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81.
目的:初步探讨在常规保肝治疗的基础上辅助应用双歧三联活菌制剂治疗肝硬化内毒素血症的疗效,并观察治疗前后血浆中内毒素水平的变化.方法:选择典型肝硬化失代偿期患者60例,随机分为对照组和实验组.应用鲎试剂动态比浊法准确定量测定血浆中内毒素的含量,并对治疗前后组间和组内血浆中内毒素水平及两项肝脏功能指标:天门冬氨酸氨基转移酶(AST)及丙氨酸氨基转移酶(ALT)的变化进行比较分析.结果:实验组治疗后与治疗前相比,各观察指标的含量均明显降低(P<0.05);对照组治疗前后血浆中内毒素的含量无显著差异;治疗后实验组血浆中各观察指标的含量均比对照组低(P<0.05),差异有统计学意义.结论:口服双歧三联活菌制剂贝飞达可以明显降低血浆中内毒素的水平,促使肝功能好转,具有重要的临床实用意义. 相似文献
82.
HPLC法同时测定人血浆中的普鲁卡因,利多卡因,丁卡因和丁哌… 总被引:1,自引:0,他引:1
用HPLC法对临床常用的四种局麻药普鲁卡因、利多卡因、丁卡因和丁哌卡因进行了血药浓度测定,在一种色谱条件下一次进样,12分钟内四种药可获好的分离。普鲁卡因、利多卡因、丁卡因和丁哌卡因的平均回收率分别为100.13%±6.13%,103.06%±7.23%,96.73±7.65%,96.19±8.21%。检测限度普鲁卡因、利多卡因在50ng/ml,丁卡因、丁哌卡因在100ng/ml以上。 相似文献
83.
84.
85.
双歧三联活菌辅助治疗肝硬化肠源性内毒素血症 总被引:10,自引:0,他引:10
目的:探讨常规保肝治疗基础上辅助应用双歧三联活菌制剂对肝硬化内毒素血症的疗效.方法:选择肝硬化患者60例,随机分为对照组和实验组.应用鲎试剂动态比浊法测定血浆中内毒素的含量;应用酶联免疫技术测定血浆中IL-1α、IL-6、TNFα的含量,并进行比较分析.结果:实验组治疗后与治疗前相比,各观察指标的含量均明显降低(P<0.05);对照组治疗前后血浆中各观察指标的含量差异无显著性;实验组血浆中各观察指标的含量均比对照组低(P<0.O5).结论:口服双歧三联活菌制剂可以明显降低血浆中内毒素的水平,减少生物活性介质IL-1α、IL-6和TNFα的释放,促使肝功能好转. 相似文献
86.
目的研究阿比朵尔胶囊在健康人体内的药动学。方法20名健康志愿者单剂量口服阿比朵尔胶囊200 mg后,血浆样品经液-液萃取后,以液相色谱紫外检测法测定血药浓度。用3P87统计软件进行数据处理。结果结果符合一级消除药动学的二室模型,阿比朵尔胶囊的主要药动学参数分别为:c_(max)一(418±s 241)μg·L~(-1),t_(max)(1.3±1.2)h,t_(1/2α)(1.9±2.3)h,t_(1/2β)(14±5)h,AUC_(0~t)(2633±1071)μg·h·L~(-1),Vc/F(0.7±0.6)L,CL(0.08±0.03)L·h~(-1)。结论阿比朵尔胶囊在人体内药动学过程符合二室开放模型,本试验可为临床用药提供药动学参数。 相似文献
87.
波士顿矩阵理论在医院药品战略管理中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:通过对比研究H1医院和H2医院的药品销售数据,供H1医院领导决策参考。方法:调查和统计H1医院和H2医院2003~2007年的药品销售总额及化学药品(包括生物制品)、中成药和中草药的销售额,应用波士顿矩阵进行相对市场占有率、市场增长率等的分析评价。结果:H1医院的化学药品、中成药业务为明星类业务;中草药业务为瘦狗类业务。结论:对H1医院的化学药品、中成药业务采取增长战略,促使其转变为金牛类业务;对中草药业务采取收缩战略,积极寻找出路,合理控制库存。 相似文献
88.
张淑慧闫秋菊张青林王云飞 《中国临床医生杂志》2022,(11):1353-1354
目的 探讨基于热成像检测结果减少皮肤压力性损伤的可能性和临床效果。方法 选取2021年3月至2022年3月在首都医科大学附属北京妇产医院/北京妇幼保健院分娩的产妇120例,所有产妇均于产房自然分娩过程中转剖宫产手术。采用随机数字表法分为观察组60例(采用热成像检测仪辅助评估和干预)和对照组60例(采用临床针对常规皮肤压力性损伤评估方法),观察两组皮肤压力性损伤发生率以及临床结局。结果 两组患者住院时间比较,差异无显著性(P>0.05);观察组住院费用低于对照组,患者满意度评分高于对照组,皮肤压力性损伤发生率低于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论 早期发现和干预深部组织损伤是取得良好疗效的关键,使用热成像监测局部皮肤温度预测皮肤压力性损伤具有操作简单、准确的优点。 相似文献
89.
目的 探讨病例结合问题式学习(PBL)教学法在神经康复学课程教学中的应用效果。方法 选取2020年—2021年康复治疗学专业4年制学生,以第三年学习临床康复阶段的56名学生作为研究对象,将其分为观察组和对照组,各28名。观察组采用病例结合PBL教学法,对照组采用传统教学模式。比较2组学生的理论知识、临床思维和操作技能考核与满意度。结果观察组的理论知识、临床思维和操作技能考核成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。观察组的学生满意度也高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论 在神经康复学的教学中采用病例结合PBL教学法有利于提高康复治疗学学生的专业知识和技能,提升学生临床能力,提高教学水平和学生的满意度,还能有效调动学生学习的主观能动性,对提升康复医学人才的岗位胜任力具有重要的现实意义。 相似文献
90.
随着眼科疾病手术方式的不断更新,其眼疾病手术后的体位护理,对促进疾病的恢复、预防术后并发症起着重要的作用。现就不同眼疾病手术后的体位要求及护理介绍如下。 相似文献