2019年“农村义务教育学生营养改善计划”覆盖地区中小学生生长迟缓状况及影响因素分析

目的:了解我国“农村义务教育学生营养改善计划”覆盖地区中小学生生长迟缓状况及其影响因素,为改善我国农村学生营养状况提供科学依据。方法:采用多阶段整群随机抽样方法,抽取我国“农村义务教育学生营养改善计划”覆盖地区的1 550 969名6~15岁中小学生,男女生比例基本均衡,测量身高,依据《学龄儿童青少年营养不良筛查标准》...     

E-选择素基因rs3917422A和rs5355C位点多态性与哈尼族原发性高血压相关性研究

目的探讨E-选择素基因rs3917422A＼C和rs5355C＼T位点多态性与哈尼族原发性高血压的关系。方法采用PCR测序技术,对云南哈尼族172例原发性高血压患者和133例正常对照的B选择素基因rs3917422A、C和rs5355C＼T的错义突变进行检测。结果在哈尼族中未发现有rs3917422A多态存在,发现rs5355C基因有多态存在。rs5355C等位基因频率在原发性高血压组中为10．5％,正常对照组中为13．2％,两组之间无显著性差异（P=0．311,P〉0．05）。结论哈尼族中E-选择素基因无rs3917422A多态基因存在,而多态性基因rs5355C基因频率分布是原发性高血压组低与正常对照组,其多态性与哈尼族原发性高血压成负相关,两组之间无显著性差异。     

成人嗜血细胞综合征的临床与实验诊断

目的 探讨临床少见病成人嗜血细胞综合征(HPS)的临床诊断及实验室鉴别诊断的方法 .方法 回顾性分析我院2000年至2008年收治的24例HPS患者的临床资料.结果 24例HPS患者中与恶性肿瘤相关的HPS(MAHS)12例(MAHS组),其中10例由骨髓病理结合免疫组化确诊;非MAHS组12例,其中与病毒感染相关的HPS(VAHS)4例,与其他病原体感染相关的HPS(IAHS)4例,与自身免疫相关的HPS(MAS)4例.MAHS组与非MAHS组在发病年龄、发热持续时间、病死率、血清铁蛋白(FER)水平、血乳酸脱氢酶(LDH)及外周血中性粒细胞碱性磷酸酶(NAP)积分比较差异均有统计学意义(P<0.01,P<0.05).MAHS组骨髓细胞形态、病理特征与非MAHS组比较有显著的差别.结论 病原学、免疫学、骨髓细胞学及病理学有助于早期HPS的诊断及分型,并指导临床的针对性治疗.     

超声引导下穿刺活检在诊断乳腺病变中的临床意义

乳腺肿块是女性常见的疾病,其中乳腺癌的发病率也在逐年上升,已成为危害妇女健康的重要原因之一,故早期诊断对临床治疗及预后具有重要意义.我院应用超声引导穿刺活检对乳腺疾病早期诊断效果良好,报告如下.     

对分课堂教学模式在流行病学教学中的应用探索及改进调查

目的：分析对分课堂（PAD）教学模式在流行病学教学中的应用效果,并调查学生对PAD教学模式的改进意见,为深入开展教学改革提供一些思考与依据。方法：将PAD教学模式引入流行病学教学中,课后开展2次横断面调查,并匿名收集PAD学习兴趣、改进建议调查问卷,分析评价教学效果并提出整改建议。结果：在医学检验专业专升本的134名学生中,学生对PAD教学模式各学习兴趣调查项目得分率均在80%以上。在改进建议方面,57.46%的学生认为还应增加讨论环节。PAD教学模式班学生的章节测试成绩高于传统模式班学生（t=2.938,P<0.01）。结论：采用PAD教学模式可以提升学习兴趣、提升知识掌握程度,还应及时根据学生意愿调整讲授与讨论的时间安排,适度增加课后练习及辅导,在流行病学的教学中推广PAD教学模式的应用。     

角膜内皮炎7例诊治体会

角膜内皮炎是一种较少见的角膜疾病新的临床类型。我院自2004年2月～2005年10月应用皮质类固醇及抗病毒药物治疗7例,疗效满意。     

血清TBIL、 Hcy、 hs-CRP、 UA水平与老年冠心病病人冠状动脉不稳定性斑块形成间的关系

目的 探讨血清总胆红素(TBIL)、Hcy、hs-CRP、UA与老年CHD病人冠状动脉不稳定性斑块形成的关系.方法 选取2019年4月至2021年4月我院收治的198例CHD病人为研究对象,依据颈动脉多普勒超声检查结果分为不稳定组(n=54)与稳定组(n=144).对比2组基线资料信息及血清学指标水平,将有统计学意义的...     

基于TTM的协同模式联合AIDET沟通模式护理在2型糖尿病患者中的应用效果

目的:观察基于TTM的协同模式联合AIDET沟通模式护理在2型糖尿病(T2DM)患者中的应用效果。方法:选取88例T2DM患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与研究组各44例,对照组予以常规护理,研究组在对照组基础上予以基于行为分阶段转变理论(TTM)的协同模式联合AIDET沟通模式护理。比较两组遵医率、护理满意度、护理前后自我护理能力(ESCA)评分和简明健康状况调查表(SF-36)评分。结果:研究组遵医率为95.45%,高于对照组的79.55%,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组ESCA和SF-36各维度评分均高于护理前,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理满意度为97.73%,高于对照组的77.27%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用基于TTM的协同模式联合AIDET沟通模式护理,可提高T2DM患者遵医率、自护能力评分、生命质量评分和护理满意度,优于单纯常规护理效果。     

临床护士评判性思维态度倾向性现状及相关因素分析

目的 了解临床护士评判性思维态度倾向性的现状及相关因素,为提高临床护士的评判性思维能力提供依据.方法 随机抽取四川省5所三级甲等综合性医院的366名临床护士为调查对象,应用中文版加利福利亚评判性思维态度倾向问卷(CTDI-CV)进行调查.结果 临床护士的评判性思维态度倾向总分为(284.85士26.76)分；7个特质得分为寻求真相(36.93士6.12)分、思想开放(40.95土4.74)分、分析能力(43.34士4.74)分、系统化能力(40.33士5.33)分、评判性思维的自信心(39.93士5.39)分、求知欲(43.31土5.84)分、认知成熟度(40.06士7.24)分.学历、年龄、职称、工作年限、获取专业知识的途径、评判性思维培训对总分的差异有显著意义(P＜0.05),进入多元线性回归方程的因素中,学历对总分的影响最大,其次是评判性思维培训和工作年限.结论 临床护士的评判性思维态度倾向有待提高,护理教育者及临床管理者应根据影响因素,通过多种途径提高临床护士的评判性思维态度倾向.