心肺听诊多媒体教学在临床实习教学中的应用

为了加强对实习医生的临床基本技能训练和考核,解决当前临床实习教学中存在的如典型病种少、实习学生多、病人不愿配合等难题,以提高临床教学质量,我们应用了心肺听诊、触诊多媒体电子标准化病人教学设备,对医院二届实习医生172人进行了心肺听诊、触诊的临床基本技能训练及考核,并对不同培训方法进行效果分析,考核结果达到优秀率51.16%、良好率26.16%、合格率98.83%,教学效果良好,值得推广应用.     

静脉输注刺激性药液致局部疼痛原因分析及对策

静脉输注药液引起局部疼痛 ,不仅增加病人痛苦 ,同时也影响了治疗护理工作。现将我们 2 0 0 0～2 0 0 1年在临床护理工作中常见药液静脉输注引起局部疼痛的原因进行分析 ,并提出相应的对策。1　临床资料　　静脉输注引起局部疼痛的常见药液有 :5 0 %葡萄糖、1 0 %氯化钾、2 0 %甘露醇、复方氨基酸、1 .6-二磷酸果糖 ( FDP)、诺氟沙星、环丙沙星。这几种药液静脉输注时都有不同程度的疼痛。静脉输注引起外渗 ,特别是 1 0 %氯化钾及 FDP外渗时有剧烈疼痛 ,统计资料见表 1。表 1　输注药液致疼痛的临床资料药物名称例数 疼痛例数疼痛发生率 …     

农民眼外伤致盲的因素分析

近年来随着我国农业机械化的普及和乡镇企业的发展,农民眼外伤的发生率有逐年上升的趋势。由于多种原因,农民眼外伤的致盲率较高。因此,分析农村的条件,有利于加强农村眼外伤的防治工作,特将我院近10年期间所收治的103例农民眼外伤分析如下。临床资料 1.眼外伤致盲率 10年中,共收住院眼外伤340人,其中农民外伤103人,占26.41％。经治疗出院时农民伤盲最多,计58人,占50.44％,致盲率为56.31％(本文采用世界卫生组织制定的盲目标准统计,矫正视力在0.05以下为盲目),其次是工人和学生,各占21.25％和18.26％。农民眼外伤的眼球摘除率为6.89％,也明显高于其它职业的眼外     

115例眼外伤致盲原因分析(摘要)

对115例住院眼外伤病例的盲目原因进行统计分析。结果表明:在伤盲病例中因眼球穿孔伤致盲者最多,占55.65％,其致盲眼部病变多为外伤性白內障及角膜疤痕性混浊。眼球钝挫伤盲目大多由于眼内出血及继发性青光眼所致。分析眼外伤致盲原因有以下几个方面:(1) 科学文化水平较低:在伤盲者中农民最多(占51.30%),他们对眼外伤的危害性认识不足,又因农村医疗条件较差,伤后得不到及时处理,延误了治疗而失明。(2)缺乏眼外伤处理常识:有的眼球穿孔伤用自来水冲洗眼,致眼内容炎而失明;另有盐酸烧伤者自用烧碱涂眼来中和,结果引起严重的碱性烧伤     

高等院校肺结核防治工作的难点及对策

近年来,肺结核的发病率在全世界呈上升趋势,自从1993年以来,肺结核的发病大有卷土重来之势,使全球处于紧急状态,我国的肺结核防治工作的形势也相当严峻。这不仅是一个公共卫生问题,而且已成为严重的社会、经济、政治问题。受此大环境的影响,高校肺结核的发病率亦在逐年增高。因此,肺结核的防治已引起国家各级政府部门的高度关注。     

利多卡因在男性患者导尿中的应用

目的探讨在男性患者中常规导尿法和应用利多卡因表面麻醉后导尿法的不同效果。方法将51例男性患者随机分为对照组25例和实验组26例。对照组采用常规导尿法,实验组应用利多卡因表面麻醉后导尿法。并对两组一次导尿成功率、重复插管率及尿管损伤率进行比较。结果两组一次导尿成功率、重复插管率及尿道损伤率比较有显著性差异(P<0.05)。结论在男性患者中应用利多卡因表面麻醉后导尿法较常规导尿法更安全有效,成功率更高。     

眼外伤并发症及其致盲情况的探讨

眼外伤是严重危害视力的主要致盲原因之一。为了解眼外伤并发症与致盲情况,总结经验教训,将我院9年来(1978年至1986年)224例住院眼外伤分析如下。     

闭式灌洗治疗整形外科感染的护理

术后感染是整形外科常见并发症，多数的切口感染意味着手术的失败。传统的治疗方法是一旦感染或并发脓肿，在处理上要做长的或附加切口进行引流，这不仅会使患者遗留较长瘢痕，而且需要数月后择期行2次手术，这样既增加了患者的痛苦又增加了经济负担，术后效果不易为患者所接受。因此总结并探讨整形外科感染的治疗及护理具有重要的临床意义。我科2004年3月-2006年2月应用闭式灌洗引流的方法，成功地治疗9例整形外科手术术后感染的患者，大大缩短了疗程，术后不留瘢痕或瘢痕很小，效果显著，现报道如下。     

某高校甲型H1N1流感综合防控措施

2009年初以来,甲型H1N1流感(以下简称"甲流")疫情在全球肆虐,在我国境内也不断蔓延,导致发病率和死亡率不断上升.由于高校人群相对密集、社会交往比较频繁、集体活动相对较多,全国不少高校的甲流疫情也时有散在发生,事关校园稳定和师生安全健康,防控工作不但非常重要,而且任务十分艰巨.