急诊护士遭受工作场所暴力后对工作倦怠的影响

目的探讨急诊护士工作倦怠与遭受工作场所暴力之间的关系,为采取干预措施提供依据。方法采用护士职业倦怠调查表及遭受工作场所暴力情况问卷,对北京市4家三级甲等医院的166名护士进行调查。结果急诊护士遭受暴力组在情绪衰竭、去人格化、个人成就感丧失的维度得分高于未遭受暴力组,2组个人成就感丧失比较差异有统计学意义（P〈0．05）,而情绪衰竭、去人格化比较差异无统计学意义（P〉0．05）。躯体冲突严重影响了护士的心理健康（P〈0．01）。结论工作场所暴力事件可以导致急诊护士工作倦怠的产生,对护士造成严重的心理伤害,应采取有效预防措施控制工作场所暴力的发生,减少护士对工作及患者的倦怠不满,确保护士的心理健康。     

本科护生不同实习阶段的应激状况调查

目的了解不同实习阶段本科实习护生的应激源及应激水平，为完善护理临床教学提供依据。方法采用应激源问卷，分别在实习早期（实习1个月末）、实习中期（实习4个月末）和实习后期（实习7个月末）对89名5年制护理本科生进行调查。结果本科实习护生在心理、工作量、对知识技能的需求、患者照护、临床实习环境和人际关系6个方面产生一定程度的应激；实习的各个时期均有30％左右的护生呈中等水平应激，70％左右的护生呈低水平应激，没有高水平和极高水平的应激；护生实习早期对知识技能的需求与临床实习环境2个方面的应激水平显著高于实习后期（均P〈0．05）。结论本科实习护生的应激源及应激水平是动态变化的，护理临床教学工作者应根据护生的实际情况给予针对性的指导和帮助。     

住院病房护士绩效考核指标体系的构建

目的:构建一套适用于北京市三级甲等医院住院病房护士绩效考核的指标体系,从而为护士绩效考核提供科学依据。方法:运用平衡计分卡的指导思想,采用德尔菲专家咨询法,选取北京市3所三级甲等医院的临床护理管理者共计16名,进行两轮专家函询,对三级甲等医院的住院病房护士绩效考核指标进行筛选。结果:两轮问卷的有效回收率均为100%;该绩效指标体系分三级,一级指标有4个,二级指标有9个,三级指标有30个。结论:本次研究的专家权威度高,制定的绩效考核指标具有较高的可靠性,可为北京市三级甲等医院住院病房护士绩效考核提供参考。     

本科护生社会支持、自尊、应对方式与心理健康的相关研究

目的探讨实习阶段本科护生社会支持、自尊、应对方式与心理健康的关系。方法采用问卷调查法对89名5年制本科实习护生进行调查,分别在实习前1个月、实习1个月末、实习4个月末和实习7个月末收集资料。结果本科护生实习期间,心理健康平均水平较我国18~29岁青年组常模高,不同实习时期均有10.00%左右的护生心理处于亚健康和不健康状态;消极应对均分和心理健康总均分呈正相关;自尊均分、社会支持均分、积极应对均分与心理健康总均分呈负相关。结论本科护生实习期间心理健康总体水平较好,社会支持、自尊、应对方式均不同程度地影响本科护生的心理健康。     

护生临床能力教评和自评的差异性比较

目的探讨临床教师对实习护生临床能力评价和护生自评之间的差异.方法对63名本科护生和65名专科实习护生及其临床带教老师95名进行问卷调查.临床能力分专业发展能力、临床护理能力和沟通与合作能力3个方面来衡量.结果教师对护生临床能力的总评及其3个方面的评价与护生自评比较,差异无显著性意义(均P>0.05).结论教师对护生临床能力的评价比较客观、真实,护生有一定的自评能力,但两者的评价之间在一些细节上也存在差距.     

基于智能健康监测系统的中青年居民健康状况调查

目的:基于智能健康监测系统了解天津市中青年居民的健康状况,探讨居民患慢性病的影响因素,为社区制订干预措施提供建议。方法:于2019年4—6月便利选取天津市的512名中青年居民作为研究对象,借助智能健康监测系统收集人口学特征、生活习惯、健康状况数据。采用描述性分析总结居民健康特征,采用χ 2检验和秩和检验进行...     

护理学专业认证的回顾与展望

专业认证作为高等教育质量保证的重要措施,促使高等教育机构质量保障由外部力量转变为教育机构自我发展、自我激励、自我约束的内在需求。科学的专业认证制度既能有效地保障专业教育发展的基本需求,又能调动专业教育院校的特色化和个性化发展的积极性。该文通过回顾国内外护理学专业认证、教育标准和规范的发展现状,探讨我国护理学专业认证的未来与发展。     

口腔门诊患者对碳酸饮料导致牙齿酸蚀症认知情况的调查分析

目的调查口腔门诊患者对牙齿酸蚀症的认知情况,为专业护理人员在门诊开展口腔健康教育提供依据。方法对226例口腔门诊就诊患者进行碳酸饮料饮用的行为方式、饮用频率及饮用量、损害牙齿的认知情况调查。结果 45.24%的患者听说过牙齿酸蚀症,57.14%的患者知道不合理饮用碳酸饮料会损害牙齿;64.44%的患者未用吸管直接饮用碳酸饮料,51.72%的患者饮用后未采取任何保护牙齿的措施;患者希望的知识了解途径依次为医生或护士,网络、电视广告、书本或宣传手册。结论大多数患者知晓碳酸饮料易损害牙齿,但在饮用碳酸饮料的频率、饮用方式、饮用量等方面均存在不当行为,应加强对门诊患者关于牙齿酸蚀症方面知识的健康教育,指导患者正确饮用碳酸饮料。     

护理学专业本科学生学习适应行为的现状调查与分析

目的了解护理学专业本科学生学习适应行为的现状并分析其特点：方法自制问卷,对北京市和天津市3所5年制护理本科院校一至四年级491名护理学专业本科学生的学习适应能力进行调查。结果研究对象学习适应行为标准分为（68．11±9．99）分,其中环境抉择行为得分最高（77．43±14．40分）．求助行为得分最低（58．62±1422）分;学习适应行为问卷总分和各维度得分差异均具有统计学意义（P〈0.01）．结论护理学专业本科学生学习适应行为水平中等,发展具有不平衡性和年级差异.应根据各年级学生在学习适应行为上的不同特点有针对性地加以引导和教育.     

长春西汀联合银杏叶片治疗脑梗死的临床效果分析

目的探讨长春西汀联合银杏叶片治疗脑梗死的临床效果。方法选取我院在2010年5月—2013年2月收治的100例脑梗死患者随机分为对照组和观察组,对照组患者单独给予银杏叶进行口服治疗,观察组患者给予长春西汀联合银杏叶片进行治疗。结果对照组临床疗效总有效率为80.0%,观察组临床疗效总有效率为92.0%,观察组的临床疗效明显优于对照组(P<0.05)。结论长春西汀联合银杏叶片治疗脑梗死取得的临床疗效,能够显著改善患者神经功能缺损的程度,值得广泛推广和使用。