脑血管疾病血管内栓塞治疗的护理

脑血管内栓塞治疗是脑血管疾病血管内治疗的重要手段之一。随着血管内治疗技术的发展 ,脑血管疾病的栓塞治疗有了长足进展。近年来我院对2 0例脑血管疾病患者采用真丝线段、可脱性球囊、钨丝螺旋圈、NBCA等栓塞材料进行脑血管栓塞治疗 ,效果满意 ,其中护理作用不容忽视 ,现将脑血管疾病血管内治疗的术前、术中、术后护理体会报告如下。1　临床资料对 2 0例经皮行股动脉选择性全脑血管造影确诊的患者进行血管内栓塞治疗 ,年龄 18～ 6 0岁 ,平均年龄 4 2岁 ;男 13例 ,女 7例。其中脑动脉瘤 3例 ,脑动、静脉畸形 11例 ,脑动、静脉瘘 5例 ,颈…     

心功能衰竭病人床边无创性心功能监护的探讨

心功能衰竭是各种心脏病的终末期 ,积极有效地治疗可大大降低病人死亡率。近年来我们内科护理小组 ,为了寻求心功能衰竭病人更敏感的观察指标 ,与本院超声诊断室一起开展了无创伤性肺毛细血管嵌入压 (ＰｕｌｍｏｎａｒｙＣａｐｉｌｌａｒｙＷｅｄｇｅＰｒｅｓｓｕｒｅ ,ＰＣＷＰ)监测 ,其具体方法及典型病例报告如下。1　材料与方法1.1　方法患者于入院时及出院前均用超声心动图、心音图、心电图同步记录测量ＰＣＷＰ。受检者仰卧 ,或半靠位 ,采用日本ＡｌｏｋａＳＳＤ6 30超声心动图仪 ,将取样线放置二尖瓣口开放最大处 ,以Ｍ型超声心动图…     

实施护理质量"无缝隙"管理的体会

目的 为解决在护理质量中存在的许多质量缝隙,更好地进行医院质量管理.方法 针对当前在护理管理中的“条块“分离所出现的质量缝隙,我们借鉴航空管理模式,建立了“无缝隙“护理质量管理方案.结果 通过近三年的实施取得了满意的效果,护理服务质量明显提高,患者就诊人数大幅度增加,医院效益持续增长,护患关系更加和谐,因服务及质量等方面问题的投诉显著减少.结论 “无缝隙“质量管理改变了以前护理质量管理只重视“条块“管理而带来的诸多问题,避免了质量缝隙的发生,为医院护理质量管理提供了一个新型的管理模式.     

青年女性冠心病患者的临床特点及冠状动脉病变特征分析

目的探讨青年女性冠心病患者危险因素及冠状动脉(简称冠脉)病变特征。方法选取青年女性冠心病患者170例和老年女性冠心病患者100例分别作为病例组和对照组,统计分析两组基本资料、生化指标及冠脉造影结果。结果病例组体质量指数(BMI)、吸烟率和饮酒率高于对照组(P0.05);病例组以单支冠脉血管病变为主,且单支病变率明显高于对照组(P0.05);Logistic回归显示高BMI、低胆红素(BIL)是病例组的危险因素(BMI 95%CI:1.011～1.215,P0.05;BIL 95%CI:0.618～0.858,P0.05)。结论青年女性冠心病患者的危险因素多与不良的生活习惯有关,改善生活习惯对早期冠心病的防治至关重要。     

多功能护理车的研制与应用

护士为生活不能自理的患者床上洗头是一项常规的基础护理工作,市售的洗头车虽然外观美观,但价格昂贵,费水费电,不能够普及使用.临床卧床患者洗头往往使用普通洗脸盆,洗头过程中患者舒适度不高,也使护理人员感觉辛苦,且常浸湿床单.护士实施更换床单、擦洗等操作时,脏床单、被罩往往堆放在治疗车上,既不利于分类清洗,也不符合医院感染控制要求.鉴此,2010年8月笔者研制出多功能护理车,能够集基础护理车与洗头车为一体,为护理工作提供方便,介绍如下.     

本科护生的交往焦虑及其与自尊和人际归因的相关性

目的探讨本科护生交往焦虑及其与自尊和人际归因的相关性,为指导护生克服交往焦虑提供参考。方法采用自尊量表、多维度-多归因因果量表、交往焦虑量表对本科护生进行问卷调查。结果本科护生交往焦虑评分为43.20±8.28,随年级升高而增加;交往焦虑与自尊呈显著负相关(P<0.01),与人际归因中的能力、背景及运气因子呈显著正相关(P<0.05,P<0.01)。结论护理教育及管理者需因人施教,引导护生正确把握自尊弹性,改善消极的人际归因模式,进而克服交往焦虑。     

新医改背景下护理绩效管理评价指标体系的构建

目的 探讨符合客观规律,能调动护士工作积极性的护理绩效管理评价指标体系.方法 采用查阅文献、访谈科主任及不同岗位层级护理人员、专家咨询等,依据关键业绩指标法为理论指导,遵循SMART原则,建立指标体系初始量表,采用Delphi法行2轮专家咨询,建立指标体系.结果 指标体系包括护理质量、护理数量、护理效果3项一级指标、8...     

角色扮演在培养心血管内科低年资护士急救应急能力中的应用

目的：探讨角色扮演在心血管内科低年资护士应急能力培训中的应用效果。方法：成立急救能力培训小组,对低年资护士进行集中理论授课、急救技能示教;结合临床制定常规护理急救流程和心血管内科常见意外及突发事件应急流程,采用角色扮演进行操作培训,并反复强化练习;培训小组每季度逐个进行考核,实行个体评价。结果：通过培训,心血管内科低年资护士的急救知识、急救技能操作、临床应急能力和医生的配合满意度明显提高。结论：情景模拟法可以强化心血管内科低年资护士急救意识,拓展急救知识,增强临床应急能力,培养评判性思维能力、交流沟通能力和团队协作精神,适合心血管内科的工作特点。     

双相式护理分级模式的研究

对双相式护理分级的概念、现行分级护理模式的局限性、实施双相式护理分级的必要性与可行性进行综述,为今后开展双相式护理分级的进一步研究提供借鉴和思考。