EXPRESSION OF C-MYC AND N-RAS ONCOGENES IN HUMANHEPATOCELLULAR CARCINOMA AND PANCREATIC ADENOCARCINOMA A BIOCHEMICAL ANDIMMUNOCYTOCHEMICAL STUDY

WiLh RNA-DNA dot blot technique, the expression of c-myc and N-ras oncogenes in human hepato cellular carcinoma was found to be higher than in tie non-cancerous liver tissue adjacent to the carci noma (p<0.01). The expression of both oncogenes was high in the fetal liver and gradually decreased with age during development, indicating a probable co-operation of c-myc and N-ras. Immunocytochemi- cal analysis showed changes in protein products of c-myc hepatocellular carcinoma and its nan cancerous tissue were similar to those in mRNA expression. The same was true for the fetal liver during its development. A comparable study was also made on the ex pression of c-myc and N-ras oncogenes in limited samples of human pancreatic adenocarcinoma and its noncancerous tissue. The results are inconclu sive, and further studies are needed.     

眶内火枪枪栓存留一例报告

黄××,男性,21岁,病案号67032,因右眼被火枪后栓击伤3小时入院.体查:急性病容,表情痛苦,体征正常.右眼视力无光感,内眦部皮肤处见20mm直径类圆形裂口,局部渗血,眼睑肿胀,眼球运动障碍,结膜下出血,角膜完整,前房消失.眼内容看不清,眼压T_(-2).治疗经过:局部清创.探查伤口深约10mm处触及质硬异物,不能移动.为进一步确诊术中做眼眶X线摄片:右眼鼻侧眶内缘至右颞部见粗大钢丝金属密影,内端带有螺丝及弹簧钢丝.再     

脉络膜骨瘤一例报告

患者赵X,女,58岁,住院号026963.右眼失明,红痛反复发作30年,于1992年6月1日入院.幼年时右眼曾被剪刀扎伤.全身检查无异常.右眼无光感,结膜混合充血( ),角膜正中灰白色混浊变性,前房浅,周边部虹膜可见色淡、纹理模糊,瞳孔及眼底情况不能窥到.眼压T_(-3°)右眼未见异常.诊断:右眼角膜白斑,陈旧性葡萄膜炎,眼球萎缩.于1992年6月4日局麻下行右眼内容摘出术,术中发现     

虹膜离断针吸缝合术

自1987年以来,采用白内障现代囊外摘出注吸针针吸虹膜,将离断虹膜根侧缘吸引到切口处缝入巩膜内,方法简单,安全、术后疗效满意.报告如下.一般资料共7例,其中男5例,女2例;右眼4例,左眼3例;年龄39～80岁,平均50岁.     

误滴“502”胶水致双眼严重受伤一例报告

患者范××,男、11岁,学生.1992年8月25日来院急诊.1小时前家长误将“5O2”胶水作为氯霉素滴眼液滴入患儿双眼.立即双眼疼痛,上、下眼睑粘连.异物感;流泪.经检查:双眼睑肿胀,上、下睑缘及睫毛均牢固粘连,无法睁眼,给予地一卡因表麻后,双眼仍不能睁开.故上、下眼脸均用利多卡因局麻,     

改革分配制度 实行工作量化考核

医院工作部门多、层次多,劳动、技术差别大,服务面广,性质又与企业有别,分配制度的改革是一个难点.我院在科室经济独立核算基础上,借鉴企业管理的经验,1993年开始针对医疗工作的特点和规律,试行医务人员工作的量化考核,拉开了科室、个人之间的分配档次,取得了一定效果.     

科研论文报告质量综合评分的实践研究

科学地评价论文报告质量,是科研评价的重要内容.如何能对论文报告的质量做出比较客观的评定,是科研工作中具有现实意义的问题.作为科研管理工作的一部分,我们一方面希望通过论文报告的评述,发现和培养人才,促进科研工作;另一方面也希望通过论文报告达到传授知识、学术交流、共同提高的目的.因而经过几年对青年医师论文报告的工作实践探索,我们认为专家与听众相结合的评定,既     

加拿大医学专家对“行医指南”的讨论

“行医指南”(以下简称“指南”)是由有关专家制定的系统性文件,可以帮助医生和病人在特定的(临床)情况下决定采取适宜的医疗措施.“指南”对医疗实践提示了适宜的一致的意见,能方便医生和病人,给他们提供现有最好的科学信息.与此密切相关的是服务标准,在服务过程和结果的范围内及最低、最高标准方面,“指南”具有权威性.在医学实践中,“指南”已被使用了数百年,过去的10年中,兴起了制定及实行“指南”热,特别是在美国.     

论兴趣性教学原则

<正>在当代教学论的领域中,有关教学原则的研究,越来越丰富.许多有实践经验的教育家遵循教学过程的客观规律,提出了诸多有益的教学原则,它有助于广大教学工作者有效地提高教学质量.随着教育事业和教学理论的不断发展,国外的学者已开始从教学的全部职能上来考察兴趣的价值,提出了兴趣性教学原则.这是对教学实践经验的概括和总结.笔者结合多年的教学经验对该教学原则的意义以及如何运用加以论述,供同行参考.