首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   55篇
  免费   1篇
基础医学   1篇
临床医学   11篇
内科学   9篇
神经病学   2篇
特种医学   1篇
外科学   1篇
综合类   14篇
预防医学   2篇
药学   5篇
中国医学   9篇
肿瘤学   1篇
  2023年   2篇
  2022年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   4篇
  2018年   2篇
  2017年   2篇
  2014年   2篇
  2013年   7篇
  2012年   11篇
  2011年   11篇
  2010年   4篇
  2009年   2篇
  2007年   3篇
  2004年   2篇
排序方式: 共有56条查询结果,搜索用时 93 毫秒
21.
向薇 《中国医药导刊》2012,14(1):173-174
目的:了解或掌握新桥医院住院患者麻醉药品的应用情况.方法:收集我院2008-2010年住院药房麻醉药品品种、用量,运用药物频度分析法对麻醉药品应用情况进行回顾性统计分析与评价.结果:我院麻醉药品的使用量,芬太尼注射液用量最大,并呈逐年递增趋势.口服镇痛药吗啡缓释片及芬太尼透皮贴剂使用量迅速增长.结论:我院麻醉药品使用基本合理,符合WHO推荐的癌痛治疗原则.  相似文献   
22.
正交试验法优选芪胶膏水提取工艺   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的:优选芪胶膏水提取工艺。方法:以黄芪甲苷和水浸出物提出量为考察指标,采用高效液相色谱-蒸发光散射检测法测定黄芪甲苷含量,选取提取次数、提取时间及加水量为考察因素,正交设计法优选芪胶膏水提取工艺。结果:最佳提取工艺为加8倍量水煎煮3次,每次1h。结论:该优选工艺提取芪胶膏中黄芪甲苷时,收率较高且稳定可行。  相似文献   
23.
目的观察外源性第10号染色体同源缺失磷酸酶和张力蛋白(PTEN)基因对人肺癌细胞株SPC-A-1增殖、凋亡及侵袭的影响,并初步探讨其调控机制。方法取对数期SPC-A-1细胞转染重组腺病毒Ad-PTENGFP、Ad-GFP,分别设为PTEN组、空载组,并检测转染效率,另取不做处理为对照组。MTT法检测并对比各组细胞增殖情况; Hoechst 33342荧光染色法检测细胞凋亡情况; Transwell试验检测细胞侵袭能力;分别采用实时荧光定量PCR法、蛋白免疫印迹法检测并对比各组细胞中PTEN mRNA和蛋白、粘着斑激酶(FAK)、蛋白激酶B(AKT) mRNA表达情况及p FAK/FAK、p AKT/AKT。结果 FACS法检测重组腺病毒Ad-PTEN-GFP、Ad-GFP对SPC-A-1细胞转染效率分别为(82. 41±5. 46)%、(83. 02±6. 20)%。PENT组MTT试验不同时刻OD值显著低于对照组和空载组(P 0. 05),3组OD值均随时间延长呈显著升高趋势(P 0. 05); Hoechst 33342荧光染色发现,对照组和空载组细胞形态正常,呈弥散均匀荧光,PTEN组部分细胞核浓染,呈月牙形聚集、颗粒状荧光碎片,PENT组细胞凋亡率显著高于对照组和空载组(P 0. 05); PENT组细胞侵袭数目显著少于对照组和空载组(P 0. 05);对照组和空载组OD值、凋亡率及细胞侵袭数目比较差异均无显著性(P 0. 05);与对照组和空载组比较,PENT组PENT mRNA和蛋白相对表达量显著较高(P 0. 05),p AKT/AKT、p FAK/FAK显著较低(P 0. 05);对照组和空载组PENT mRNA和蛋白相对表达量、p AKT/AKT、p FAK/FAK、3组AKT、FAK mRNA相对表达量比较差异均无显著性(P 0. 05)。结论外源性PTEN基因可显著抑制SPC-A-1细胞增殖及侵袭,促进其凋亡,推测与抑制AKT/FAK信号通路有关。  相似文献   
24.
[目的]了解专科、专升本、本科护生对护理相关法律知识的认知情况,探讨护生法律知识的培训方案。[方法]采用自行设计问卷对348名不同学历层次护生进行问卷调查。[结果]护生对护理法律法规的认知程度较低;实习后期护生独立进行有创护理操作次数较多。[结论]加强护生法律知识教育,构建符合护生法律知识的培训方案,为开展法律知识培训课程提供参考。  相似文献   
25.
向薇  张平  赵正据 《全科护理》2013,11(2):97-99
[目的]探讨早期系统活动对人工关节置换术病人独立生活能力的影响。[方法]将行人工关节置换术的62例病人随机分为实验组和对照组各31例,实验组实施系统早期活动方案,对照组在伤口基本愈合后进行运动训练,术后30d利用功能独立能力评定量表对病人进行独立生活能力评估。[结果]实验组功能独立能力评定中生活自理、移动、行动3个维度评分及总分显著高于对照组(P〈0.01),其他维度两组差异无统计学意义(P〉0.05);实验组不同部位关节置换病人独立生活能力评分总分和各维度评分差异均无统计学意义(P〉0.05)。[结论]早期系统活动较传统运动方法对人工关节置换术病人独立生活能力恢复有更为积极的影响。  相似文献   
26.
向薇  廖文菁  陈霞 《当代医学》2013,(26):75-76
目的探讨慢性乙肝应用胸腺五肽与阿德福韦酯联合治疗的疗效优势。方法回顾36例慢性乙肝病人的临床资料,平均分组。对照组予以阿德福韦酯,剂量10 mg,1次/d,口服;治疗组在上述基础上同时予以胸腺五肽治疗,剂量1 mg,3次/周,肌注;两组均持续治疗1年以上。比较两组疗效。结果两组患者治疗总有效率比较差异存在显著性(P<0.05),治疗组疗效优越;且谷丙转氨酶(ALT)复常率及乙肝病毒e抗原(HBeAg)转阴率高于对照组(P<0.05)。结论胸腺五肽和阿德福韦酯两种药物联合应用于慢性乙肝的治疗,对于抑制患者病毒复制效果明显,减轻肝脏炎症,较快地改善患者临床症状以及肝功能状况,协同作用明显,值得临床推广。  相似文献   
27.
手足口病160例临床治疗体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
手足口病在我国各地季节性流行和全年散发已持续数年,虽多数病情轻,但传播速度快,多爆发流行都发生于学校、日托机构,主要引起6岁以下婴幼儿发病[1]。早期若不能合理治疗,少数患儿病情可快速进展而引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症,严重时甚至会导致患儿死亡。我科自2009  相似文献   
28.
目的探讨肥胖大鼠不同病程中血清白细胞介素-18(IL-18)水平的变化及其与胰岛素抵抗的关系。方法将36只雄性SD大鼠随机分成肥胖组和对照组,分别于第14及20周末处死大鼠收集血清标本,检测各组大鼠血清IL-18、IL-6、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)和C反应蛋白(CRP)水平。结果第14和20周末,肥胖组大鼠血清IL-18、IL-6、TNF-α和CRP水平均显著高于相同周数对照组大鼠(P〈0.01)。但不同周数肥胖组大鼠血清IL-18、IL-6、TNF-α和CRP水平比较差异无统计学意义(P〉0.05)。Pearson直线相关分析显示,第14和20周末,肥胖组大鼠血清IL-18均分别与体重、内脏脂肪重量和CRP呈正相关性,与胰岛素敏感指数(ISI)呈负相关。结论不同病程中,肥胖大鼠血清中IL-18等炎症因子水平无明显变化,IL-18与肥胖及其相关的胰岛素抵抗密切相关。  相似文献   
29.
目的探讨利伐沙班联合抗血小板治疗非瓣膜性心房颤动合并颅内动脉中重度狭窄的缺血性卒中患者的有效性和安全性。方法回顾性纳入2019年8月至2022年3月青岛大学附属烟台毓璜顶医院连续收治的非瓣膜性心房颤动伴颅内动脉中重度狭窄的缺血性卒中患者。根据二级预防药物分为利伐沙班组和利伐沙班联合抗血小板治疗组, 比较两组基本特征。主要转归指标为3个月时卒中复发率, 次要转归指标包括3个月时任何出血事件发生率、全因病死率、神经功能改善率以及转归良好率。转归良好定义为3个月时改良Rankin量表≤2分。结果研究共纳入108例患者, 年龄(70.72±8.08)岁;利伐沙班组56例(51.9%), 联合治疗组52例(48.1%)。在主要转归指标方面, 联合治疗组3个月时卒中复发率显著低于利伐沙班组(7.69%对21.43%;P<0.05)。在次要转归指标方面, 联合治疗组3个月时出血事件发生率显著高于利伐沙班组(26.92%对7.14%;P<0.05), 两组各有1例死亡事件;联合治疗组转归良好率显著高于利伐沙班组(75.00%对51.79%;P=0.013)。多变量logistic回归分析显...  相似文献   
30.
向薇  张平 《护理学报》2020,27(20):7-11
目的 了解 “云教学”模式下护生学习倦怠影响因素。方法 对392名护理专业本、专科生进行在线问卷调查,对结果进行统计分析。结果 护生学习压力、共情能力、替代性创伤、心理弹性与学习倦怠评分分别为(9.55±2.12)分、(2.28±0.74)分、(1.98±0.82)分、(5.11±0.68)分和(3.27±0.56)分;相关分析显示,共情能力、替代性创伤和学习压力与学习倦怠之间呈显著正相关(均P<0.01),心理弹性与学习倦怠之间呈显著负相关(P<0.01)。回归分析显示,情绪共情、认知共情、情绪反应及学习压力对护生在线学习倦怠有正向预测作用,学历和自我效能具有反向预测作用,(R2=0.512,P<0.001)。结论 “云教学”模式下,护生长期宅居行为和学习形态改变带来一定的学习压力,长期的新媒体使用表现出一定的替代性创伤和共情式关注,学习压力、共情能力、替代性创伤和心理弹性是影响护生“云教学”模式下学习倦怠的重要因素,切实减轻护生在线学习负担和有效的心理行为干预是可行的应对之策。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号