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41.
[目的]探讨乳腺癌病人需求的重要程度和满足程度现状及其影响因素。[方法]采用横断面研究设计,用方便抽样法在2所三级甲等医院乳腺外科抽取乳腺癌病人405例作为研究对象,采用一般资料和临床资料调查表、乳腺癌病人需求自评问卷收集资料。[结果]乳腺癌病人需求重要程度总评为3.77分±0.50分,各维度得分最高的为尊重/自尊需求。多元逐步回归分析显示:文化程度、有无工作和放疗对乳腺癌病人需求重要程度有影响。乳腺癌病人需求满足程度总评分为3.31分±0.56分,各维度得分最高的为尊重/自尊需求。多元逐步回归分析显示:临床分期对病人需求满足程度有影响(P0.01)。[结论]乳腺癌病人需求重要程度较高,而需求满足程度较低。护士可根据乳腺癌病人需求满足程度的水平加强护理干预,以提高病人的生活质量。 相似文献
42.
健康教育对高血压病人服药依从性影响的Meta分析 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的]评价健康教育对高血压病人服药依从性的影响。[方法]通过计算机检索CNKI数字图书馆10年内的文献资料,按照入选标准的要求筛选相关文献,选择合适的效应指标进行数据的Meta分析。[结果]共有6篇文献符合入选标准,选用危险度差值(RD)和相对危险度值(RR)进行Meta分析。结果显示,针对RD值,干预组服药依从率高于对照组,合并后的率差为32%,95%可信区间为24%~41%;针对RR值,干预组服药依从性优于对照组,合并后的RR值为1.72,95%可信区间为1.42~2.09。[结论]高血压病人服药依从性的健康教育是行之有效的促进健康的措施,可以明显提高病人的服药依从性。 相似文献
43.
[目的]了解陕西三县农村成年男子艾滋病知识、态度、行为及其影响因素。[方法]采用描述性研究设计方法,应用问卷调查1100例18岁-60岁陕西农村成年男子艾滋病知识、态度和行为现状。[结果]艾滋病知识的总正确率为47.1%;3条主要传播途径正确率为20.4%-81.8%;42.8%成年男子对艾滋病和艾滋病病人/感染者有较大的偏见和歧视;6.0%-7.0%有过高危性行为。知识得分与相关态度和行为之间呈显著性相关,文化程度和家庭年收入与知识得分呈正相关(P〈0.05),年龄和职业与态度得分呈正相关(P〈0.05)。文化程度和婚姻状况与高危性行为呈负相关(P〈0.05)。[结论]在陕西农村应针对普通人群,进一步开展关于艾滋病相关知识的健康教育。 相似文献
44.
随着医疗体制改革和整体护理模式的深入,如何提高护理服务质量,使医院在医疗市场竞争中立于不败之地,是护理管理者不断探讨的焦点问题.要解决这一问题,人力资源是重要保障,因此,建立符合效益观念的、合理的护理人员编制是一个很值得探讨的问题. 相似文献
45.
[目的]评价健康教育对高血压病人服药依从性的影响。[方法]通过计算机检索CNKI数字图书馆10年内的文献资料,按照入选标准的要求筛选相关文献,选择合适的效应指标进行数据的Meta分析。[结果]共有6篇文献符合入选标准,选用危险度差值(RD)和相对危险度值(RR)进行Meta分析。结果显示,针对RD值,干预组服药依从率高于对照组,合并后的率差为32%,95%可信区间为24%~41%;针对RR值,干预组服药依从性优于对照组,合并后的RR值为1.72,95%可信区间为1.42~2.09。[结论]高血压病人服药依从性的健康教育是行之有效的促进健康的措施,可以明显提高病人的服药依从性。 相似文献
46.
47.
中国医院护士组织支持的现状及相关因素调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 描述中国医院护士的组织支持情况.方法 调查了中国八大经济区9个省(直辖市、自治区)181家医院的9698名护士.结果三级医院、省会城市或直辖市、东郝地区,以及ICU病区的护士对组织支持的评价总体较差;男护士及年轻、高学历的护士对组织支持的评价较差.结论应加强对护理人员和资源的配置,改善薪酬等方面的组织支持力度,让护士参与医院事务,以提高护士工作自主性,减轻护士工作负荷. 相似文献
48.
[目的]探讨综合健康教育对西安市城市流动女性艾滋病(AIDS)知识、态度及行为的干预效果.[方法]选取西安市8个社区内符合纳入标准的城市流动女性584人并随机分为干预组和对照组.对干预组进行为期4个月的综合性健康教育,对照组采用空白对照.干预前后应用艾滋病知识、态度及行为调查问卷进行评估.[结果]实施综合健康教育后,两组艾滋病相关知识回答正确率、艾滋病相关态度评分、正确使用安全套率比较差异有统计学意义.[结论]西安市城市流动女性艾滋病知识总体认知水平中等,对艾滋病态度的正向倾向性较差,并存在高危行为.综合健康教育对提高城市流动女性艾滋病知识、转变其态度及部分行为具有较好的干预效果. 相似文献
49.
[目的]探索同伴教育对高职学生艾滋病相关知识、态度及行为的影响,评价在高职院校进行同伴教育的效果。[方法]用单纯随机抽样的方法抽取陕西省咸阳、宝鸡职业技术学院作为试验组,对试验组学生进行艾滋病同伴教育干预,汉中、渭南职业技术学院作为对照组,对学生采用学校常规艾滋病健康教育,干预前后分别用艾滋病知识、态度、行为调查问卷进行调查。[结果]教育前两组在艾滋病相关知识、态度和行为方面的差异均无统计学意义(P〉0.05);教育后试验组艾滋病相关知识态度问卷总分明显高于对照组(P〈0.05)。[结论]同伴教育在提高高职院校学生艾滋病相关知识、态度方面具有一定效果,但其促进行为转变方面的收效尚不明显。 相似文献
50.
目的:探讨消痞丸对功能性消化不良肝胃不和型的临床疗效的影响。方法:随机抽取我院脾胃科门诊符合功能性消化不良肝胃不和诊断标准的80例患者为研究对象,根据随机抽样法则将其均分为观察组和对照组,观察组通过服用消痞丸治疗,对照组通过口服枸橼酸莫沙必利治疗,比较两组临床疗效。结果:治疗前两组患者的中医症状积分无差异,治疗后观察组的中医症状积分显著低于对照组;经治疗后,观察组有效率高达92.5%,明显高于对照组的72.5%;不同单项症状有效率比较在腹胀、脘腹痛、嗳气、反酸、呕吐方面有显著差异,提示观察组对临床症状的改善明显优于对照组;两组用药均能有效改善血清胃动素(MTL)、胃泌素(GAS)水平;观察组治疗后复发率显著优于对照组;两组患者治疗期间均无不良反应。结论:消痞丸应用于治疗功能性消化不良肝胃不和型,可以显著改善临床症状,提高临床有效率,降低疾病复发率,值得推广。 相似文献