医学生深度学习特点及影响因素研究综述

为了提高医学教育水平、提升医学人才培养质量,医学生深度学习已成热点研究问题。文章从深度学习的内涵和基本特征,概述深度学习概念的演变过程和发生阶段,介绍深度学习常用的测量工具。在此基础上,深入剖析医学生深度学习状况、变化规律,重点探讨医学生深度学习的影响因素,提示今后相关研究和发展方向。研究表明,医学生深度学习目前处于中等偏上水平,但变化规律不明确、影响因素众多,有个体因素、行为因素、教师因素及环境因素等,因素间相互影响,其中学生个体因素为影响深度学习的主要因素。     

儿童癌症长期存活者生活质量的研究现状

综述了儿童癌症长期存活者的生活质量及主要的影响因素,由于各文献关注的人群种族、文化、年龄等不同及文献作者对生活质量的理解和侧重点不同,儿童癌症长期存活者生活质量存在差异;儿童癌症长期存活者躯体健康状况总体良好,心理状态不容乐观。恶性肿瘤的类别、治疗手段、诊断年龄和生存时间等是影响儿童癌症长期存活者生活质量的主要因素。提出国内医务人员有必要对儿童癌症存活者进行终身随访,对他们的生活质量进行研究。     

1223名本科院校护理教师线上教学质量的调查研究

目的 了解1223名本科院校护理教师线上教学的情况,分析线上教学现存的问题和困难,及时总结经验和成果,为线上教学改革奠定基础.方法 自设我国护理学类专业本科教育线上教学质量调查(教师版)问卷,2020年6月10日—30日,利用问卷星调查了1223名本科院校护理教师、 临床教学医院护理教师线上教学情况.结果 2020年2...     

社区护士能力及其影响因素的现象学研究

目的 探讨社区护士应具备的能力,目前社区护士能力状况及影响社区护士能力的因素.方法 采用现象学研究方法,2010年4月在北京市某3家社区卫生服务中心,采用目的 抽样方法选取社区护士、社区护理管理者、社区医生及社区居民共23名进行半结构式访谈,并通过理解、综合、理论化三步对访谈结果进行整理分析,提炼出主题.结果 提炼出3个方面的主题:社区护士需要具备综合方面的能力;目前社区护士能力有待提高;影响社区护士能力的因素包括:个人态度、性格、年龄、工作经验、学历、接受学习培训状况、管理者重视程度、激励机制、工作环境及家庭状况.结论 社区护士需要具备综合方面的能力,我国目前社区护士能力尚不能满足社会需求,需通过加强社区护理教育体系建设、严格准入制度、创建有利的环境氛围等措施,提高社区护士能力.     

三年制高职护生临床学习环境评价的调查研究

目的调查三年制高职护理实习生临床学习环境评价的现状,为护理临床教育提供指导和借鉴。方法采用临床学习环境评价量表对167名三年制高职护理实习生进行调查。结果 1三年制高职护生对临床学习环境评价得分为(164.46±30.11)分,条目均分为(3.92±0.12)分。2各维度条目均分依次为任务定位(4.07±0.07)分,工作氛围和团队精神(3.97±0.13)分,创新性(3.96±0.07)分,护生参与性(3.92±0.09)分,人际关系(3.89±0.07)分,个性化(3.68±0.14)分。3除人际关系维度外,三年制高职护生各维度得分均高于本科护生(P0.01)。结论三年制高职护生对临床学习环境的评价较好,但在个性化培养方面仍然存在不足。建议重视护生对临床学习环境的评价,在提供良好实习环境的基础上注重个性化发展的需要。     

护理硕士专业学位研究生专业能力评价指标体系的初步构建

目的构建护理硕士专业学位研究生专业能力评价指标体系。方法采用专家会议法和专家函询法(Delphi法)对指标体系进行拟定、筛选和修改。结果通过访谈和专家会议法拟定专家函询问卷进行两轮专家函询,专家积性系数为93.94%和93.55%;专家权威系数为0.947,专家两轮文字建议分别为48条和4条,一二级指标重要性赋值均数3.5,变异系数0.25。最终确定的指标体系包括7个一级指标,50个二级指标。结论初步构建护理硕士专业学位研究生专业能力评价指标体系,能够为护理硕士专业学位培养的过程性评价以及终结性评价提供参考依据。     

护理学本科专业认证的发展现状

护理学本科专业认证是保障高等护理教育质量的重要措施。本文对国内外护理学教育标准的发展及现状、护理学教育标准的内容、护理学本科专业认证的发展及现状进行综述,为规范我国护理学本科教育、推广我国护理学本科专业认证工作提供依据。     

城郊社区护理组织机构及人员构成的现状分析

目的：了解城郊社区护理组织机构及人员现状。方法采用目的抽样方法对北京和上海10家城郊社区卫生服务机构进行实地调查。结果城郊社区护理缺少独立的组织机构，主要依托于社区卫生服务机构，社区卫生服务机构主要由街道医院或乡镇卫生院转型而来，其中，2家机构未设护理负责人，仅设组长。护理管理体制为总护士长下分设门急诊护士长、病区护士长、社区（服务站）护士长等；10家机构中共有419名护士，其中28名护士长，医护比为1.0．69，非在编护士占30．1％，初级及以下职称者占69．9％，原始学历为中专者占79．5％。结论城郊社区护理组织机构及管理体制有待进一步完善；需加强社区护理人员在数量及质量上的配置，以促进社区护理的长足发展。     

中外合资医院与中资医院护士工作压力源调查比较

本文通过对北京某中外合资医院及某三级甲等医院护士工作压力源进行调查比较 ,发现 :医院采用不同的经营管理模式 ,对护士的工作压力源在“工作环境及资源方面的问题”有影响 ,而其他方面影响并不大。即在硬件环境方面有影响 ,而在软环境方面没有产生根本性的影响。护士工作压力源主要与护理工作本身的性质有关 ,与社会大的经济、文化环境等有关。要调节护士工作压力源需从软环境方面加大调整力度。     

手术室护士心理健康和压力的调查研究

目的 :了解手术室护士的心理健康和压力。方法 :采用症状自评量表和护士工作压力源量表对两所三级医院和四所二级医院的手术室护士采取方便抽样的方法发放调查问卷。将原始资料数据输入计算机用SPSS12 0软件包进行统计学分析和处理。结果 :手术室护士SCL 90各因子分均低于健康成人。手术室护士工作压力状况显示二级医院与三级医院在工作量及时间方面和压力总分有显著性差异。手术室护士心理健康状况与护理专业及工作方面相关性不大 ;在工作量及时间分配、工作环境及资源、病人护理及管理和人际关系等方面具有显著相关性。结论 :手术室护士具有良好的心理健康 ,但在工作压力的一些方面存在问题 ,对手术室的护理管理者提供重要的参考价值。