学习障碍儿童家庭环境和父母养育方式的对照研究

目的：了解学习困难儿童的家庭环境和父母养育方式。方法：筛选86名学习困难儿童，进行家庭一般情况、家庭环境量表中文版和父母养育方式评价量表测定，设85名正常儿童对照。结果：研究组的孩子学前教养方式、学习兴趣、父母的文化程度、父母关系、父母的不良生活习惯以及家庭的类型、收入与对照组有明显差异；家庭内部环境的矛盾性、成功性、知识性分量表与对照组比较有明显差异(P&;lt;0.05)；父亲在惩罚严厉、拒绝否认，母亲在过渡保护、干涉以及惩罚严厉等因子与对照组比较有明显差异(P&;lt;0.05或P&;lt;0.01)。结论：家庭环境和父母养育方式在儿童学习困难发展和矫治当中起重要作用。     

业务流程重组模式下医技科室非医疗服务流程的优化

运用业务流程重组理论优化医学影像科、检验科、超声科等医技科室的非医疗服务流程,包括剥离一般性的服务项目,更新标识系统,实施区域化管理,统筹信息流、人流和物流。达到营造简单、便捷、舒适的医疗服务环境,提升患者的就医体验。     

让方舱医院成为心灵休憩之舟

2020年2月初,由于新型冠状病毒感染者新增病例不断攀升,为了避免流动的传染源造成交叉感染,做到“应收尽收、应治尽治”,在中央新冠肺炎防控指挥部的部署下,武汉地区于2月3日开始筹建方舱医院,2月5日,武汉展览馆、洪山体育馆、武汉客厅3家第一批方舱医院开始收治患者,随后一共筹建了16家方舱医院。     

血肿肿瘤儿童及其家庭心理状况

目的：了解住院血液肿瘤儿童及其家长的心理状况。方法：采用艾森克人格问卷（儿童）（EPQ）、Achenbach儿童行为评定量表（CBCL），对57例住院血液肿瘤儿童进行个性、行为心理测试；采用90项症状自评量表（SCL－90）对其家长进行心理卫生状况调查。结果：血液肿瘤患儿E质个性低于对照组（P＜0．05A）。行为问题发生率为21．1％，男孩多有交往不良、躯体诉述、违纪，女孩表现为抑郁、社会退缩。血液肿瘤组家长各项因子分均高于对照组（P＜0．01）。患儿的问题与家长的心理卫生状况有显著的相关性。结论：血液肿瘤儿童及家长－这一特殊群体的心理状况应引起高度重视，制订综合的治疗方案是提高生命质量的关键。     

学龄儿童白血病治疗中的心理问题与干预

目的探讨学龄儿童白血病患者的心理卫生状况,以采取相应的干预措施,进一步提高疗效.方法对学龄儿童白血病这一特殊人群在临床诊治中的心理卫生状况进行观察.结果发现患儿在疾病诊治过程的不同阶段,存在不同程度的心理问题:环境的改变、白血病本身的影响、治疗方法的采用以及家庭、社会等因素均对患儿的心理产生较大影响,这关系到疾病的预后和患儿健全人格的形成.结论学龄儿童白血病在治疗中的心理问题必须引起儿科医护人员的重视,并给予必要的干预措施,通过改善治疗环境、调整治疗方法、给予支持性心理治疗、认知治疗和必要的药物干预,采取心理与躯体相结合的综合治疗方案,进一步提高疗效.     

“多能父亲、无能母子”家庭治疗个案督导

对心理咨询的临床督导是促进家庭治疗师专业能力发展、确保心理咨询服务质量的重要机制。本文描述了家庭治疗中一对一案例报告式督导的主要过程,突出了家庭雕塑技术与假设-循环-中立原则在临床督导中的应用,以及家庭治疗的资源取向风格。本案例督导对家庭治疗师的专业能力提升和该家庭系统的变化都起到了积极的作用。     

“难以触摸的女孩”家庭治疗取向团体督导

目的:通过对个案“难以触摸的女孩”进行团体督导,探索家庭治疗取向团体督导的实施步骤、督导特点和效果等。方法:采用家庭治疗取向的五步督导流程,由双督导师协同对被督导者和团体进行督导。督导步骤包括建立督导关系、案例报告、探索系统、反馈环节和督导效果评估。结果:本案例督导聚焦督导目标,帮助被督导者“触摸”来访者及其家庭;强化家庭治疗个案概念化,运用系统理论拓展咨询空间;促进被督导者的自我觉察、专业能力提升和职业认同感增加;有利于其他团体成员的替代性学习,建构更全面的系统思维模式。结论:家庭治疗取向的团体督导步骤清晰,具有良好的操作性;本案例督导呈现了重视督导关系、突出系统观念,强调系统资源等特点且督导效果良好。     

临床后期医学生心理健康状况调查

为了解临床后期医学生心理健康状况,采用90项症状自评量表(SCL-90)心理评估工具及一般状况调查表对460名医学生进行有关调查。结果表明临床后期比前期医学生心理健康状况好。     

感谢抑郁

一个来访者,当我第一次见到她的时候,她已经与抑郁症顽强地斗争了六年,住过医院、做过电疗,还做过几次心理咨询。曾经有过令人羡慕的工作的她,已经病休在家半年了。     

血液肿瘤患儿及其家长心理特点的对照研究

为了解血液肿瘤患儿及其家长的心理特点，制定综合治疗方案和提高生活质量提供依据，采用艾森克人格问卷（儿童）（EPQ）、Achenbach儿童行为评定量表（CBCL）对57例年龄6岁－11岁的血液肿瘤患儿进行个性、行为的心理测试，采用90项症状自评量表（SCL－90）对57例患儿家长进行心理卫生状况调查。结果表明，血液肿瘤患儿E质个性低于对照组（P＜0．05）；行为问题发生率为21．1％％，男性多有交往不良、躯体诉述、违纪，女孩表现为抑郁、社会退缩； 血液肿瘤组患儿家长各项因子分均高于对照组，两组比较差异有极显著意义（P＜0．01）；患儿的行为问题与家长的心理卫生状况有显著的相关性。认为血液肿瘤患儿的个性、行为问题以及家长心理状况应引起医护人员的关注，适当的心理干预是必要的。