医学神经生物学课程体系的建设与实践

神经生物学是一门综合学科，它覆盖面广、发展迅速。针对神经生物学的特点，运用现代教育技术，从教学内容、教学方法、教学技术和手段、教学基本建设等方面构建了神经生物学课程体系并进行了探索与实践，充分调动了教师教学和学生学习两方面的积极性，有利于学生自主学习获取知识，实现向“学为主体，教为主导”教学方式的转变，有利于对学生创新精神和实践能力的培养。     

糖尿病肾病患者血液透析的护理体会

目的探讨糖尿病肾病患者血液透析的护理体会。方法选取2012年1月~2014年1月在我院就诊治疗的100例糖尿病肾病患者实施血液透析,将其随机分为护理组和对照组,每组50例,对护理组患者进行饮食、心理、并发症护理。结果护理组的患者在血液透析过程中进行护理后,患者的负面情绪和病发症明显低于对照组P<0.05,具有统计学分析意义。结论适当的在糖尿病肾病患者血液透析过程中进行饮食、心理、并发症上的护理,能够有效的减少糖尿病肾病患者病情的恶化、负面情绪以及延长患者的生命的作用,值得在临床上大力推广与使用。     

应用变革理论组织本科生国际校际交流活动

为了提高护理专业学生对中美两国健康保健体系（Health Care Delivery System）的认识，探讨文化在其中的作用以及护理的角色和影响，并促进学生综合素质的提高，北京大学护理学院与美国密西根大学护理学院携手合作，于2000年10月、11月组织学生通过电子邮件就健康保健体系有关问题进行了分组讨论，活动受到学生的热烈欢迎和好评。在第一次活动的基础上，我们应用美国社会心理学家Levin的变革理论对活动进行了改革和完善，     

健康教育对肥胖患者体重指数、血糖、血脂的影响及相关性分析

营养过剩和体力活动减少而造成的肥胖是严重危害人民健康的社会问题之一。近几年,在WHO重申把肥胖确定为疾病以来,肥胖又一次引起世界范围内各国学者的关注[1],而我国在2003年4月卫生部就“中国成人超重、肥胖症预防控制指南”(试用)中确定,超重BMI(BMI=体重/身高2)≥24,肥胖BMI≥28。BMI是用于判断人体超重与肥胖的重要生理指标,已越来越受到临床重视。本研究对我院内分泌科收住的60例BMI≥25的志愿者进行健康教育,并对其BMI、Bp、FPG、2hPG、HbA1c、TC、TG进行观察,现报道如下。     

许昌市魏都区1068名初一学生口腔健康行为现状调查

目的探讨许昌市魏都区初中学生口腔健康行为现状,为初中生口腔健康教育提供依据。方法抽取许昌市魏都区8所中学初中一年级学生1068名,以班级为单位,采用集体方式填写调查问卷。采用Ep idata3.0建立数据库,SAS6.12软件进行统计分析。结果每天刷牙2次以上、采用梳头式或转圈式刷牙、刷咬颌面和舌侧牙面、牙刷头向上放置、晚上睡前不吃甜食的人数比例大于80%,而饭后刷牙、经常使用牙签和牙线、定期进行口腔洁治的人数比例小于30%。结论调查对象的口腔健康行为在全国处于较高水平,但还存在一些不足,口腔健康的意识还有待提高。     

雾化吸入重组人干扰素α2b治疗儿童社区获得性肺炎有效性与安全性的研究

目的 研究雾化吸入重组人干扰素α2b治疗儿童社区获得性肺炎的有效性与安全性.方法 选取桂平市人民医院2019年3月—2020年5月期间收治的160例社区获得性肺炎患儿为研究对象,按数字随机分组方法分为对照组(n=80)与试验组(n=80),对照组予以常规治疗,试验组在对照组基础上加用重组人干扰素α2b雾化吸入治疗,对2...     

洗胃后贲门黏膜撕裂的护理

对 8 32例洗胃患者中 11例贲门黏膜撕裂的原因与急救护理进行总结。除药物的腐蚀作用外 ,洗胃操作不当、胃管选择不适、洗胃压力过高等是造成贲门黏膜撕裂主要原因。抢救护理方法主要为快速止血、建立双静脉通道、保持呼吸道通畅、严密观察病情变化、安全舒适的护理等。结果 :及时发现和处理了危及患者生命的因素 ,为进一步专科治疗患者打下了良好的基础     

变形链球菌表面蛋白spap A区真核表达质粒的构建及表达

目的:构建变形链球菌表面蛋白A区(spap/A)真核表达质粒pVAX1-spap/A,并观察其在哺乳动物细胞COS-7中的表达.方法:通过基因重组技术,构建真核表达质粒pVAX1-spap/A.采用脂质体转染法,将其转染至COS-7细胞中.然后经免疫组化SABC法检测其在细胞中的表达.结果:真核表达质粒pVAX1-spap/A经酶切分析,证实携带spap/A片段.pVAX1-spap/A转染的细胞胞质呈褐色,pVAX1空质粒转染的细胞胞质中无着色.结论:成功构建真核表达质粒pVAX1-spap/A,所携带的基因序列正确,能够在真核细胞COS-7中正确表达目的蛋白,为下一步基因防龋疫苗的研究奠定了基础.     

早期接触临床课程教学:“如影随形”

<正>"早期接触临床"教学活动有利于增加学生对临床的感性认识,激发学习兴趣,建立基础医学与临床医学整合意识,是国内外高等医学教育课程改革趋势之一[1]。北京协和医学院作为全国八年制临床医学教育的开拓者与先行者,自1994年起率先将"早期接触临床"设置为正式课程,在近20年的探索中,不断对课程进行改革,并注重总结与评价,在探索中完     

血清sTREM-1、PCT、hs-CRP对烧伤早期感染的预测价值分析

目的 探讨血清可溶性髓样细胞触发受体-1 (sTREM-1)、降钙素原(PCT)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)对烧伤患者早期感染的预测价值。方法 选取2019年10月至2021年4月南阳市第一人民医院收治的82例烧伤患者作为研究对象,收集患者性别、年龄、体重指数、烧伤深度、烧伤面积、合并糖尿病情况以及血清sTREM-1、PCT、hs-CRP水平和有无感染等资料,根据入院后2周是否发生感染分为感染组和未感染组,对比观察两组患者血清sTREM-1、PCT、hs-CRP水平,采用受试者工作特征曲线(ROC)分析血清sTREM-1、PCT、hs-CRP水平对烧伤早期感染的预测价值。结果 入院后2周,82例烧伤患者中47例(57.32%)发生感染,设为感染组;35例(42.68%)未发生感染,设为未感染组。入院后1周,感染组患者血清sTREM-1、PCT、hs-CRP水平均明显高于未感染组(t=4.753、4.967、4.423,P均<0.001);ROC分析结果显示,血清sTREM-1、PCT、hs-CRP联检测预测烧伤早期感染的曲线下面积(AUC)为0.913、特异度为93%、敏感度...