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新生儿急性肠套叠2例报告 总被引:2,自引:0,他引:2
<正> 患女,29d,体重2.5kg。因腹胀呕吐2d,伴血便2次于1991年6月14日入院。查体:T36~(05)C,P108次/min,R41次/min,体重2.5kg,急性病容,呼吸稍急,轻度脱水样,哭声较大,心肺正常,腹稍胀,偶而可见肠型,下腹压痛,未触及包块,无腹肌紧张,肝脾不大,肠鸣音弱,肛门指诊,直肠内空虚未触及肿物,手指上有血迹,实验室检查:红细胞3.5×10~(12)/L,血红蛋白14.1g/L,白细胞13.8×10~9/L,分类检查中性0.68,淋巴0.32,腹部立位X平片,上腹部肠管胀气,可见数个液平,入院诊断:急性肠梗阻、肠坏死。经术前准备后基础加局麻下行剖腹探查,腹内有淡黄色液体,探查后系回结型肠套叠,套入头部位乙状结肠,给予手法复位。回肠套入40cm,起点处约1.5cm发黑坏死行切 相似文献
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口腔粘膜病常用冰阴散、锡类散、碘甘油、硼砂甘油等治疗。笔者根据现代医学观点,结合古老药物制剂,制备了日炎灵散。其主要成份为:磺胶呼唤铜、锌盐;甘草用等。试用于各种口腔粘膜病共137例,取得了满意的近期疗效,现报告如下。l资料和方法1.1临床资料病例137例,男56例,女幻例;年龄最小5个月,最大74岁;病程初发至20余年;类型:复发性日炎(阿弗它)38例,癌疹性日炎96例,复发性粘液腺周围炎1例、扁平谷癣2例。1.2治疗方法直接涂撒手溃疡面上,每日3~4次,治疗期间不用其它药物。1.3疗效评定用药5天内溃疡面消失为治愈;溃… 相似文献
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K-W-L为主的三位一体教学法的内涵与实施 总被引:2,自引:1,他引:1
孙要武 《齐齐哈尔医学院学报》2004,25(4):434-434
21世纪的高等教育,特别是高等医学教育,面临着新的机遇和挑战。卫生服务体制将更加突出预防为主和群众性的自我保健,社会需要集医疗、预防、保健、康复于一体的新型医学专业人才;计算机辅助教学(CAI)和网络教育的发展,使医学教育不仅要实现终身教育,而且将成为开放式教育;医学教育必将从单纯传授医学知识,转向培养学生的决策能力、解决问题的能力和为群体健康服务的能力。适应这一转变,我们在前期实践教学改革的基础上,依据辩证唯物主义的认识论、教育理论、教育心理学原理,从现代医学模式入手,提出了K-W -L为主的三位一体教学法。1 K -… 相似文献
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