室安卡因注射液治疗心律失常临床观察

室安卡因注射液治疗心律失常临床观察山西医学院第一附属医院（０３０００１）李德宏，王陆建大同第二制药厂常金位，王卫东现将我院近年来用室安卡因静脉给药治疗心律失常９１例（１１４例次）报告如下：对象和方法９１例中男６８例，女２３名，年龄２０～７４岁，９１例...     

幽门螺旋杆菌与皮肤病

幽门螺旋杆菌 (Ｈｅｌｉｏｂａｃｔｅｒｐｙｌｏｒｉ)是1982年由澳大利亚医师Ｍａｒｓｈａｌｌ分离培养出来的。其感染呈世界性分布 ,范围广 ,感染率高。幽门螺旋杆菌感染作为胃、十二指肠疾病的最主要病因已得到医学界的肯定 ,并为人们所熟悉。近年来研究发现许多皮肤病的发生     

化学物对雄性生殖系统及其功能影响的危险度评定

化学物对雄性生殖系统及其功能影响的危险度评定北京医科大学劳动卫生教研室（北京１０００８３）常元勋某些外源性化学物对机体雄性生殖系统及其功能的损伤，并通过雄性对于代产生影响。据美国统计，在６对夫妻中就有１对是不孕的。其中４０％属于男性的问题，接触化学物...     

影响农村妇女健康的主要因素及对策探讨

妇女，无论是在中国近代史还是社会主义现代化建设中，都以其坚韧的毅力及突出的聪明才智做出巨大贡献，发挥着“半边天”的作用。妇女工作，是妇幼保健工作中的一个重要环节，她也直接关系到下一代的健康成长。1995年，《母婴保健法》地顺利实施，把维护妇女的健康和权益上升到法律的角     

促进妇产科临床教学的改革

妇产科是临床教学的重要组成部分 ,也是生殖医学教学的重点内容之一 ,搞好妇产科临床教学 ,提高教学质量是培养高素质生殖医学专业人才、适应当代知识经济发展和人才竞争的需要。因此 ,对传统模式的妇产科教学改革势在必行。1提高教师素养 ,转变教学观念教师素养应包括专业素养     

绝经后阴道出血214例病因分析

目的探讨绝经后阴道出血的病因。方法分析本院214例绝经后阴道出血患者的临床及病理资料。结果214例中阴道炎引起出血者61例(28.5%),慢性宫颈炎43例(20.1%),功能性子宫出血25例(11.7%),宫内节育器18例(8.4%),恶性肿瘤39例(18.2%),子宫内膜炎9例(4.2%),子宫肌瘤11例(5.2%),子宫内膜不典型增生5例(2.3%),其他3例(1.4%)。结论绝经后阴道出血患者中感染性疾病最多,大多数是良性疾病。随着年龄增长,绝经时间延长,绝经后阴道出血中恶性肿瘤发生率越高。     

54例钢水烧伤治疗体会

1998年 8月～ 2 0 0 2年 6月笔者共收治 5 4例钢水烧伤病人 ,经积极治疗 ,均治愈 ,中途没有发生并发症。现将治疗体会报告如下。1　临床资料1 1　一般资料 :本组 5 4例 ,均为男性 ,年龄 2 0～ 3 9岁。职业 :炼钢工人。烧伤面积 1%～ 81% ,均为深Ⅱ度以上烧伤。轻、中度烧伤 48例 ,重度烧伤 4例 ,特重烧伤 2例。其中 9例合并眼烧伤 ,4例合并头皮及四肢撕裂伤 ,6例合并四肢骨折。住院时间最短 8d ,最长 49d。1 2　治疗方法 :创面处理 :本组属于轻、中度烧伤的 48例病人 ,入科后行必要的术前准备 ,即在强化加局部麻醉下行散在创面切、削痂自体…     

石墨炉原子吸收法测定食品中锡

目前 ,食品中锡的测定通常采用苯芴酮比色法 ,此法操作繁杂 ,灵敏度低 ,笔者采用干消化石墨炉原子吸收法测定食品中锡 ,具有操作简单、快速、灵敏度高等特点。1　材料与方法1 1　材料 :含锡食品。1 2　方法 :石墨炉原子吸收法。1 2 1　原理 :样品经灰化后 ,注入原子吸收分光光度计石墨炉中 ,电热原子化后吸收 2 2 4 6nm共振线 ,在一定浓度范围 ,其吸收值与锡含量成正比 ,与标准系列比较定量。1 2 2　仪器与试剂AA70 0 0型原子吸收分光光度计 (北京东西电子研究所 ) ;锡空心阴极灯 ;锡标准溶液 (5 0 0 μg ml,国家钢铁材料测试中…     

浅述中医择时服药及辨证护理

择时服药是以中医时辰学说为指导,通过选择最佳时间用药,最大限度地发挥治疗作用,并减少药物不良反应,诱导紊乱的人体节律复常,从而达到治疗目的.目前,临床上对中医的服药时间不太重视而且相当刻板,不分疾病种类、病情轻重缓急,均按每日1剂,水煎,上、下午各服1次的模式进行,而且对用药后护理也重视不够,均有碍于提高临床疗效.为此,笔者就如何确定服药时间以及服药应配合的恰当护理,作一疏理.     

医学生临床实习教学的调查与分析

目的 探讨临床实习教育中的问题及搞好临床实习教育的必要措施。方法 采用问卷方法对我校医疗系本科五年级200名学生的实习心态进行调查，并对问卷结果进行分析。结果 85％以上的同学对临床教学是比较满意的，目前存在的问题主要表现在学生实习缺乏主动性、实习教育目的不够明确，部分带教老师责任心不够强，部分病人不配合实习医师的工作等。结论 树立正确实习观念，提高教师素质及改革医学生实习教学内容，是提高实习教学质量的关键。