清肝汤配合西医治疗急性高血压脑出血40例临床观察

目的:观察清肝汤治疗急性高血压脑出血的临床疗效。方法:选取急性高血压脑出血患者80例,随机分为治疗组和对照组各40例,两组均予脑出血常规治疗,治疗组于入院24小时后加入清肝汤口服或鼻饲,治疗1周后评价疗效,观察患者治疗前后降温效果、脑水肿程度,并行GCS评分及神经功能缺损程度评分比较。结果:治疗组在体温、意识、脑水肿程度、神经功能缺损程度的改善方面均优于对照组,且有统计学差异。结论:清肝汤对高血压脑出血急性期症状的改善、内环境的维持、脏器功能的保护起着积极的作用,临床疗效较好,具有实用价值。     

综合科护士开展护理科研的难点与对策

目的:探讨综合科护士开展记理科研的难点及对策.方法:通过分析综合科工作特点及其给护理科研所带来的困难,制定和实施相应的对策.结果:综合科护士的护理科研意识和科研水平得到不断的提高,撰写发表的护理论文逐年增多.结论:有效措施的实施,使护理科研得到较好的开展.     

康复护理计划执行时间探讨

目的 为了解决康复护理执行与治疗时间相冲突的问题，对康复护理计划执行时间进行探讨。方法 把康复护理计划的执行改在夜班执行。结果 对实施康复护理计划夜间执行前后的住院、出院患者对健康教育的满意度、平均每天康复护理时数、入院时日常生活活动(ADL)能力无明显差异的两组病例的ADL评分进行比较，通过统计学处理，两组差异有显著性意义(t=2.102，P&;lt;0.05)。结论 康复护理计划夜班执行，可以加强与患者的沟通，可提高住院与出院患者对健康教育的满意度、自理能力及护理效率。     

丹红注射液治疗不稳定型心绞痛的临库观察

目的:观察丹红注射液治疗不稳定型心绞痛的临床疗效.方法:将70例不稳定型心绞痛患者随机分成治疗组和对照组各35例,均给予常规治疗,治疗组在此基础上加用丹红注射液.结果:治疗组在临床疗效、心电图等方面的改善均优于对照组,有显著差异(P<0.05),且无明显不良反应.结论:丹红注射液治疗不稳定型心绞痛安全有效.     

晨间重点查房指导在特诊综合外科中的应用

目的探讨晨间重点查房指导在特诊综合外科中的应用。方法将2012年1~12月采用常规晨间护理查房426例病人设为对照组,2013年1~12月采用晨间重点查房指导453例病人设为观察组。比较两组总体护理质量、护士对病情知晓率和专业知识掌握率情况。结果实施晨间重点查房指导后,观察组总体护理质量得分明显高于对照组,护士对病情知晓率及专科知识掌握率明显高于对照组,两组比较,均P0.05,差异具有统计学意义。结论在特诊综合外科实施晨间重点查房指导,能提高护士临床实践能力及专业知识水平,从而提高护理质量。     

运用护理程序进行护士长晨间护理查房效果探讨

[目的]探讨护士长晨间护理查房的方法及效果.[方法]运用护理程序思维模式进行护士长晨间护理查房.[结果]实施本查房模式后,护理质量及临床带教质量明显提高,P＜0.001,差异有统计学意义.[结论]运用护理程序的方法开展护士长晨间护理查房,能培养护理人员发现问题、解决问题的能力,激发了各层次护理人员的学习动机和综合分析能力,并能体现临床与实践相结合,增强护理人员的工作责任心.     

康复护理计划执行时间探讨

目的为了解决康复护理执行与治疗时间相冲突的问题,对康复护理计划执行时间进行探讨.方法把康复护理计划的执行改在夜班执行.结果对实施康复护理计划夜间执行前后的住院、出院患者对健康教育的满意度、平均每天康复护理时数、入院时日常生活活动( ADL)能力无明显差异的两组病例的 ADL评分进行比较,通过统计学处理,两组差异有显著性意义 (t=2.102,P< 0.05).结论康复护理计划夜班执行,可以加强与患者的沟通,可提高住院与出院患者对健康教育的满意度、自理能力及护理效率.     

实施“潜在不满顾客”报告讨论制度的方法与效果探讨

目的探讨实施“潜在不满顾客”报告讨论制度的方法与效果,以提高病人的满意度。方法自2002年1月起,对中山大学附属第一医院黄埔院区15个住院护理单元,实施“潜在不满顾客”报告讨论制度。内容包括:统一制订“潜在不满顾客”报告讨论制度的内容和程序;实施“潜在不满顾客”报告讨论制度并采取及时适当的护理措施;组织“潜在不满顾客”案例讨论会。结果病人对护理工作的综合满意率从2001年的90%提高到2005年的95.3%,被病人提名表扬的护士从2001年的31人次/年提高到2005年的671人次/年,实施5年实现了护理服务态度零投诉。结论实施“潜在不满顾客”报告讨论制度有助于提高医院护理服务的整体水平和医院顾客满意度。     

护理学专业药理学课程课后作业调查与分析

[目的]了解护理学专业学生对药理学课程的课后作业完成情况,调查研究学生在课后作业布置的必要性、作业完成所需时间、作业布置难度与完成情况、批改作业对完成作业情况的影响等方面的情况.[方法]设计调查问卷并结合面对面访谈,重点获得学生对待作业的态度、抄袭作业的情况及其原因方面的数据等.[结果]65.28％的学生认为在药理学教学中作业的布置是必要的,其中61.11％的学生希望课后作业以个人的形式独立完成,并希望布置的作业结合相关考试的内容(69.44％);68.06％的学生承认抄袭作业,其抄袭的主要原因是作业难度大;68.06％的学生希望教师及时反馈作业问题.[结论]根据数据分析结果,提出提高药理学课后作业质量的3点建议:科学合理地布置课后作业;改进收作业方式,尽量批改作业;提高课堂教学,增进学生学习兴趣.     

护生临床实习模式如何适应整体护理模式

系统化整体护理模式是继功能制护理、责任制护理之后一种新型的科学的护理模式。目前国外大多数医院应用此模式对患者进行护理，取得了较好的效果。我院与国内的部分医院也正在对这一新的护理模式进行积极的探索。然而在现行的护理模式向系统化整体护理模式转化过程中，中专护生临床实习仍按照传统的“一带一”的功能制护理模式进行，造成了教学模式与临床护理模式不相适应的局面。因此，为了更好地培养护生的整体护理意识和主动学习精神，我们对护生临床实习模式如何适应系统化整体护理进行以下探讨。1开展系统化整体护理后“一带一”带教…