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101.
近年来 ,O15 7∶H7大肠杆菌在许多国家发生暴发流行 ,我国自 1986年先后在江苏、山东等地分离到此菌 ,并出现散发病例。自 1999年以来 ,河南有个别县市相继不断出现EHEC感染病例。为了解我市是否有O15 7∶H7流行疫情 ,采集动物粪便 96份 ,用O15 7大肠杆菌病原体快检金卡预检阳性者进行免疫磁珠分离 ,阴性者不再进行检测 ,现将结果报告如下。材料与方法1 标本来源 :羊粪、牛粪、鸡粪、猪粪 ,采集于漯河市区及郾城县黑龙潭乡塔前王村。2 O15 7大肠杆菌病原体快检金卡 :由中国预防医学科学院流行病学微生物学研究所国家分子细菌学重… 相似文献
102.
从您的来信所述可以看出 您的孩子对上学产生了轻度的恐惧.这种情况多见于岁至岁岁和岁这三个儿童入学升学的关键时期.主要表现是当家长强制让孩子上学时 孩子会出现严重的焦虑症状或各种躯体症状.他们会感到极度的惊恐和害怕 这种恐惧和害怕有时指向学习的陌生环境 《家庭育儿》2001,(4):42
何女士:
从您的来信所述可以看出,您的孩子对上学产生了轻度的恐惧.这种情况多见于6岁至7岁、12岁和15岁这三个儿童入学、升学的关键时期.主要表现是当家长强制让孩子上学时,孩子会出现严重的焦虑症状或各种躯体症状.他们会感到极度的惊恐和害怕,这种恐惧和害怕有时指向学习的陌生环境(如孩子刚上学、转学,或升入一所新学校);有时指向学校的人际关系(如孩子害怕与教师、同学接触交往);有时指向考试和失败.这些情绪并伴随着相应的头痛、恶心、呕吐、腹泻和眩晕等躯体症状,一旦家长决定孩子不去上学,孩子的表现一切正常. 相似文献
103.
精神分裂症的功能磁共振成像(functional magnetic resonance imaging,fMRI)研究自20世纪90年代以来飞速发展。其中包括在静息状态与任务状态下两种研究方法,以后者的研究为多,主要关注与精神分裂症各种临床症状相关的脑功能改变。本文将对精神分裂症的fMRI研究现况作一综述。1精神分裂症静息状态下fMRI研究所谓静息状态是指在患者安静、闭眼、完全放松的状态下进行fMRI研究,由于这种方法得到的信号较弱,故而对磁共振仪功能及数据后期处理方法的要求较高,大多数研究均采用SPM软件进行数据后处理。精神分裂症静息状态fMRI研究的初步… 相似文献
104.
液氮内保存的FCC—1株恶性疟原虫红内期用蜡烛缸—平皿法体外连续培养40天。疟原虫复苏后培养的第3天原虫密度开始上升.第11天达到最高峰,其中一皿的红细胞含虫率高达20.56%。影响恶性疟原虫体外培养的有关因素如RPMI—1640培养液,血清和红细胞,本文进行了讨论。 相似文献
105.
目的 分析陕西省宝鸡地区无偿献血人群中艾滋病病毒(HIV)感染情况,分析发展趋势,关注临床用血安全。 方法 使用ELISA法对献血人群抗-HIV抗体进行检测,初筛阳性血液、确证真正感染情况。对检测结果及流行病情况进行分析。 结果 宝鸡地区献血者感染艾滋病呈逐年上升趋势,男性及流动人员感染者多,同性性传播占比重大,年龄以20~40岁为主。 结论 加强无偿献血和艾滋病防治知识的宣传,从低危人群中采集血液,加强街头体检人员的征询能力和技巧,宣传献血后回告和保密性弃血的作用提高回告率。 相似文献
106.
福建省首例人体广州管圆线虫病疫源地的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的以福建省首例人体广州管圆线虫病病例为线索进行本病的疫源地调查研究。方法1.捕捉患者发病前半生吃大瓶螺处的贝类及蛞蝓,检查广州管圆线虫幼虫;2.捕捉当地鼠检查广州管圆线虫;注意鼠粪中的广州管圆线虫幼虫并与粪类圆线虫等相鉴别;3.以发现的广州管圆线虫第3期幼虫感染实验大白鼠。结果 1.捕捉大瓶螺238只,检查124只,有广州管圆线虫幼虫者52只,感染率为41.94%,计数5只螺内幼虫,共发现13381条,其中最多者为8754条。检查蛞蝓3只,发现幼虫1条。2.检查褐家鼠2只,发现福氏类圆线虫幼虫1只。3.以发现的广州管圆线虫幼虫感染2只大白鼠,40天后在粪便中查出幼虫,42天后解剖,在肺与心脏检及雌、雄成虫66条及大量幼虫、虫卵。结论患者家乡——福建省闽侯县甘蔗镇三英村为广州管圆线虫病疫源地。 相似文献
107.
108.
目的:探讨大学生学习倦怠与学习成就归因、学业自我效能感的关系。方法:采用青少年学习倦怠量表、学业成就归因量表与学业自我效能感量表对陕西省某高校200名大学生进行问卷调查。结果:(1)大学生的身心耗竭得分在不同性别(t=-2.132,P0.05)、专业(t=3.572,P0.01)与年级(t=-6.558,P0.001)上存在不同程度的差异,表现为女生高于男生,文科高于理科,高年级组高于低年级组;大学生的学业疏离得分在不同专业上(t=3.158,P0.01)存在显著差异,文科高于理科;大学生的低成就感得分在专业(t=-3.686,P0.001)与年级(t=7.018,P0.001)上均存在极其显著的差异,理科高于文科,低年级组学生高于高年级组学生;(2)大学生身心耗竭和学业疏离维度与学习成就归因呈显著负相关(P0.05),与学业自我效能感呈非常显著的负相关(P0.01),大学生低成就感维度与学习成就归因、学业自我效能感呈不同程度的正相关(P0.05,P0.01)。结论:大学生学习倦怠与学习成就归因、学业自我效能感显著相关。 相似文献
109.
近 10年 ,结节性硬化症 (TSC)的分子遗传学研究取得很大进展 ,致病基因为 TSC1和 TSC2 ,其产物分别为错构瘤蛋白和马铃薯球蛋白 ,本文综述了 TSC1和 TSC2的定位、结构、基因产物、功能、突变型 /表现型之间的关系 相似文献
110.
注意缺陷多动障碍(Attention Deftcit Hyperactivity Disorder,ADHD)是儿童期常见、早期发生的认知、行为发展性的精神障碍,其主要特征为与年龄不相称的注意力不集中、多动和冲动行为。学龄期儿童患病率为4-12%.男女比例为3~9:1,其中50%~80%可持续至青年,30%-50%持续到成年。美国精神疾病诊断和统计手册第四版(DSM—IV)将其分为注意缺陷为主型、多动一冲动为主型和混合型三种亚型。ADHD是由遗传学、生物学、环境和家庭压力共同作用形成的一种多基因遗传性疾病。本文根据ADHD的遗传学研究及认知理论模型,综述其可能的认知内表型研究。 相似文献