眼底荧光血管造影检查的护理配合

目的 :探讨眼底荧光血管造影检查的最佳护理配合方式。方法 :回顾总结 4 0 1例患者在检查过程中的护理配合方法。结果 :全部病例检查前均未使用镇静药 ,10例发生过敏反应 ,1例中断检查。结论 :高度的责任心是检查成功的前提 ,娴熟准确的操作是检查成功的关键 ,进行心理护理是检查成功的条件 ,掌握常见不良反应的预防与处理方法可减轻患者的痛苦     

不同途径营养支持治疗急性重症胰腺炎的效果

目的 探讨急性重症胰腺炎(SAP)患者早期给予肠内营养(EN)或肠外营养(PN)的治疗效果及护理.方法 将44例SAP患者分为研究组23例和对照组21例.研究组早期给予EN,对照组给予PN至进食.每周监测血清淀粉酶和自蛋白水平,比较并发症、感染率、病死率及住院费用.结果 两组血清淀粉酶和白蛋白在治疗第1周差异均无统计学意义,第2周两组血清淀粉酶均较第1周下降,白蛋白均较第1周上升,但研究组下降或上升的水平较对照组高,差异有统计学意义;研究组的并发症、感染率及平均住院费用均低于对照组,差异有统计学意义.结论 SAP患者早期给予EN,可减少相关并发症的发生,减少住院费用;给予合理营养配方,掌握正确的输注方法 ,做好各项护理是早期给予EN的重要保证.     

恶性肿瘤与良性疾病住院患者焦虑抑郁状况及影响因素

目的 了解恶性肿瘤与良性疾病住院患者焦虑抑郁程度的差异及其影响因素。方法 采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)及相关因素调查表对两类住院患者进行调查测评、对比分析。结果 恶性肿瘤住院患者情感障碍程度明显高于良性疾病住院患者(P<0.01),单因素分析显示两类住院患者在经济压力、治疗不良反应、家庭责任、社会支持等方面有显著性差异(P<0.01)。恶性肿瘤住院患者更为担心住院费用;治疗不良反应较大;生病致自尊丧失及社会支持不足感觉明显;家庭责任未尽及感受死亡威胁的压力较大。结论 针对不同住院患者进行不同心理干预,对恶性肿瘤患者需要尽量减少治疗不良反应,给予更多关爱、帮助及社会支持;对良性疾病患者更需要进行健康宣教、疾病预防及康复指导。     

化疗患者使用浅静脉留置针的血管选择

目的探讨化疗患者使用浅静脉留置针时置管反应的发生与血管管径的相关性.方法将套管针留置在头静脉、贵要静脉、正中静脉、大隐静脉设者为A组,置管于手背静脉网及四肢其他分支静脉者为B组,观察2组患者置管反应的发生率.结果 A组置管反应发生率为25.0%,B组置管反应发生率为70.4%,2组比较,P＜0.01,差异有显著意义.结论化疗患者使用浅静脉留置针时,其置管反应的发生与血管管径大小有关.为血液病患者留置套管针时,应尽可能选择直径较大的血管.     

食管癌病人心理健康状况的调查研究

[目的 ]了解食管癌病人心理健康状况及其影响因素。 [方法 ]应用抑郁自评量表 (SDS)、焦虑自评量表 (SAS)及相关因素调查表 ,对 15 1例食管癌病人和13 4例普通疾病病人进行对照测评。[结果 ]食管癌病人抑郁、焦虑发生率明显高于国内常模 ,也高于普通疾病病人(P <0 .0 1) ;食管癌病人在经济、家庭、社会、疼痛及疾病相关知识缺乏、治疗副反应等方面与普通疾病组存在差异(P <0 .0 1)。 [结论 ]针对食管癌病人抑郁焦虑等心理障碍进行对症心理治疗和护理干预十分重要。     

食管癌病人手术前后生存质量调查

[目的 ]了解食管癌病人手术前后的生存质量状况 ,为护理干预提供依据。 [方法 ]应用《癌症疼痛及生存质量调查表》对 65例食管癌病人分别于术前、术后 1周、术后 3个月进行测评。 [结果 ]食管癌病人手术后生存质量明显下降 (P <0 .0 1) ,术后 3个月恢复到接近手术前水平。 [结论 ]针对病人不同病期给予心理支持、健康教育、舒适护理及康复指导等干预措施 ,可提高病人生存质量。     

人脐带间充质干细胞向心肌样细胞分化的显微形态学研究

目的 观察人脐带间充质干细胞(MSCs)向心肌样细胞分化过程中的显微形态学改变及其意义,为心肌细胞的移植探索新的细胞来源.方法 从人脐带华尔通氏胶分离、培养MSCs,倒置相差显微镜、扫描电镜和透射电镜观察细胞分化前后细胞形态的变化及超微结构,用免疫组化的方法检测分化的心肌样细胞是否表达心肌肌钙蛋白I(troponin I)、心肌肌钙蛋白T(troponin T)和心肌结蛋白(desmin). 结果 扫描电镜观察到人脐带MSCs经5-aza和DMSO诱导后体积变大变长,呈杆状细胞且细胞浆中可见肌丝样结构出现;透射电镜可以观察分化的细胞浆中有肌丝的存在.同时分化的细胞表达心肌细胞的标记troponin I、troponin T和desmin. 结论 人脐带间充质干细胞可以分化为心肌样细胞,可以作为心肌细胞移植的来源.     

现代教学方法在护理教学查房中的应用体会

现代教学法是一种新的教学方法,多应用PBL教学法、叙述性教学法、点拨教学法及主动教学法四种教学方法,通过不同情景而应用于临床教学查房中,它使教学查房突破雷同性达到独特性,促使学生收集资料、积极思考,逐渐具备解决临床实际问题的基本技能,克服以往被动接受教学的状况,从而提高教学效果。体会如下。1临床资料1.1一般资料选取2005-07～2006-07在我院实习的48名护生,其中大专生28名,中专生20名。1.2方法各护理单元在临床教学中制定查房计划、明确每次的查房主题、拟解决的问题、所依托的病例、主查的教师、护生的层次等。并提前1周安排…     

盐水冰袋用于白血病大剂量化疗后高热患者物理降温的效果研究

目的 探讨白血病大剂量联合化疗后高热患者更为有效的物理降温方法.方法 选取白血病大剂量联合化疗后发热患者共80例,分为实验组和对照组各40例,实验组用10%盐水冰袋(冰霜状)降温,对照组用传统橡胶冰袋物理降温,观察其降温效果.结果 两组病例物理降温后0.5h、1.5h降温效果差异无显著性(P>0.05),2.5h、3.5h降温效果差异有显著性(P≤0.01).结论 10%盐水冰袋降温效果更好,其取材简单、制作方便、降温持续时间长,且患者感觉舒适,适于临床推广.     

重症监护室医院感染监测及对策

重症监护室(ICU)是近20年来发展起来的一个新的专业,ICU患者发生医院感染的危险性比普通病房患者高5～10倍,采取有效地管理措施和护理干预以控制和减少ICU的医院感染,显得越来越迫切.