刺成功率、不良事件发生率、采血所用时间、疼痛程度[采用儿童疼痛行为评估量表(FLACC)]及家长满意度。结果:观察组一次性穿刺成功率、平均采血时间、疼痛程度和家长满意度评分均优于对照组(P<0.01);观察组不良事件发生率低于对照组,但两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。19例脱水患儿及时补充液体,维持水、电解质和酸碱平衡。结论:双人操作联合小儿静脉留置针采血技术可提高一次性穿刺成功率、缩短采血时间、减轻采血过程中患儿的疼痛感受,采血效果优于传统单人采血法,且具有良好的安全性,适用于新生儿、婴幼儿静脉采血,特别是危重儿、严重脱水及肥胖患儿的急救采血和快速补液。 相似文献
73.
目的 利用脂多糖(LPS)刺激BV2小胶质细胞构建体外神经炎症模型,探讨丹酚酸A(SalA)对神经炎症的抑制作用及机制。方法 (1) BV2细胞分为细胞对照组(正常培养24 h)、LPS(1 mg·L-1孵育24 h)组、SalA(0.01,0.05,0.5,5,10和20μmol·L-1培养24 h)组和LPS+SalA(加入LPS 1 mg·L-1及SalA 0.01,0.05,0.5,5,10和20μmol·L-1共同培养24 h)组,MTT法检测细胞存活率。(2)除LPS+SalA组SalA给药浓度为0.05,0.5和5μmol·L-1外,其他分组处理同方法(1)。Griess法检测BV2细胞一氧化氮(NO)分泌水平,ELISA检测BV2细胞肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素1β(IL-1β)和IL-6分泌水平,实时荧光定量PCR(RT-qPCR)检测TNF-α,IL-1β和IL-6 mRNA表达水平,Western印迹... 相似文献