大化县布努瑶族、壮族人群高血压流行病学调查报告

目的 :为了解大化县瑶山的布努瑶族及相应居住条件壮族高血压流行状况及危险因素 ,以确立有效防治策略。方法 :调查该县 6个瑶族乡 1 5岁以上的成人瑶族 6 30 4人 ,壮族 36 1 0人 ,以设计方案和 1 999中国高血压指南进行调查分析。结果 :①高血压患病标化率 :瑶 1 5 6 4 % (男 2 7 6 5 %、女 1 4 5 7% ) ,壮 1 8 4 6 % (男 30 71 % ,女 2 1 0 3% ) ,均高于 1 991年全国成人的高血压患病率 (1 1 88% ) ;②被调查对象对高血压知晓率、治疗率、控制率极低 ,瑶族、壮族长期饮酒者患病率为 30 4 3%和37 0 8% ,明显高于不饮酒者 1 0 89%、2 0 8% (P <0 0 5 )。结论 :大化县属高血压高患病率地区 ,人群对其知晓率、服药率、服药控制率极低 ,长期吸烟饮酒是高血压发病的主要危险因素 ,须加强山区农村医疗卫生保健及高血压防治和宣教     

镍铬合金点式电解蚀刻后与粘结材料的粘结强度

本文用点式电解蚀刻技术对国产Ni—Cr合金处理来提高金属—粘结材料的粘结强度,并对该项技术进行了系统地研究。结果为:1.通过正交设计选出Ni—Cr合金点式电解蚀刻可采用的配方为5％H_2SO_4,350mA/cm~2,2—4分钟。2.点式电解蚀刻与传统电解蚀刻所获得的金属—树脂粘结强度无显著性差别。3.喷砂处理或应用偶联剂对点式电解蚀刻产生的粘结强度无显著影响。4.点式电解蚀刻后Ni—Cr合金与复合树脂获得较高的粘结强度,其中CHEMIACE粘结强度最高(平均27.92MPa),显著高于玻璃离子以及复合羧聚陶瓷粘结材料获得的粘结强度(p<0.01)。文中指出点式电解蚀刻可以代替传统池式电解蚀刻。并对点式电解蚀刻技木的优点和注意事项进行了阐述。     

神经行为学方法的发展与应用(上)

1983年以来,笔者曾就行为毒理学在职业卫生领域的应用,发表了文献综述及有关研究成果。以下仅就我们近年实践体验和近期文献,以及笔者1988年以来多次出席神经行为毒理学国际会议的体会,对若干问题作一进展性综述1 神经行为毒理学发展的必然性     

男性生殖系统表皮生长因子受体（EGF—R）的分布及精浆中EGF含量的测定

本文报道了用免疫细胞化学和放射免疫学方法对男性生殖系统表皮生长因子受体（ＥＧＦ－Ｒ）的分布及精浆中ＥＧＦ含量的研究。     

血细胞计数分析仪的临床应用

血细胞计数(血常规)传统的方法是在显微镜下进行。手续烦琐、要求精细、影响因素诸多，其允许误差达l0%。近年，引入全自动血细胞分析仪的医疗单位日益增多，新技术的应用，已从计数的概念发展为计数后分析报告的新概念，更受人们的青睐。     

丙型肝炎病毒母婴传播的研究

大量研究表明,丙型肝炎病毒除经血传播外,还可能存在母婴传播,本文就丙型肝炎病毒母婴传播的流行病学和分子生物学等研究情况作一综述。     

复方三角草注射液的制备工艺及临床应用

目的:介绍复方三角草注射液的制备方法,并观察其临床疗效.方法:采用水煮醇沉法提纯三角草;用乙醇渗漉法提纯独行千里及抱树莲,制成注射液,并分别观察对照组和治疗组各80例,血循毒蛇咬伤患者的临床疗效.结果:该剂型制备工艺可行,质量稳定,两组治愈率均达100%,但在控制并发症、后遗症的发生及缩短症状改善时间方面,治疗组明显优于对照组(P<0.05).结论:该注射液组方合理,工艺简单,疗效确切,无毒副作用,值得推广应用.     

低功率电切治疗膀胱肿瘤疗效观察

目的 探讨经尿道膀胱肿瘤低功率电切术的适应症、手术方法及其疗效评估. 方法分析65例经尿道膀胱肿瘤切除术.手术时间10～90 min,平均时间41 min;膀胱穿孔1例,术后冲洗时间1～3 d,平均2 d;导尿管留置时间1～5 d,平均4 d.结果 随访0.5～3 a,48例中肿瘤复发15例,其中原位复发2例,异位多位复发13例.结论 经尿道膀胱肿瘤低功率电切可防止并明显减少闭孔神经反射的发生,具有操作简单,损伤小,出血少、恢复快等优点.     

大学新生应付方式的研究

目的 研究大学新生的应付方式，帮助新生积极适应入学后的应激性环境。方法 采用《简易应付方式问卷》。对700名大学新生进行应付方式的调查研究。结果 大学新生对应激性事件已较为冷静和理智，更多地选择“积极”的应付方式；在“积极”维度上，男女新生之间无显着的性别差异。在“消极”维度上，男女新生之间有显着的性别差异。其中女生比男生更消极；在“经常采取”的“积极”与“消极”应付方式维度上，男女生之间没有显着性别差异。但男生和女生“经常采取”的“积极”应付方式频率显着高于“消极”应付方式频率。结论 大学新生已具备了积极面对和应付生活、学习中应激性事件的能力。但是存在某些消极的心态，应注重大学新生入学时的环境适应及心理健康教育。