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31.
目的探讨重型颅脑损伤后应激性溃疡出血的机制和防治。方法分析2002年至今我科收治的重型颅脑损伤病人635例,其中应激性溃疡出血118例。结果重型颅脑损伤应激性溃疡发生率高,预防性应用奥美拉唑针剂(洛赛克针剂)可以降低发生率,应用地塞米松发病率高。结论应激性溃疡出血与重型颅脑损伤和糖皮质激素应用呈正相关。 相似文献
32.
目的:口服法治疗小儿急性上呼吸道感染.方法:对口服法治疗200例上呼吸道感染患儿进行总结.结果:对本组患者使用口服法治疗,疗效满意.结论:治疗小儿急性上呼吸道感染应该根据病情缓急,选择口服法也是可行的. 相似文献
33.
目的:异位妊娠的护理措施与效果分析。方法:对53例异位妊娠患者的资料进行分析总结。结果:对本组病人做了特殊护理,尤其是心理护理,住院天数减少,治疗效果满意。结论:做好异位妊娠患者的病情观察和心理护理以及生活护理非常重要。 相似文献
34.
目的:观察不同居群野生半夏的生长节律,比较其不同居群产量和品质的差异,为川半夏的引种和良种选育提供依据。方法:将来源于四川主产区和部分省外的野生半夏种质共12份,引种于四川雅安,在生育期内详细考察各居群出苗、开花抽薹、珠芽产生情况;收获后考察各自的增殖率和增重率,并测定其主要化学成分。结果:不同居群半夏的生长节律基本表现一致;增殖率、增重率和可溶蛋白含量差异较大;生物碱和β-谷甾醇含量差异不大。采自四川渠县的S07-28居群产量和品质较优,值得进一步研究。结论:本试验结果可为川半夏的引种栽培和育种提供理论支持。 相似文献
35.
目的 培养学生的科研创新能力,构建创新型病理生理学课外实验教学模式.方法 运用创新型五段滚动式培养方法,将课外实验教学分为动员引导、择优选拔、课题申报、课题实施及课题总结5个阶段.结果 自2002年以来,约300名学生参与五段滚动式教学,获得学院学生科研课题立项36项,发表学术科研论文26篇,参与申报专利2项,学生的科技作品在各级竞赛中获奖31项,其中1项获得"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖.此外,相关指导教师也获得广州医学院学生课外科研活动指导工作奖励20余项.结论 采用创新型五段滚动式培养方法,成功地构建了创新型病理生理学课外实验教学模式,取得了非常显著的成效. 相似文献
36.
儿童颅脑损伤是常见外伤性疾病,由于小儿生理特点,临床表现与成年人不一致,易造成误诊,延误诊断和抢救。我院2002年5月-2005年11月共收治小儿颅脑损伤158例,报告如下。 相似文献
37.
38.
微创硬通道技术治疗脑室出血 总被引:1,自引:1,他引:0
目的:探讨应用微创硬通道引流术清除脑室内积血。方法:应用硬通道进行脑室穿刺结合尿激酶溶解引流术清除脑室积血17例。结果:17例穿刺置入硬通道治疗均获成功,积血完全清除。结论:此法操作简便,创伤小,能有效地保证脑室引流的通畅,迅速清除脑室积血,打通梗阻脑室,恢复正常脑脊液循环。对高龄及全身状况较差的患是首选的治疗方法之一。因其微创的特点患及家属易于接受,同时缩短住院时间,降低了治疗费用。适合在各种级别的医院推广。 相似文献
39.
过去,术后病人担心止痛药物产生不良反应,因此病人及家属一般对于疼痛都会极力忍耐,而护士则传统地认为病人一旦疼痛就会报告。使得临床约2/3的病人在主动寻求治疗时已达到严重疼痛程度。现代护理人员应加强对病人疼痛感受的主动询问并及时给予止痛措施。 相似文献
40.
目的研究需要行颈动脉外膜剥脱术脑瘫患儿全身麻醉(全麻)诱导时给予盐酸戊乙奎醚预防术后口腔分泌物过多的效果。方法2009年12月-2011年12月选择60例美国麻醉医师协会分级Ⅰ-Ⅱ级的需要在全麻下行颈动脉外膜剥脱术的脑瘫患儿,随机分为两组,每组30例。A组于麻醉诱导时静脉注射阿托品10gg/kg,B组于麻醉诱导时静脉注射戊乙奎醚10gg/kg。分别记录两组的麻醉持续时间、人室心率、气管插管后10min的心率差、停药后的拔管时间及拔管时口腔分泌物评分[采用视觉模拟评分法(VAS)]。结果两组相比,患儿麻醉持续时间、人室心率和停药后拔管时间差异均无统计学意义(P〉0.05),而拔管时口腔分泌物的VAS评分差异有统计学意义(P〈0.05),其中口腔分泌物过多(VAS〉2分),A组为46.67%,B组为16.67%,B组比A组口腔分泌物更少,气管插管后10min心率A组为(28.30±9.73)次/min,B组为(9.93±10.25)次/min,两组差异有统计学意义(P〈0.05)。结论盐酸戊乙奎醚能够有效减少需要行颈动脉外膜剥脱术的脑瘫患儿术后口腔分泌物过多的情况,且比常规应用阿托品的效果更好。 相似文献