护理质控反馈流程改进研究

既往的护理质量反馈主要通过护士长例会、护士长手册反馈等形式,存在反馈不及时、针对性不强、护士长和广大护理人员重视程度不高等弊端,从而影响护理质量的持续改进[1].     

多元化社区健康教育模式的研究

目的探讨如何更好的有效开展社区健康教育模式。方法选择玉林市城东社区15个小区居民作为观察组,选择城东社区另外15个小区居民作为对照组,每月开展健康教育讲座1次以上。观察组除了常规的健康教育模式以外,在健康教育地点、时间、形式灵活多变,利用目前先进的网络作为媒介。结果两组居民掌握的卫生基本知识、遵医行为、饮食知识、自愿参与程度、健康指导满意度的比较均有明显差异。结论通过持续改进工作模式、优化服务形式,采取不同的地点、时间、形式灵活的新的教育模式及信息传播方式,居民在提高疾病的防治知识,树立健康理念及形成良好的生活饮食习惯方面得到满意的预期效果。     

运用急救情景模拟演练 提高护士应急救护能力

目的:提高护士的应急救护能力和整体协调能力。方法:设置批量伤员、大批中毒、青霉素过敏性休克的模拟情景,分别对神经外科、骨科、胃肠外科、消化内科、心内科护士开展急救演练。结果:相关科室护士的急救意识、急救技能、综合能力和护士长的组织、协调、指挥能力均得到明显提高。结论:模拟急救是提高护士综合素质的一种有效的培训方法,也是检验应急预案是否科学、有效和具有可操作性的考核方法。     

转科病人护理记录单的设计与应用

随着专科分化日益完善，院内转科越来越频繁。病人转科过程中存在的问题：由于转出科的护士责任心不强，对病人转科的安全问题重视不够或交接不清引发护理纠纷。为加强转科病人护理质量管理、规范交接流程、明确交接职责，我院护理部于2001年设计了转科病人护理记录单，自2001年3月起至今应用5000多例转科病人，取得了较好的效果。现将设计和应用情况报告如下。     

检验标本不合格的原因分析及对策

准确的检验报告不仅仅取决于先进的仪器和检验人员的技术水平.标本的质量是影响检验质量最重要的因素之一,一份不合格的标本,无法做出合格的检验报告[1],而其导致的异常结果会给临床诊断提供错误信息,甚至造成误诊误治的不良后果[2],为达到对检验标本的质量控制,减少不合格标本的出现,现将检验标本不合格原因及对策讨论如下.     

护理技术操作培训模式探讨

护理技术操作是护理学的重要组成部分，是护理人员在临床工作中必不可少的技术性操作，而护理技术操作的熟练、规范、准确与否直接影响患者的安全、舒适和治疗效果。为了进一步规范我院护理人员的50项技术操作，全面提高我院护士队伍的技术水平和人文素质，更好的为人民群众健康服务，     

采用塑料瓶研制大输液摆药盒

大批量静脉输液过程中,护士在准备配置药物时一般将多种药物摆放在对应的输液瓶旁边或放在小布袋、塑料袋内挂在瓶口上,查对、取放均不方便.鉴此,笔者选用不同容量的塑料瓶(矿泉水瓶或饮料瓶)研制出方便、实用的液体摆药盒,并于2004年5月推广使用1年余,效果良好.     

用纤维支气管镜诊治胸膜疾病六例

用纤维支气管镜诊治胸膜疾病六例玉林地区人民医院吴承骞梁雁芳莫海丽近年来应用纤维支气管镜（纤支镜）代替胸腔镜诊治胸膜疾病屡有报道，目前多采用开放法。我院近年应用此法诊治胸膜疾病患者６例，取得了良好效果，现报告如下。１临床资料１．１对象：男４例，女２例；...     

β-内酰胺类抗生素皮试研究进展

对β-内酰胺类抗生素皮试液的配制和皮试的相关问题临床研究的进展进行了综述,目的是确保用药安全,减少医疗纠纷的发生,很好的指导临床用药的安全性。