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71.
目的探讨微波热疗联合置管肢体运动训练预防肿瘤患者PICC置管后静脉血栓的效果。方法将274例PICC置管的肿瘤患者随机分为对照组与微波组各137例。对照组在常规导管护理基础上进行置管肢体运动训练,微波组在对照组基础上给予微波热疗,均连续治疗14 d。结果微波组置管14 d后活化部分凝血活酶时间、凝血酶原时间、纤维蛋白原、全血低切粘度、全血高切粘度、红细胞聚集指数显著优于对照组(均P0.05)。微波组静脉血栓发生率显著低于对照组(P0.05)。结论微波热疗联合置管肢体运动训练预防肿瘤患者PICC置管后静脉血栓的效果优于单纯肢体运动训练。 相似文献
72.
关于医院后勤化改革的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会主义市场经济的高速发展,医院后勤必然由计划经济体制下的集权管理体制和自我配套封闭式的“供给后勤”和“福利后勤”向社会化服务转化,以适应社会化大生产及现代化医院发展的需求。近年来,我院在实施后勤保障社会化改革中,有组织、有步骤地先后将中央空调、动力系统、电梯维修、清洗保洁、给排水等11个后勤保障项目推向了社会,减少用工75人,年增收节支30.2万元,从根本上解决了后勤保障临时用工多、消耗大、费用高、效能低、管理难等问题,收到了较好的社会效益和经济效益,我们的具体做法是: 相似文献
73.
74.
李爱敏 《世界核心医学期刊文摘》2019,(33)
目的探讨睑缘炎相关性角结膜病变的相关症状和治疗方法。方法对于2018年9月26日到我院就诊1例睑缘炎相关性角结膜病变患者的资料进行回顾性分析。结果患者初期治疗效果并不明显,改变治疗方案后患者的情况得到了有效的控制,患者最终康复出院。结论在临床中BKC的诊断和治疗中必须充分了解患者的情况,进行相应的治疗,才能够保证临床治疗的效果。 相似文献
75.
目的:为了探讨超氧化物歧化酶在小儿急性白血病(AL)发生、发展中的作用,该文探讨急性白血病(AL)患儿化疗前后血清总超氧化物歧化酶(T-SOD)、锰-超氧化物歧化酶(Mn-SOD)、铜-锌超氧化物酶(Cu-Zn-SOD)活力变化及临床意义。方法:应用放免法对21例AL患儿化疗前后血清T-SOD,Mn-SOD,Cu-Zn-SOD活力进行检测,并与21例健康儿童作对照。结果:AL患儿化疗前血清T-SOD,Mn-SOD活力低于正常对照组,差异有显著性( P < 0.05 ),而Cu-Zn-SOD活力与正常对照组比较差异无显著性意义(P > 0.05 )。经化疗达完全缓解后T-SOD,Mn-SOD活力较化疗前升高,差异有显著性( P < 0.05 ),接近正常水平。结论:总SOD,Mn-SOD活力变化可能与小儿急性白血病的发生发展密切相关,二者的动态检测有利于观察病情变化。 相似文献
76.
目的 探讨格拉斯琼 (商品名枢星 )与甲泼尼龙 (商品名甲强龙 )合用以对抗含顺铂的联合化疗所致恶心呕吐的效果。方法 对 46例首次接受以顺铂为主的联合方案化疗者 ,随机分为格拉斯琼组和格拉斯琼与甲泼尼龙联用组 ,比较两组控制恶心呕吐反应的效果。结果 格拉斯琼组控制效果为 6 1 9% ,格拉斯琼与甲泼尼龙联用组为 92 % ,两组比较有显著性差异 (P <0 .0 5 )。结论 格拉斯琼与甲泼尼龙联用控制含顺铂的联合化疗所致恶心呕吐效果较好 ,提倡二者联用。 相似文献
77.
78.
密缝巩膜瓣预防小梁切除术后浅前房的研究 总被引:8,自引:2,他引:6
目的:探讨密缝巩膜瓣对预防小梁切除术后浅前房的效果。方法:58例69眼中闭角型青光眼57眼,开角型青光眼12眼。随机分为常规小梁切除术组(34眼)和密缝巩膜瓣组(35眼)。后者系在常规小梁切除术中,严密缝合巩膜瓣4针,手术结束后恢复前房,术后根据滤过泡情况进行眼球按摩及结膜下注射5-FU。结果:术后浅前房:常规组12眼,发生率35.29%;密缝组3眼,发生率8.57%。二者经统计学处理,差异具有非常显著性意义(χ^2=7.24,P<0.01)。术后眼压:随访6-12月,常规组眼压控制者31眼,占91.18%;密缝组眼压控制者33眼,占94.29%。二者差异无显著性意义,(χ^2=0.25,P>0.05)。结论:密缝巩膜瓣小梁切除术既可保证手术的成功率,又可有效地减少青光眼术后浅前房的发生。 相似文献
79.
[目的]了解肿瘤科护生实习中存在的问题,针对存在的问题制定应对措施。[方法]采用自行设计的《肿瘤科护生实习调查问卷》,内容包括护生一般资料、肿瘤疾病的认知、护患沟通、师生沟通、肿瘤科护理操作,总分100分。对232名实习护生于肿瘤科实习期第3周结束时进行调查,第4周带教老师针对护生存在的问题,进行个性化带教。[结果]问卷有效回收率100%,47.2%的护生即将获得本科学历,52.6%的护生即将获得专科学历,4个维度得分由高到低依次为师生沟通、肿瘤科护理操作、护患沟通、对肿瘤疾病的认知。得分条目最高的为师生沟通中的护理操作,得分条目最低的为肿瘤病人治疗方案的掌握程度。[结论]肿瘤科护生实习存在一定的问题,为提高护生在肿瘤科临床实习的质量,临床带教老师应具体分析存在的问题,采取有效的应对措施。 相似文献
80.