带锁髓内钉治疗胫腓骨骨折的围手术期护理

目的：探讨带锁髓内钉治疗胫腓骨骨折的临床疗效及护理特点。方法：对21例应用带锁髓内钉治疗的病人实行整体化护理，指导并帮助病人早期进行功能锻炼。结果：病人术后顺利康复出院，未出现感染、肌肉萎缩、骨质疏松、关节僵硬等并发症。结论：对胫腓骨骨折应用带锁髓内钉固定的病人，采用正确的手术方法和积极的围手术期护理，可提高手术的治疗效果。     

我国医学本科复合型人才培养模式研究

为满足社会对医学院校“体医结合”人才的需求,运用实验等方法、在分析并指出我国医学院校体育教学现状和存在问题的同时,对开展“体医结合”复合型人才培养的实验进行了研究。创建了‘培养目标、教学方式等,并强调采用运动处方授课方式进行相互渗透、相互促进取得教学效果。不但为学生将来就业拓展了空间,而且为走出一条适合我国医学院校特点的体育教学改革新路、培养既“体”又能“医”的复合型人才提供了有效依据。     

侧柏炭不同溶剂提取物对LPS诱导的人脐静脉内皮细胞损伤的保护作用

目的: 研究侧柏炭各溶剂提取物对脂多糖(LPS)诱导的人脐静脉内皮细胞(HUVECs)损伤的保护作用,探讨侧柏炭保护血管内皮细胞的有效提取物及其可能作用物质。 方法: 体外培养HUVECs,采用LPS诱导制备人脐静脉内皮细胞损伤模型。采用MTT比色法测定细胞活力、黄嘌呤氧化酶法测定细胞培养液中超氧化物歧化酶(SOD)活力、TBA法测定丙二醛(MDA)含量、硝酸还原酶法测定一氧化氮(NO)含量,UPLC/Q-TOF-MS法分析侧柏炭各溶剂提取物中黄酮类成分的差异。 结果: 与模型组比较,正丁醇提取物(100 mg·L^-1)及乙酸乙酯提取物(100,50 mg·L^-1)可显著提高细胞活力(P<0.05),显著降低MDA,NO含量,提高SOD活性(P<0.05)。4个溶剂提取物中,乙酸乙酯提取物中的黄酮总量含量最高,水提取物中黄酮总量含量最低,正丁醇提取物中的黄酮总量与石油醚提取物相当,只是其所含的槲皮苷、杨梅苷含量仅次于乙酸乙酯提取物中的槲皮苷、杨梅苷含量。 结论: 侧柏炭乙酸乙酯提取物可显著拮抗LPS对HUVECs的损伤,为侧柏炭保护血管内皮细胞的最有效提取物,其所含的槲皮苷、杨梅苷或者多种黄酮类成分可能为其保护血管内皮细胞作用的活性物质,其机制可能与其能减少NO的产生,抑制细胞内脂质过氧化有关。     

基于艾绒热重特性与其纤维素含量及非腺毛显微特征的关联性分析研究不同叶绒比艾绒的质量

艾绒质量是影响灸热疗效的关键因素，传统艾绒等级是以叶绒比作为评价方法，但缺乏科学数据。实验采用扫描电镜、Image Pro Plus、Van Soest法和同步热分析(TGA/DSC)表征(经粉碎机加工)不同叶绒比艾绒的燃烧差异的科学内涵。结果表明自然非腺毛、3∶1、5∶1、10∶1和15∶1不同叶绒比艾绒的非腺毛长度的中位数分别为542.46、303.24、291.18、220.69、170.61μm;随着叶绒比增加，艾绒的纤维素含量显著增加(P<0.05),燃烧参数(T_i、t_i、D_i、C、-R_p、-R_v、S、D_b、J_总)均增大。相关性结果表明，艾绒的燃烧性能(T_i、-R_v、t_i、J₂)与纤维素含量呈显著正相关；非腺毛长度1～200μm与J₂呈显著正相关；非腺毛长度200～600μm与J₁、T     

金雀异黄素诱导乳腺癌细胞线粒体损伤和G2/M细胞周期阻滞的作用

目的 研究金雀异黄素对乳腺癌细胞株线粒体损伤和G2/M细胞周期阻滞的作用。方法 采用细胞增殖与活性检测-8(CCK-8)法检测金雀异黄素(12.5、25、50、100、150、200μmol/L)作用48 h对MDA-MB-231和MCF-7细胞的增殖影响；碘化丙啶单染法检测金雀异黄素(50、100、150μmol/L,48 h)对MDA-MB-231和MCF-7细胞周期的影响；JC-1、MitoTracker Orange CMTMRos和Hoechst 33342染色法检测金雀异黄素(50、100、150μmol/L,48 h)对MDA-MB-231和MCF-7细胞线粒体功能及细胞凋亡的影响。结果 与对照组相比，金雀异黄素给药组细胞增殖活力下降，不同浓度金雀异黄素对细胞增殖均有抑制作用(P<0.05,P<0.01);金雀异黄素可诱导MDA-MB-231和MCF-7细胞发生凋亡，并将细胞周期阻滞在G2/M期(P<0.05,P<0.01);金雀异黄素可有效降低MDA-MB-231和MCF-7细胞线粒体膜电位，并降低线粒体活性(P<0.05,P<0.0...     

不同层次护生临床实习满意度调查及分析

临床实习阶段是护生走向护理岗位的第一站,是由学生向护士角色转变、进行临床实践的重要过渡时期[1].对于护生职业感的认同具有无可比拟的作用,在个体专业知识和技能的巩固方面也扮演着重要的角色[2].本院对于不同学历护士临床实习的状况进行了调查并分析影响护士实习质量的原因,是为进一步了解护士的实习要求,以便充分利用现有的临床教学资源及管理收到最佳的教学效果,促进临床护理教学质量的提高.