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医学教育是促进医院内涵建设的动力和潜力。教学平台建设又是“科教兴院”的助推器。无锡市人民医院以抓好教师队伍建设为基础,细化、实化、精化聘任、考核、教学带教、授课等教学管理制度;从以学生为本,实施一系列具体措施引导学生学习的主观能动性,带动医学教育的工作落实,达到教学相长的目的,医院工作得到整体推进。 相似文献