电针灸治疗仪在精神科治疗中的应用与护理

随着精神科医学的进步和发展，对需要做抽搐性治疗的精神病患者，电针灸治疗仪因其危险性小、并发症少、适应证多、操作简便以及患者痛苦较电休克治疗小，易于被患者接受等优点逐步取代电休克疗法。但如何做好治疗过程中的护理，对于保证治疗的成功和安全是极其重要的。现将我院6年来使用电针灸治疗仪的护理心得介绍如下。     

舒张提捏进针法针刺治疗小儿厌食症30例临床观察

目的:观察舒张提捏进针法针刺治疗小儿厌食症的疗效及对发锌含量的影响。方法:采用AA—660型原子吸收分光光度仪,测定发锌值,用舒张提捏进针手法对30例厌食症患儿进行针刺治疗,观察临床疗效及发锌含量的变化,并随机与葡萄糖酸锌口服液对照组对比观察。结果:针刺可明显提高厌食症患儿的食欲及发锌含量(P<0.01),总有效率及发锌含量针刺组均明显优于对照组(P均<0.05)。结论:提捏进针法是适应小儿的较好进针手法,针刺疗法是治疗小儿厌食症的有效方法,能够明显提高发锌含量,优于口服葡萄糖酸锌。     

放置金塑铜环过敏一例

患者38岁,因放置金塑铜环术后感下腹部胀痛不适,心慌,胸闷,面部及下肢水肿急来我站就诊收入院。患者即往健康有过敏史。 查体:脉膊94次/分,血压正常,体温36.4℃,痛苦表情、急性病容,面部明显水肿,心率稍快无杂音,双肺呼吸音粗糙,肝脾未触及,下肢轻     

高龄肺癌病人围手术期的护理

肺癌是肺部最常见的恶性肿瘤，多发生于中年和老年人。近50年来，全世界肺癌的发病率明显增高，据统计，在我国大城市肺癌的发病率已居男性各种肿瘤的首位。男女病人之比约为3-5：1。多采用手术治疗。由于高龄病人多有其他伴发病，且机体脏器的功能低下，加之手术本身创伤较大，不同程度影响了呼吸循环功能．增加了手术的危险性，术后并发症相对较多，所以，如何作好高龄病人围手术期的护理，使病人尽快康复显得尤为重要。我科2003年手术治疗65岁以上肺癌病人30例，全部临床治愈出院。现将我们的护理体会报告如下：     

乳腺原发血管肉瘤2例临床与病理分析

乳腺原发血管肉瘤(mammary primary hemangiosar-coma,MPHS)临床少见,与乳腺癌的组织来源及生物学行为等方面有不同的表现,好发于青年女性,易随血液循环远处转移,对放、化疗不敏感等因素从而引起临床及病理医师的重视。目前有关MPHS的病理学研究较少。本文所述2例MPHS病理所见,试图对MPHS临床与病理相关的问题做进一步探讨,以期更好地为临床治疗和判断预后提供依据。1 材料和方法 收集本院1990～1999年间外科手术标本和归档的蜡块,进行了常规石蜡切片,HE染色、特染及免疫组化染色。采用S-P法,S-P试剂盒为美国Zymed公司产品(迈新生物技术开     

静脉留置针的并发症及预防

静脉留置针现已广泛应用于临床,临床护理人员对静脉留置针的应用范围、操作方法、留置时间、封管技术、临床应用情况等方面进行了大量的研究,并取得了新的进展。静脉留置针的优点:操作简单,安全方便,减少了患者由于反复穿刺而造成的痛苦,并且不宜滑出血管外,避免了液体外漏,从而保护了血管,有利于临床用药和紧急抢救,而且减轻了护士的工作量,     

抑郁、焦虑与癫痫儿童相关性分析

癫痫是儿科常见神经系统疾患,在我国患病率约3～7‰,而其中60%患者是在儿童时期发病,长期频繁以及严重的痫性发作会导致进一步的脑损伤,甚至出现持久性的神经精神障碍,该病既涉及到神经病学问题,也涉及到精神医学问题。有研究报道癫痫患者中抑郁、焦虑的发生率明显高于一般人群,既往普遍认为正常儿童的抑郁症少见或具有自限性,从而导致约2/3患有临床抑郁症的儿童被漏诊和延误治疗。目前的研究已经证明,儿童抑郁普遍存在且发病有增长的趋势,并因为被忽略而得不到治疗,这也是     

护理干预对妇科B超受检者膀胱充盈效果的影响

目的：探讨护理干预对妇科B超受检者膀胱充盈效果的影响。方法：将2009年5～6月来我院体检中心进行妇科B超受检者560例随机分为干预组和对照组各280例。对照组在体检前只接受常规指导，干预组除常规指导外实施检前和检中健康教育护理干预。然后，对受检者妇科B超时的信息登记，比较两组憋尿成功率。结果：对照组首次憋尿成功率70．00％，干预组首次憋尿成功率92．14％，干预组明显优于对照组，差异有统计学意义（x^2=22．36，P〈0．01）。结论：对健康体检者实施护理干预可提高受检者的憋尿成功率，确保妇科B超图像的清晰度。     

浅谈护士心理健康的自我维护

随着医学事业的不断发展，护理工作越来越显示出它的重要性，但是在部分护士中存在着一些不可忽视的心理健康问题，它的存在可直接影响着护理质量和病员的康复，并限制了护士工作的积极性，这应该引起我们的高度重视。1 影响临床护士心理健康的原因1 1 心理卫生知识缺乏 1 多数护士未受过心理健康的专门教育和训练；2 心理卫生知识缺乏，一旦工作、生活、学习中受到挫折，不会运用心理学知识科学地进行自我心理平衡。1 2 缺乏适应职业压力的优良心理品质 1 护 理工作平凡、琐碎、繁重；2 昼夜倒班打乱了护士身体的生物钟节律。这些因素在部…