三维CT定位流程质量保证与质量控制对三维适形放疗价值与评估

目的　探讨三维 (3D)CT定位流程质量保证与质量控制 (QA/QC)对 3D适形放疗计划作用及其意义。方法　 2 86例行CT模拟下定位 (3D -CTO)工作流程 ,校正ElscintCTTwinFlashCT机 ;呼吸训练 ;参数 :14 0kV ,3 5 0～ 40 0mA ,0 7s ,Pitch =0 7～ 1,1 0mm层厚 ,分辨率 768× 768,对比剂量 10 0～ 12 0ml,速率 2～ 3ml/s。CT超薄增强扫描后将原图转存工作站 ,经HIS转入放疗治疗计划系统 (TPS) ;勾画肿瘤靶体积 (CTV) ,计算靶体积 (PTV)和 3D适形重建 ;经TPS计算出CTV与PTV剂量图及放疗剂量 ;再根据肿瘤形状大小制作铅模型和完成 3D -CRT。结果　 3D -CTO流程中QA/QC行CT扫描成功率为 10 0 % ;参考CT定位系统后的重摆误差 <± 1mm ;CT与 3D -CRT定位PTV准确率及 3D图像质量与 3D -CRT相关性好 (r =0 99,P <0 0 5 )。结论　QA/QC对 3D -CTO工作流程严格目标管理可以提高瘤灶定位的精准性 ,利于 3D -CRT治疗与计划的拟定 ,对临床决策有决定意义。     

纳米磁诱导肝癌Hep-6细胞凋亡实验研究

目的　研究纳米磁诱导肝癌Hep -6细胞凋亡 ,提供肝肿瘤局部靶向消融新方法。方法　应用电泳 ,扫描电镜 ,透射电镜 ,流式细胞仪检测凋亡。该实验设空白对照组、药物对照组和纳米磁处理组 ,在不同剂量与时间点条件观察纳米磁诱导肝癌Hep -6细胞凋亡率。结果　纳米磁组细胞凋亡率 2 4h时由 2 5 %上升到 5 4% ;3 6h时 ,纳米磁组、表阿霉素组、空白对照组的凋亡率分别为 78% ,5 3 % ,2 % ,各组之间凋亡率差异有显著性 (t =3 0 5 ,P <0 0 5 ) ,凋亡率、药量、与时间呈正相关 (r=0 96,P <0 0 5 )。结论　纳米磁可诱导肝癌Hep -6细胞凋亡 ,可以提供肝肿瘤有效的靶向消融治疗。     

人心肌肌钙蛋白T的提取、纯化及鉴定研究

目的 :探究一种简便易行的人心肌肌钙蛋白T(cTnT)的提纯方法并进行鉴定。　方法 :采用匀浆、离心、70℃加热、冰浴、饱和硫酸铵盐析、透析、DEAE 纤维素层析等方法提纯cTnT ,并进行鉴定和免疫活性检测。　结果 :1 0 0g心肌组织中获得cTnT 2 1 .35 6mg ,纯度最高达 91 .7%。　结论 :建立的方法能成功提取纯度较高 ,且具有免疫活性的人心肌cTnT ,为建立适用于临床的cTnT检测方法奠定基础     

股前外侧阔筋膜瓣联合股外侧肌肌腱瓣移植修复足背软组织缺损

2002年6月至2007年5月,我们应用旋股外侧动脉降支肌皮穿支或肌间隙皮支为血供的股前外侧阔筋膜瓣,联合切取股外侧肌肌腱瓣行吻合血管移植,一期修复足背血管、肌腱与皮肤缺损5例,取得了满意效果.     

心电图和频谱心电图检查对儿童心肌炎的诊断

自2002-09以来我们对312例拟诊心肌炎的患儿进行了心电图检查的同时加做频谱心电图,现报道如下.　1 对象和方法　1.1 对象本组男147例,女165例,年龄3～12（平均6.3）岁.均有不同程度的闷气、心前区不适、心悸、头晕,部分患儿有中度发热、疲乏无力,病程1～30 d,平均5 d.     

肺结核咯血病人的观察与护理

咯血是临床常见的呼吸系统疾病，也是肺结核并发症之一。而大咯血窒息则是肺结核主要的死因。因此，对肺结核咯血患者密切观察病情，是非常重要的。报告肺结核咯血病人的观察与护理的过程。方法：早期发现患者咯血先兆症状，及时通知医生应用止血药物，做好心理护理、基础护理等措施。     

一起因游泳引起的"咽结膜热"暴发流行调查

两年前,我市某游泳场儿童游泳培训班发生了一起有163名学员患“咽结膜热”暴发流行的事件,主要表现为畏寒、持续高热伴咽喉红肿痛、眼结膜充血。经调查,这是一起因游泳池受腺病毒污染导致的疾病暴发流行。现将调查结果报告如下。     

细支气管——肺泡癌

细支气管—肺泡癌（ＢＡＣ）是生长在远端细支气管和肺泡的原发性肺癌，国内学者认为其实质为周围型肺癌的一种病理类型。日本国立癌症研究中心把ＢＡＣ作为腺癌的一种亚型，它约占全部肺癌的１．１％～９．０％〔１〕。ＢＡＣ没有典型的临床症状和Ｘ线表现，几乎可与任何...     

晶体盐末及高浓度盐水治疗外伤感染

我院自1987—1992年共处置外伤慢性感染26例,男10例,女16例,年令10—65岁。本组病例局部组织缺血坏死,有脓血分泌物局部肿胀,功能障碍,感染时间长,未得到很好的处置,经用高浓度盐水清洗处置后,晶体盐末外敷患处,在短期内均治愈。 1方法:对慢性感染性伤口,先用15％盐水(温度20—25℃为宜)反复清洗患处,然后将晶体盐末撒于患处,敷上沙布包扎,病人感觉疼痛约30分钟左右疼痛缓解,打开敷料,敷料内面如沾有坏死及脓性分泌物,再用15％温盐水清洗患处后,干敷包扎,一日二次,如果敷料上无坏死渗出液,可停止     

“问”、“答”挑战赛在生理学课时形成性评价中的尝试

目前 ,目标教学中课时形成性评价大多是由教师出检测题对学生进行检测评价 ,方式单一 ,学生被动。为了丰富教学活动 ,充分发挥学生在课堂学习中的主体作用 ,笔者在生理学教学课时形成性评价中尝试由学生自出检测题 ,在学生间以相互“问”、“答”挑战赛的方式进行。1　对象和方法1 .1　实验对象　笔者任教的入学时随机分班的 99级药剂专业两个班 :药 994班和药 997班各 5 2位学生。1 .2　实验方法　两个班用统一的教学大纲、教学目标、教材 [1]、教学进度、教学方法。区别在于课时形成性评价方式不同。实验班课时形成性评价用学生间相互“问…