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161.
段外,各突变体均表达出G1、G2片段.IFA显示天冬酰胺突变前后各位点均显示荧光信号,呈核周分布.突变后134位点与928位点的突变体融合现象消失,其余各位点突变后融合现象仍然存在.结论 G1上的134位点可能与蛋白正确折叠有密切关系,134位点突变极可能导致蛋白的错误折叠,进而无法转运出内质网.G2上的928位点对细胞融合有重要作用,提示汉坦病毒融合肽很有可能位于G2上.  相似文献   
162.
目的:探讨普外科临床教学中不同PBL教学模式对教学效果的影响,从而提高PBL教学质量。方法:研究上海交通大学医学院97名医学生,比较医学生对不同PBL教学模式教学效果的评价。结果:以提问—回答—讨论模式的PBL教学和以"自学—提问—讨论—解疑—总结"五步教学模式的"非经典"模式的PBL教学效果明显好于其他两种PBL教学方式。结论:PBL教学需要有一个小班化的环境,非经典PBL教学模式具有机动灵活、节省师资及课时的优点,可适用于目前外科学的临床教学。  相似文献   
163.
目的 了解2009年山东省临沂市分离的肠道病毒71型(EV71)基因组5 '非编码区(5'UTR)序列特征,探讨基因组中引起神经毒性作用的候选位点.方法 从手足口病患者的粪便标本中分离EV71,运用一步法逆转录聚合酶链反应扩增8个病毒株的5 'UTR区,运用DNAstar和MEGA 4软件进行序列分析.结果 8个病毒株5'UTR区核苷酸为741 ~745 nt,核苷酸序列同源性介于97.0%~99.9%,8个病毒株的5'UTR区与C4亚型的同源性最高.序列比对发现,在5'UTR区第265 nt及703 nt处出现了核苷酸的突变(G265A,G703T).遗传进化分析显示,8个病毒株序列与C4亚型的亲缘关系最为密切.结论 此8个病毒株为C4亚型,核苷酸突变(G265A,G703T)可能与EV71的致神经毒性作用有关.  相似文献   
164.
风疹病毒在原代兔脑神经细胞中的增殖   总被引:6,自引:0,他引:6  
利用原代兔脑神经细胞培养、免疫荧光技术等对风疹病毒(RV)济南地方株JR23和标准野毒株Gos—10的增殖特点、抗原定位、致病性等进行了研究。结果表明,两株RV均能在神经细胞培养上增殖,但滴度不高,最高滴度为10~3TCID_(50)/ml,二者生长曲线无差异。用间接免疫荧光法进行动态观察表明,两株RV均在感染12h后于细胞浆中出现荧光,144h时强度达到最高峰。荧光主要分布于细胞浆,以核周围最为明显。胶质细胞中的荧光强度比神经元中的强,感染范围也较大。神经元中病毒抗原主要分布于胞浆的核周围,树突和轴突均未见明显的荧光。两株病毒均未引起神经细胞出现明显的细胞病变。  相似文献   
165.
脊髓灰质炎(简称脊灰)是一种古老的疾病。1840年,Heine首次报告了这种疾病;1890年Medin又首次对斯德哥尔摩的一次流行进行报道;1909年,Landsteiner和Popper首次从一名麻痹型脊灰患儿死亡后的中枢神经系统组织,通过猴子接种,分离到该病的病原体——脊灰病毒(Po-liovirus,PV);1949年Enders等人用人胚胎的皮  相似文献   
166.
目的了解和分析我校七年制学生专业理论考试质量.方法采用标准化试题库编制试卷,考试对象为该校临床医学七年制英文班和法文班六年级学生,对五次考试结果进行质量分析.结果两班学生共85人,法文班平均成绩为(124.89±7.52)分,英文班平均成绩为(134.39±8.47)分.平均区分度为0.16±0.01,平均难度值为0.66±0.04,试卷信度系数为0.83±0.03.结论临床医学七年制英文班学生考试成绩整体略高于法文班;要在教学管理过程中加强考试质量分析,以提高考试的可靠性和有效性.  相似文献   
167.
目的 介绍配对设计生存资料的统计分析方法及其在临床试验中的应用。方法 运用基于协方差矩阵稳缝估计的Cox回归模型,通过调用STATA统计软件包中stcox命令中的cluster选项。对配对设计生存资料进行统计分析。并用治疗烧伤临床试验中的实例比较了运用和不运用配对设计生存资料的统计分析方法的两种结果。结果 实例分析表明运用配对设计生存资料的统计分析方法时,可得出治疗组的创面愈合时间小于安慰剂组的结论,而不运用配对设计生存资料的统计分析方法时,其结论为治疗组和安慰剂组创面愈合时间的差异无统计学意义。结论 在对配对设计的生存资料进行统计分析时.应选用配对设计生存资料的统计分析方法,否则将降低检验的效率,可能得出不正确的结沦。  相似文献   
168.
临床科研中常需通过抽取研究样本的某种特征来推断研究总体的特征,这一过程涉及许多统计学理论与分析方法,如抽样、样本含量大小的估计、试验方案的设计、试验资料的质量控制和数据的统计学处理等。正确应用统计学方法可起到事半功倍的效果。相反,如果科研工作在统计学应用方面出现了致命的错误,则此项科研结果的可靠性就难以保证,甚至得到完全错误的结论。新药临床研究和某些医学研究中,规定必需有统计学家参与研究方案的设计和数据的统计学处理,目的是保证设计方案的伦理性和科学性,保证统计理论和方法的正确使用。本文将根据临床科研工作…  相似文献   
169.
脊髓灰质炎(简称脊灰)是由脊灰病毒引起的以肢体麻痹为主要临床特征的急性肠道传染病。实践证明,脊灰疫苗可有效地预防脊灰的发病,从而使该病成为继消灭天花之后有可能被消灭的第二种传染病。然而,随着脊灰发病的控制,与服用青灰减毒活疫苗(OPV)有关的麻痹型脊灰病例(VAPP)将变得愈加突出。为了达到世界卫生组织提出和我国政府  相似文献   
170.
大黄乙醇提取物体内抗单纯疱疹病毒作用的研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
目的 了解大黄乙醇提取物 (大黄 )体内抗单纯疱疹病毒 (HSV)的作用。方法 小鼠尾静脉接种滴度为 10 3TCID50 HSV Ⅰ型 0 15ml,第 2天皮下注射给药。将BALB c小鼠分为 7个组 ,分别给予不同剂量的药物 ,不同时间取肝、脾、肾等组织 ,做病理切片 ,观察病变情况 ;用空斑形成法滴定各脏器中的病毒滴度 ,观察药物在动物体内对HSV感染的抑制作用。结果 大黄乙醇提取物经皮下注射未发现小鼠有毒性反应 ;大黄各治疗组脾脏不出现病理变化 ,中、高剂量组肝脏、肾脏的病理损伤也能逐渐消失 ;大黄低剂量组与ACV阳性对照组效果相当 ;病毒滴度测定说明大黄能使各脏器中病毒滴度迅速下降 ,中、高剂量组比低剂量组作用明显 ;将各组数值进行两两比较 (Q检验 ) :F =4 9 14 5 9,P <0 0 0 1,总体均数差异有显著性 ;治疗组 (ACV、DH1、DH2、DH3)与非治疗组 (VC)差异有显著性 (P <0 0 1) ;DH2、DH3、与DH1差异有显著性 (P <0 0 1) ;DH1、DH2、DH3与ACV差异无显著性 (P >0 0 5 )。结果说明 ,对于总滴度平均值的下降 ,大黄与ACV同样有效 ,且中、高剂量组的效果优于低剂量组。结论 大黄乙醇提取物在体内具有非常明显的抗HSV感染作用 ,应用前景广阔。  相似文献   
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